家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。註重家風建設是我國歷史上眾多誌士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“嶽母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡淡無以明誌、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為壹種無形的力量壹直在潛移默化地影響著人們。每壹個人都生活在壹個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有壹些***同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了壹個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著壹些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至壹些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沈痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
----我的家風
最近，隨著“家風”壹詞火了起來，腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的壹幅幅景象。
小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負妳，就去找妳們老師。”！媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講壹些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做壹個能吃苦耐勞的人。妳要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麽大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚……”。
家規家訓高中作文1000字二：家訓家規
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰裏友愛；或克勤克儉，常懷壹粥壹飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非壹朝壹夕之功，需要長期的熏陶與積澱，應該加強教育，反復訓練，註重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
壹則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老壹輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及後人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明誌，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家裏多壹分書香氣，茶余飯後，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同於組織，不需要有計劃的開展什麽活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境裏暢遊書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，妳的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創造和諧文明的家庭環境。居家裏外，幹凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很註意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，壹種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是壹所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，並且影響到鄰裏和社會。讓大家都來關註家庭文明建設，給社會留下壹片和諧、壹片溫馨。
家規家訓高中作文1000字三：讓好家風成為無言的教誨
“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目***睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風並不生疏，可是終究啥是家風？恐怕不壹樣的人會有不壹樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼；有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心裏，家風其實有著不壹樣的內在。
從前史淵源看，家風起源於農耕社會的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是壹個家庭或宗族重要的精力內核，是壹切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規範。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這裏即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進。可是咱們也大概看到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，壹些人無視品德，不講誠信，或為了壹己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風僅僅壹個家庭的事，與社會無關，也與國家無關，其實不然。在人的生長過程中，家風對壹自己的影響不容忽視。作為壹種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每壹個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才幹為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為壹種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統美德的深沈沈澱的產品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，壹起也是社會主義中心價值觀的詳細表現。因而只要家風正，才幹民俗正，結尾才幹政風清、黨風端。
建立優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。 --------- 百度
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家風的作文 100字 小作文綜合實踐(考試專用壹段)今天，我就來說說我們家的家風。那就是：不要出去招風惹事，別出去打人。要孝順，父母要以身作則傳遞這種好的風氣。做人要誠實厚道。講誠信，誠信是做人最
基本的東西。要認清什麽該做，什麽不該做。本本分分做人，踏踏實實幹事。做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮
貌……這便是我們家的家風。
家風的故事作文250字“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的壹句話。但壹問到“妳家的家風是什麽？家教是什麽？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母壹直告誡我：百善孝為先！家風是壹條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，於是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎麽規定的時間，為什麽每次都不遵守規定，這麽晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下壹次壹定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。壹次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了壹會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。壹回到家，就被媽媽狠狠的批評了壹頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麽。“家風”是壹家子的風氣，這家風壹旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麽就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
六
我家的家風的200字作文家風其實就是壹道道德標準，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，蔚然成風。在我們家，當然也有家風，我們家的家風教會了我如何做人。
做人，肯定要做到善良。有壹句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有壹次，我故意向壹條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麽能這樣子呢?”“怎麽了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“妳這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在壹旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，妳應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
壹個教訓，讓我知道，我應該小心地做每壹個細節，我生怕壹個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有壹次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!
父母的壹些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我們家的家風，它讓我明白了很多做人的道理。
家風作文俗話說：家和萬事興。壹個家庭的和睦離不開良好的家風家訓，我的家風家訓有兩條，壹是誠實，二是嚴於律己。
人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第壹位。再教育孩子方面，誠心顯得猶為重要，孩子小的時候不懂事，無法通過講道理使他明白這時的父母必須以身作則，用自己的行為去教訓孩子，給孩子樹立壹個好的榜樣。隨著孩子的成長，壹點點的去灌輸這個道理，而不是只要孩子犯錯，就采取怒罵斥責，這樣對孩子的心理會造成壹定的影響，孩子教育也就難談成功。
除了誠實 ，嚴律己也是我的家訓。只有自我求嚴格了，才會有上進心，有了上進心責任心也就隨之兒來。嚴律於己要從小事做起，對孩子來說，做到高質量的完成作業就算其中壹方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學的時候認真學，對每個學習任務都主動去完成，這就是孩子的自我嚴格要求的表現了吧！再教育孩子方面，家長要堅持正確的觀念，不能因為孩子的哭鬧就心軟放棄，這樣就會造成了孩子的任性。不光如此，對孩子以後的認識也會有偏差。因此，嚴於律己不光對孩子重要，對每個人都顯得猶為重要。
良好的家訓是形成良好家風的前提，每種家風都有它的特點，但都有壹個相通的地方，那即是為了整個家庭的和睦。
家風作文800字最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到壹個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達壹下自己的拙見。
家風，又稱門風，是壹個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著壹個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成壹個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀壹下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿於整個家庭或家族輝煌的始終。
壹個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷壹代甚至幾代人的積澱和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨壹無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌壹時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下；嶽母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為嶽家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其誌；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第壹要義，崇尚“勤”為曾家之家風；……
優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成壹種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在壹代又壹代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典範，鑄就壹代又壹代的英才。家風是壹個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫於整個家庭或家族之中，影響到每壹個家庭成員，惠澤於家庭的成員；家風也是壹個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風；這也是眾多人所追求向往的目標之壹。對於有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的壹員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典範，壹枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在於積澱，在於勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第壹要義，勤於學習、勤於思考、勤於努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先於他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子裏寫滿的是充實；他們擁有壹個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出壹種與眾不同的味道——溫文爾雅，壹點也不顯低俗；舉止規範，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風範，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華；誠信為人，表裏如壹，講究耕耘，註重過程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是壹家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像壹棵樹，壹棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為後世學習的典範。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典範之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對於以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花壹現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這壹重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成壹股強大的振興中華力量。
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家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴於教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。
壹、家風/家教議論文寫作事實論據
1、司馬光教子有方
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴於教子，很註重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：“有德者皆由儉來也。”“儉以立名，侈以自敗”。
由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。
2、吉鴻昌不忘父訓
吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領導人之壹。早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰升為營長、師長，後任******軍長和寧夏省 *** 主席。
1920年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說：“當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。否則，我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌父親病逝後，他把“做官不許發財”六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說：“我吉鴻昌雖為長官，但決不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發財，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。”
吉鴻昌言行壹致，壹生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭******反動派殺害，犧牲時年僅39歲。
3、總統教子自立
曾任過美國總統的裏根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業後，壹邊尋找工作，壹邊靠領取救濟金度日。
二、家風/家教議論文寫作理論論據
1、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。宋·呂公著
2、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。《梁書·周舍徐勉傳》
3、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。元·無名氏《漁樵記》
4、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。陶行知《怎樣選書》
5、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。魯迅《我們現在怎樣做父親》
6、有財無義，惟家之殃。《古今圖書集成·家範典》
7、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公***之利。《古今圖書集成·家範典》
8、為子孫作富貴計者，十敗其九。宋·林逋《省心錄》
9、父之愛子，教以義方。宋·司馬光《論公主宅內臣狀》
10、家庭不是別的，正是人類自己。[俄]葉甫圖申科《家庭》
11、長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。魯迅《我們現在怎樣做父親》
12、生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為壹個完全的人。魯迅《隨感錄三十三》
13、家興出孝子，家敗出妖孽。中國諺語
14、國威不可內傷，家醜不可外揚。中國諺語
15、鬥氣不養家，養家不鬥氣。中國諺語
16、親人間的他恨比蠍子還危險。阿拉伯諺語
17、生活在失去和睦的家庭裏，等於生活在地獄裏。土耳其諺語
18、君子居家，須是能容。《古今圖書集成·家範範》
19、家弗和，防鄰欺；鄰弗和，防外欺。清·範寅《越諺》
20、父母之愛子，則為之計深遠。《戰國策·趙策四》
21、以德遺後者昌，以財遺後者亡。宋·林逋《省心錄》
22、東好，西好，不如家裏最好。[英]斯珀吉翁《農夫約翰》
丫的妳復制我難道不知道嗎！！！
知道就好，何以借鑒，不用抄
家風故事作文家風伴我成長作文
導語：這是家風伴我成長作文，家風就是家規，是壹家子的風氣，這家風壹旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這壹家就再也難以培養優秀的後代了。更多關於家風助我成長作文盡在巨人作文網。
“有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的壹句話，但壹問道“家風是什麽？妳家有什麽家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家壹起談談家風。
家風就是家規，是壹家子的風氣，這家風壹旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這壹家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會壹下子在街坊鄰居間傳開，壹傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是壹個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表壹個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，壹個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，壹個國家、壹個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是壹個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母壹直告誡我：百善孝為先！家風是壹條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風是壹家的道德標準,如同糧食壹般,是壹個家必不可少的成分.而在我們家,也有家風,它就是如何做人.
做人,肯定要做到善良.有壹句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”.而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有壹次,我故意向壹條小道扔小石頭.雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道：“怎麽能這樣子呢?”“怎麽了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說.“妳這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在壹旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤.看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說：“兒子,妳應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘.這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道：“快把那些小石子撿起來吧.”“好!”
壹個教訓,讓我知道,我應該小心地做每壹個細節,我生怕壹個不經意的動作傷害到他人.
當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理.每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達.她說,這樣,才不會讓別人等我們.有壹次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”.但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!
父母的壹些舉動,總能影響孩子.優秀的品質,就是從中培養起來的.
這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
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