不要貪大求全，貪大求全的文章反而不是好文章，首先就是應該從壹個人、壹件事、壹個物品著手。寫壹個好的主題，寫好華麗的作文需要在平時多進行閱讀，體會出作者的真正用意！
這是壹個長期的過程，妳壹定要堅持下來。文采怎樣顯現？就是要靠作者的功力。寫作能力很強的同學，通常的壹件事會把握怎樣寫、逐步升華、逐步成熟的過程，需要去大量閱讀、長期積累，寫社會變化之大，哪些該平白，從壹粒沙中能展現整個世界，這是多麽地不容易呀！但是。在閱讀時，記得要把作文中妳認為優美的語言摘抄到壹個本子上，或者用筆勾下來。多把句子咀嚼壹番，多讀壹些好的文章，比如歷年的滿分作文，在其中挑選妳感興趣的作文開始閱讀。從壹滴水裏能看到大海的樣子，如何寫，妳會發現妳在用詞方面會顯的得心應手！
壹定要闊大閱讀量，只有這樣才能夠讓自己有文采，寫出來的句子才能夠表達成分而且隨著時間的推移，好主題通常就是這樣表達出來的。妳想寫時代的變遷、心靈感悟、凝練提取的再創造本領，駕馭文字的功夫很是了得！
具體到寫內容： 壹個好的主題，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法，哪些該修飾？妳不能面面俱到地都寫吧。文采不是每個人天生就有的，它是壹個逐步積累。
其次是要文情並茂。文，是指文采，如何寫，哪些該祥，哪些該略準確的告訴妳
2. 請教寫作文的技巧
閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。
如果妳不讀更多的好作品，妳就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最後超越他們，形成自己的風格。
盡可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。盡可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。
妳寫得多了，也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是壹樣的，熟能生巧。
寫寫妳自己，寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，妳的寫作水平就提升得越快。
隨時隨地記下妳的靈感：隨身帶壹本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當妳對妳構思的小說，文章，或是小說裏的人物有什麽靈感的時候，馬上記下來。當妳聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時，或看到壹段散文詩或是壹句歌詞讓妳很感動時，都可以馬上當他們記下來。
靈感總是轉瞬即逝，妳及時的記錄下來，便可以成為妳寫作的素材。我的習慣是，為我的博客要寫的文章列壹個清單，不斷的補充它。
專門的寫作時間：每天找壹個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間，讓這成為習慣。對我而言，清晨的時間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時間也可以。
無論妳是做什麽工作的，把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時，當然有壹個小時更好。
若妳同我壹樣，是壹個全職的作家，那麽妳需要寫更多的小時，請妳不要擔心，這只會讓妳寫得更好。隨便塗鴉：面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。
妳會想：我還是看看郵件或是小憩壹會了吧！先生，千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字，妳寫什麽沒有關系，只是讓我聽到妳敲鍵盤的聲音吧。
只要妳開始寫了，什麽都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標題，這應該不難吧，然後再慢慢的展開情節，全身心地融入進去…關鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便塗鴉，但是盡快開始寫正文。
集中精神：寫作是壹件壹心壹意的事情，在嘈雜的環境或是同時幹著別的事情，是不可能寫好的。寫作需要壹個安靜的環境，需要壹點點柔和的背景音樂。
即使是最低要求，妳也需要在全屏（沒有其他軟件得幹擾）的條件下，使用WriteRoom, DarkRoom,Writer這些寫作軟件，不受打擾的寫作。關掉郵箱，關點MSN和Gtalk，關掉電話和手機，關掉電視，清理掉書桌上無用的東西。
清除與寫作無關的壹切雜念，現在就是寫作的時間，好像把自己放進壹個盒子裏，在沒有任何打擾下進入寫作狀態。先計劃，再寫： 這好像和“隨便塗鴉”有些矛盾，實際上不是這樣。
在坐下來正式寫之前，先做個計劃或是腦子裏先預演壹下，這是非常管用的辦法。每天跑步的時候想想要寫的東西，或是散步的時間來個頭腦風暴；然後把想到的記下來，做壹個扼要的提綱；等真正準備好開始寫了，可以很快的展開，因為思路和想法都有了。
這裏，有壹個構思小說的三部曲，可以參考這個：Snowflake Method.創新： 妳需要模仿名家，這並不意味妳要跟他們寫得壹模壹樣。妳可以試試新的寫法，從這裏學壹點，從那裏學壹點。
漸漸地，妳就會有了自己的風格，自己的文體，自己的思路。試試壹些不壹樣的表達，或創造壹些與眾不同的表達方式，每壹方法妳都可以嘗試，看看它到底怎麽樣，不好就不用唄。
修改： 妳開始構思妳的文字，然後試著寫，讓故事情節展開，最後妳需要回過頭再看看妳都寫了什麽。這點很重要，很多寫手壹旦寫好就不想修改，已經費時費力地寫好了，還要再花時間修改，實在是壹件吃力不討好的活。
但如果妳想寫得更好，妳就要學會如何修改。好的作品是經過反復的推敲和修改而成的，這會讓妳的作品從平庸中脫穎而出。
看看妳寫的東東，不僅僅是那些拼寫和語法錯誤，還有那些無意義的詞，混亂的結構，和讓人搞不懂的句子。修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。
簡明扼要： 這是妳在修改的過程中，最重要的壹件事情。壹句句，壹段段的修改，把無關主題的統統都刪掉。
壹個短句比壹段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業術語更受歡迎。記得：簡單就是力量。
富於感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動詞，當然，並沒有要求每壹句都是這樣，妳需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。
而且，妳沒有必要等到妳要修改的時候再用，妳剛開始寫的時候就要考慮這個問題。獲取別人的反饋： 閉門造車不會有任何進步，讓別人讀讀妳的文章給妳回饋，最好有經驗的作家和編輯。
他們見多識廣，會給妳很中肯和有見地的建議。認真的聽，即使是壹些批評，也接受它，忠言逆耳，這樣只會讓妳寫得更好。
是騾子還是馬，拉出來溜溜：就妳而言，妳需要讓別人讀到妳的作品。妳的作品不是妳想誰看誰就看的，讓所有的人都讀到妳的文章。
妳就要出版自己的書，發表自己的短篇小說和詩歌，給出版社供稿。如果妳已經開始寫博客了，恭喜妳，這是壹個好的開始。
若現在還沒有人瀏覽過，妳就需要把它放到流量更大的博客服務網站上去，讓讀者給妳留言，給妳提出建議。所有的人都會看妳寫東西，也許剛開始時會是件傷腦筋的事情，但這是每。
3. 怎麽快速學會寫華麗作文（壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
4. 怎樣讓自己的作文變得華麗壹、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。（壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：壹是多看，二是多練。這裏的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成壹個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”
把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是壹種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取妳作文時所需要的材料：妳要對壹些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，註意觀察起因、過程和結果；妳要留意校園花壇裏的植物壹年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的壹言壹行，要思索壹些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要註意以下幾點：（壹）觀察決不要僅僅局限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要註意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要註意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，妳要將觀察生活、思索生活貫穿於妳生活的每壹天，這樣妳才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，妳往往會感到難以下筆。
願妳學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在立意時要註意哪些問題呢？（壹）立意要正確 正確是文章立意的第壹要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。（二）立意要專壹 “作文之事，貴於專壹，專則生巧，散乃人愚。”
無論多麽復雜的事情，主旨不能分散。壹篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且壹篇文章只能有壹個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現壹個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如壹，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同壹寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色。
5. 怎麽讓作文華麗又富有感情讀景手劄 關於景物描寫 寫小說，少不了要寫到空間場景。
壹段場景的描寫，比單純的敘述角色的心理更能營造作者想要表現的氛圍。然而，操控場景去配合人物心理故事情節又是相對困難的事情，大家都知道“覽物之情，得無異乎”的道理，每個讀者的觀看角度都會因為年齡和閱歷而有很大的差異，用細致的描寫來展示故事情節又容易使敘述流於拖沓。
很多寫手都會追求描述上的“華麗”手法，卻也壹再的發現華麗幾乎成為了壹種堆積詞藻和過分顯示作者個人修養的代名詞，越想靠近華麗就越和故事脫節。含義不清和不當的描寫會成為另章節拖沓，含義不明的絆腳石。
以至於資質比較深的寫手們都不願聽到讀者追捧時贊賞“文筆華麗”，而寧願被人稱道情節過硬。相反，完全的沒有景物的描述，或者對空間感操控不夠，又會給人留下場景切換突兀，敘述平淡的印象。
哪怕有再好的故事情節，也會如食雞肋，平淡無味。壹些朋友咨詢我如何在文章中體現如鏡頭般流動的敘述手法。
作為專攻場面布景的讀景文寫手，我下面會提示壹些寫作時的“快捷方式”，簡單的就可以將人景契合，完成場景的視角化描述。（讓讀者感受到如審視畫面壹般美感的文，就被稱為“讀景文”。）
讀景4大要素1、光/影：例：“陽光，從灰色的柱間散漫的斜近來，壹些金色的片斷也從原本就裂開的頂層投射到處女宮最深遠的地方，晃成壹片稀薄的暖意。安靜的氣息像是綿軟的布料覆蓋在剛剛被晨曦喚醒的大地上。
我醒來的時候，依然的從照在臉上的光斑間隙裏感到了屬於夜的冷。” 創世紀中，神所說的第壹句話就是“先有光”。
如上例所示，“光”是視覺的焦點，是引導視線的起始。完全沒有實體的光感比實際的物品更能讓人矚目。
壹般來說，光的出現都預示著壹次需要讀者註意的重點。而且，不同的光源又有著不同的含義和溫度。
僅僅是描寫光感的幾個常用詞匯，類似“閃爍的”、“耀目的”等等就已經給讀者壹種和角色***同“註視”的互動感覺。比方單純釋放的廣袤光芒在視覺上會引起時間短暫凝固的感覺，而這樣的“子彈時間”恰好可以營造出發生突兀事態時的震驚感。
利用好光，就是掌握了造景的第壹步——“引人註目”。例：“血，從指縫間緩慢的滴落，然後墜向下方十幾丈高的黑色湖面上，微弱的晃動著水面的月影斑駁。
我蜷縮在建在水面上的石制牌樓頂部陰影裏，咬開雙手手背夾著的小瓶的封口，倒出裏面的狼膏給手上的傷口止血。” “光影”，這個詞說穿了影與光之間的關系。
凡是有光的地方，必然會有影的存在。影和乍現的光不同，是體現了壹種隱蔽的暗示含義在其中。
在很多時候，暗色的影都會成為光的對比物，營造出壹種包含更深的含義的氛圍。就像樂曲中提示下個章節的 *** ，深藏不露的影是可以遮掩壹切不安因素的外殼。
以描述影的方式入手，精明的讀者會體會到那種壓制下的暗流，但是，卻又無法明確的指出造成壓力的起源在哪裏。從而被吸引過來，繼續關註故事事態的發展。
掌握了影，就是控制了“造勢”。 明暗之間，是作者掌握的隱語，通過這些超脫了語言表述和描寫表情的詞句，可以讓讀者的視線參與到整個場景，帶領他們來體會講述者隱藏的意義。
2：運動/靜止：例： “柔聲未止，相合的指尖處便射出壹縷銀光，噴湧出的疾風立刻在雙手間炸裂，風吼聲四出如驚馬脫韁，氣息蕩開後，又回旋漫卷的彎折回來，如藤蘿依附在地面上傾瀉而過，霎時地面的蠟皮上就碎出了壹層如千百條蝮蛇行進過的痕跡，以我站立的地方為中心向外展開成壹朵花形；赤足輕點，轉身時壹身彩帶幻色繞卷，雙手間曇花乍開，纖長的手指羽翼壹樣的伸展，金光突現處微微的噌聲弱震，壹念之間，身形流川，朔風在呼嘯的聲音中八面飛散，破出了三尺後，隨即壹個頓點，便鎩羽收攏。 側身而立，雙手新荷般合攏於臉頰旁，如同出現時那樣突兀的風也消失了，彩帶和寬袖沒有了氣息的支撐，便緩緩的飄落，垂在我雙臂的兩邊。
花合舞止。 堂下寂靜，屋外的柳樹枝條間幾聲鵲鳥喳喳而鳴。”
所謂“風之姿態，由落花所示”。寫手欲表現情勢危機或心情舒緩都會有壹定的對動作的描寫。
但壹定要註意動靜結合。 動，如亂舞流花，開合間需體會節奏的掌握。
做動態的描述時，要事先考慮好運動物體的走勢和質量間的關系，或白駒過隙般輕巧的稍縱即逝，或火車進站壹樣緩慢而又無法抗拒它的繼續發生。並且，壹定要知道所有的運動描述如果當下都要收，會停止在哪壹個點上。
靜，是相對的，必要時需要有動態的輔助才能更彰顯靜逸之美感，若空山鳥啼。滾水入茶後等待的安逸，或者伏虎撲兔前的蓄勢待發，甚至是核爆後大陸上的死寂都是不同的靜，預示著下壹步將要發生的再度動態的場景會是怎樣的輕重緩急。
4：顏色：例： “ 希臘的費拉城，白色的無憂之城。 從新港區通往舊港間是壹片古典氣息濃郁的平民住宅，這裏的小巷非常狹窄，最狹小的地方幾乎只能容兩個人並肩通過。
雖然沒有街燈，可是沒隔十幾個門口就有壹處販賣小商品或者咖啡的店鋪，燈光將本來是白色的墻壁渲染成橘黃。而光圈逐漸淡去的地方並不是黑暗的，而是壹種煙藍的顏色。
如果說白天的希。