壹、人品是校長幹好工作的根。校長是學校的魂，是學校的領頭雁、導航員，是全體教師的榜樣，全校師生都在看著妳，為此，校長的好壞關系著學校的興衰。我覺得要幹好校長首先自己要仁德，即要人品好。自己首先要孝敬父母，親愛兄弟姐妹，愛自己的家庭。俗話說百善孝為先，壹個連自己父母都不孝順的人，怎麽會做到“老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼”，怎麽會愛老師愛學生。曾經有個報道，某省壹個地區選幹部的第壹條就是要孝敬父母，雖然這不是普遍但也說明同樣壹個問題。
二、理念是校長幹好工作的動力。壹所好學校就有壹個好校長，這是大家的普遍***識。實踐證明，壹所學校的發展關鍵要有壹個先進理念的支撐。1、理念是行動的先導，壹個校長必須有自己的辦學理念，自己的理念必須緊跟教育形勢，要善於更新教育觀念，打破陳舊落後的觀念和主觀束縛的思想，要敢於大膽探索適合發展自己學校的新思路，勇於創新，與時俱進，凡是能促進學校發展的，就大膽運用，決不縮手縮腳，畏縮不前。2、自己的工作思路也要不斷的更新，要不斷地總結經驗教訓，發揚優點，改正不足，提煉好的辦學思路和發展對策，確定發展目標，向著目標前進。3、自己的管理方法也要不斷變換。要推陳出新壹些提升適合自己學校教師發展的新方法，根據教師的結構，創新出壹些提高教師業務素質的發展平臺，讓老教師幹的舒心發揮他們的余熱，讓年輕充分施展發揮他們的潛力；學生管理發面，要從小事做起，從學生的習慣抓起，葉老曾經說過:教育說簡單了就是培養習慣。因此，在管理學生方面，從點點滴滴的每壹件小事抓起，細節決定成敗，壹個人不能成才很重要的壹個方面就是沒有好的習慣。敬愛的周總理工作日理萬機，那麽繁忙，工作了整整壹夜，工作人員把小轉椅帶歪了，他輕輕的扶正才去休息。可見，壹個人有良好的習慣多麽重要。為此，學校必須根據學生的年齡特點制定出切實可行的養成習慣的措施，從嚴從細抓起，壹步壹個腳印，認認真真落實。
三、學習是校長幹好工作的源泉。“工欲善其事,必先利其器”“打鐵還需自身硬”，校長要幹好自己的工作，要勝任自己的工作，就是不斷地學習，要多讀書，書是人類寶貴的精神財富，是采掘不進的富礦。只有不斷地學習、勤於讀書，才能提升自己的業務素質和管理能力，才能拓寬自己的視野和知識面，才能精通教育的本質和內涵。壹個優秀的校長必先是壹名優秀的教師，要懂業務，會管理。要深入課堂，要會講課、會聽課、會評課，我們要向教育家魏書生學習，無論在什麽崗位上都不能離開課堂，壹個校長離開課堂教學，就無法去評價老師的課堂，評課就沒有說服力和底氣。壹個不懂業務的校長不是壹個好校長，為此，平時就要坐下來認真學習，潛心研究，讀壹讀有關業務的書，如《山東教育》、《人民教育》、《山東教科研》、《給教師的壹百條建議》。。。。。。，另外還要學習壹些名師的課堂教學的設計，課堂實錄，名師的成長歷程，名師的評課實錄。。。。。。這些都會有力提升自己的理論水平和業務素質。作為校長還要多讀壹些法律方面得書，如《未成年人保護法 》、《義務教育法》、《 教師法 》 《 預防未成人犯罪法 》，有關學校意外事故處理案例等等，現在學校是依法治校，校長必須懂法、學法、用法律來保護自己的老師和學生。
四、紮實認真的工作態度是幹好工作的保障。校長必須對工作高度負責，有高度的責任制感，要勤勤懇懇、任勞任怨，認真對待每項工作，毛主席說的好：世界就怕認真二字。無論多難多苦的工作只要認真對待就壹定能幹好，幹出成績。做每件事情之前都要深思熟慮，考慮周全，盡量做到滴水不漏，細致入微。要認真貫徹黨的教育方針，落實科學發展觀，對各級教育部門的指示精神要全面領會，認真紮實的落實到位，要做到不偷懶，不敷衍，不應付，要高標準嚴要求，精益求精的竭盡全力做好。
五、壹視同仁、任人唯賢是幹好校長工作的前提。孔子說過：其身正不令則行，其身不正雖令不從。學高為師 ，身正為範。校長對自己就要嚴以律己、身先士卒、率先垂範，對待同事要寬以待人、壹碗水要端平。對待工作要壹視同仁，要敢於說真話，敢於說公正話，不怕得罪人，工作面前壹律平等，只要這樣自己在教師中才有威信，才有說服力和凝聚力。校長還要任人唯賢，把德才兼備的人利用起來做自己的助手和後備力量，工作絕不能憑個人好惡用人，絕不能有私心雜念，只有這樣自己安排的工作才有向心力，自己的工作才會遊刃有余。
我的治校格言：
以德育人，使校長工作有內驅力，
以誠感人，使校長工作有向心力，
以情動人，使校長工作有感染力，
以信取人，使校長工作有凝聚力。
坊子區九龍街道孟家小學郭 德 宏2009.6.11