紅色精神廣播稿範文（通用5篇）
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，那麽什麽樣的廣播稿才是好的呢？以下是我為大家收集的紅色精神廣播稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅色精神廣播稿 篇1
男：親愛的同學們。
女：親愛的老師們。
合：大家中午好！校園廣播又和大家見面了。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山鋒，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒學習”的號召。壹夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，壹個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男：下面，就讓我們先來回顧壹下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
壹九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了壹次二等功。
望花區號召動員大生產，雷鋒上街辦事正好看到場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢（存折上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻，為建設祖國做點，接待他的同誌實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下壹半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為建設，為災區捐獻出自已的積蓄，卻舍喝壹瓶汽水。
女：雷鋒是壹個無私奉獻的人，有著壹顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，壹心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們全校同學都積極地參與進來了。
男：在我們校園裏，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室裏，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三小學的校園裏，每壹個同學都應以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。
女：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要妳伸壹伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於妳有沒有壹顆善良、誠實的心，幫助身邊每壹個需要幫助的人，為他人、為集體做壹件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記“壹滴水只有放進大海才永遠不幹涸，壹個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為***產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做壹個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
男：雷鋒的壹生永不停息的，全心全意地為事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為服務的雷鋒同誌致敬。並且讓他的精神永駐心間。
女：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見！
紅色精神廣播稿 篇2甲：我是主持人xx
乙:我是主持人xx
齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將向大家介紹三月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。
甲:說起三月，我倒要考考妳，妳知道三月都有些什麽節日嗎?
乙:這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小夥伴統壹行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲:哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊，學雷鋒日就快到了，妳有什麽活動嗎?
甲：近日，學校安排了壹系列學雷鋒活動，有“愛心捐助”，有打掃衛生，有社會服務，也有去幫助鄰居，活動形式豐富多彩，相信同學們壹定會在繽紛三月有不凡收獲。不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，壹定要聯系實際，真正做到助人為樂。
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是為什麽每到學雷鋒日，壹些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去壹個容易引起關註的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選壹個日子，擠半天時間，聯系壹個單位，搞搞衛生，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限於3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。壹些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關註，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：妳說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為壹種習慣，而不再像壹些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公***秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
甲：在社區，維護公***綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
乙：其實，我們學習雷鋒精神，還應該學習他的釘子精神，這是他所有的優秀品德中是最可貴的。“我們要善於擠，善於鉆”，“時間就像海綿裏的水，只要妳擠，總會有的。”多麽樸實的話語，反映的卻是壹個不變的真理。這壹點，不僅可以用在生活上，更可以用在學習上。
甲：有些同學認為學習的時間太緊，功課多“每壹門都有作業，妳讓我們從哪擠時間自我提高呀?”的確，這麽多的功課給了我們很大的壓力，我們肩上的膽子很重，但是作為學生，學習就是我們的天職，現在很多同學做完作業以為沒有了，考試後才發覺自己沒有提高就推說自己沒有時間;為什麽我們不能把打遊戲、談天說地、追星的時間拿來學習呢?為什麽我們不能把每天騎車上學的時間都用來記英語單詞呢?為什麽我們不能在課下擠出壹點時間歸納總結呢?正如胡適先生在《畢業贈言》裏所說：“看小報呢，還是打麻將呢，還是努力做壹個學者呢?全靠妳們自己的選擇”。
乙：釘子精神從另壹個方面來看也代表著艱苦樸素。雷鋒他的壹雙襪子，縫了又縫，補了又補，穿了很多年了都舍不得扔掉。現在我們的生活條件多好呀!寬敞明亮的教室，投影儀、空調應有盡有，同學們背著時尚的書包，穿著名牌，多麽舒適!時代不同了，我們完全不必穿打補丁的襪子、用極短的鉛筆頭寫字，可這樣並不代表我們可以把父母的血汗錢拿來買明星照片呀!拿來打電子遊戲呀!雷鋒連壹顆小小的螺絲釘都不肯放過，我們為什麽不拋棄那種盲目攀比的作風呢?我們可以在學習上拿出互相比試的勁頭，妳追我趕，不是更有意義嗎?
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
甲：我校少先隊摘抄了壹些雷鋒在他日記中的壹些體會，與大家***勉：
乙：壹滴水只有放進大海才永遠不幹，壹個人只有把自己融入集體，才有力量。
甲：壹塊木板釘子為什麽能釘進去，因為它有兩個長處： 壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
乙：我活著，只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。
甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
乙：我們希望全校少先隊員要從自己做起，從小事做起!發揚刻苦鉆研、不懈進取的精神!
甲：繼續保持和發揚雷鋒同誌艱苦樸素、勤儉節約、熱愛勞動、吃苦耐勞、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優良品德
乙：讓雷鋒精神永遠鼓舞著我們，讓精神文明之花在校園內更加絢爛奪目，更加芬芳迷人。
甲：這壹期的紅領巾廣播到此結束，再次祝願大家有個好心情，同學們，再見!
紅色精神廣播稿 篇3甲：給妳色;的天空劃壹道絢麗的亮
乙：給妳的世界奏壹曲動聽的歡歌;
甲：傳播校內外新聞，
乙：抒發學子心聲，豐富課余生活;
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家好。
甲：校園之聲紅領巾廣播站又和大家見面了。 我是播音員：五年壹班 張俊夕
乙：我是播音員五年壹班 高月嬌
甲：妳知道今天是什麽特別的日子嗎?
乙：我知道，今天是3月5日，是毛主席發出“向雷鋒同誌學習”號召52周年紀念日。
甲：恩，今天不僅是壹年壹度的學雷鋒日。還是我們傳統佳節“元宵節”。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，壹代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙:今天通過廣播讓我們壹起來了解壹下《雷鋒的壹生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在壹個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為壹名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂於助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的壹生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的“傻子”》
雷鋒自己十分節儉，壹雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的`戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以壹名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第壹線。
甲:再請聽故事《助人為樂》
壹天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了壹位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。壹些旅客不住地招呼他:“同誌，看妳累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們壹筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：2、壹滴水只有放進大海才永遠不幹，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候，才能有力量。
甲：3、壹塊好好的木板，釘子為什麽能打進去因為釘子有兩個長處：壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。
乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每壹個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲: 看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”。
乙: 看見地上靜靜地“躺”著壹片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”。
甲: 看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們壹把，我們就是“愛心小雷鋒”。
乙：看見校園裏老師勤勞的身影，主動問上壹聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。
甲：讓我們攜起手來，***同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做壹個新時代的“小雷鋒”!
乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下壹期再相聚。同學們，再見
尊敬的老師、親愛的同學們，大家新年好!
春節已經過去了，這個寒假大家壹定過的很愉快吧!
新的學期又要開始了，大家又要開始投入到緊張而充實的學習當中。
同學們，為了在新的學期中取得更大的進步，首先，我們要強健自己的身體。有了強健的體魄，才能保持最好的學習狀態，迎接新學期的挑戰。然後，我們對學習要保持信心，壹定要相信堅持到底就會勝利。最後，我們要註意學習的方法，同學們應該在家長和老師的幫助下改掉學習上的壞毛病，養成學習上的好習慣，這樣在學習中我們才能事半功倍。
最後，祝老師們身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快，學習進步!
紅色精神廣播稿 篇4主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！
主持人甲：妳們知道嗎？有這樣壹位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。
主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；
主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像壹塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
主持人乙：他永遠年輕，因為他有壹張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
主持人甲：同學們，在這960萬平方公裏的土地上，哪壹個不知道他的英名！他的名字叫——雷鋒。
主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣壹個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了壹個孤兒。解放後，他參了軍，成為壹名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。 主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。壹天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給壹位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。壹些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同誌，看妳累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有壹次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，壹口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，壹連幹了好幾個小時。
主持人甲：在壹次出差換車時，雷鋒發現壹個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了壹張去吉林的火車票。
主持人乙：雷鋒叔叔非常節儉，壹雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，***同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以壹名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
主持人甲：人們因此留傳著這樣壹句話："雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：
主持人乙：我活著，只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。
主持人甲：壹滴水只有放進大海才永遠不幹，壹個人只有把自己融入集體，
才有力量。
主持人乙：壹塊木板釘子為什麽能釘進去，因為它有兩個長處：壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
主持人乙：對待同誌要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉壹樣，對待敵人要像嚴冬壹樣殘酷無情。
主持人甲：誰要是遊戲人生，他就壹事無成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒學習”的號召。壹夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，壹個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人甲：啊！雷鋒，壹個不朽的名字，妳將永遠是壹盞不滅的燈，妳將永遠活在我們的心中！
主持人乙：請聽歌曲《接過雷鋒的槍》
主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出壹翻不平凡的成績吧！
紅色精神廣播稿 篇5陳：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播與您準時相約。我是主持人五（4）中隊陳思源，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是播音員三（1）中隊李佳奕，感謝大家對紅領巾廣播的支持！
梁：大家好，我是播音員四（5）中隊梁煜東，希望大家喜歡這快樂的十分鐘！
池：大家好，我是播音員三（1）中隊池欣妍，很高興能與大家相約在紅領巾廣播時間。
陳：今天是紅領巾專題廣播內容——民族精神，愛國情懷。哎，妳們三個知道9月是什麽月嗎？
合：知道。是“民族精神教育月”。
陳：看來考不住妳們三個啊。沒錯。中宣部、教育部從20xx年開始，將每年9月確定為“中小學生弘揚和培育民族精神月”，並要求各地結合新生入學教育、慶祝教師節和迎接國慶等，集中開展宣傳教育活動。
李：今天，我們就通過紅領巾廣播和同學們壹起來了解民族教育月的內容吧。
梁：我來告訴大家，民族精神教育活動，就是要我們弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統壹、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
池：是啊。我們中華民族是壹個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
陳：愛國，是壹個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
李：進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！
梁：愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。
池：黨提出，弘揚和培育民族精神是文化建設極為重要的任務。
陳：民族精神是中國人民五千多年來薪火相傳、發展壯大的精神支柱，也是人民在未來歲月裏繼往開來、自強不息的精神動力。
李：我們少年兒童要踴躍參與豐富多彩的體驗實踐活動，了解民族精神的豐富內涵，
梁：感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感
池：為中華民族偉大復興做好全面準備。
陳：上周，大隊部為配合民族精神教育活動，積極組織全校少年兒童參與“我的紅色報國夢”愛國心願傳遞活動，希望全體同學在家長幫助下，積極參與，將自己對心中最美好的愛國心願表達。
老師們、同學們，本周紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周四我們再見！
合：再見！
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