我拜讀了孫雲曉老師的《教育就是培養好習慣》，讀了這本書，不但增長了知識，更重要的是讀後還會大大提高我們工作的效率。認真閱讀，它會幫助我們走向成功，會激勵我們更加懂得我們教育人生的價值，使我們在成長的道路上少走彎路。
老師的《教育就是培養好習慣》教妳領略教育人生的真諦。培養孩子良好行為習慣，家庭教育是基礎，學校教育是關鍵，社會教育是保障。為了取得學生家長的支持，我們要特別重視指導家庭教育工作，指導幫助家長，使家長向學校的教育觀念靠攏。
孫老師的《教育就是培養好習慣》這本書強調的主要是好習慣的養成決非壹日之功。據專家研究，壹個習慣的養成至少需要21天的時間。小學階段學生年齡小，自制力差，不論什麽工作必須靠教師做長期的、耐心細致的工作。真正的教育不是單憑說教，而是靠訓練。沒有強化訓練就養不成習慣。世界上的事情，怕就怕認真，怕就怕堅持，如果妳真的凡事認真，堅持去做，別的老師能做到的我們也壹定能做到，這就是習慣的養成，堅持才有習慣，習慣在與堅持。
許多養不成習慣的教育，都是壹壺燒不開的水；教育習慣比壹般的教育失誤更影響孩子成長。這是孫雲曉老師的至理名言。習慣就是忘不掉的，它成為壹種自動化的行為、穩定的行為，它是刺激與反應之間的穩固的聯結。從這句話裏我們可以再次看出，培養壹個好習慣是多麽的重要。
書中並不是壹味的說教，既有必要的理論，又列舉了很多令人信服的事例。孫雲曉老師給我們培養習慣的諸多建議，如：壹分鐘贊美法培養孩子自信心的原則計劃周密有條理的習慣，行為習慣的培養必須尊重的規律等等這些措施科學合理，又簡單易行。作為壹名教育工作者，更能理解習慣對於壹個人的重要性，特別對現在的小學生影響更大。可是我們都發現，學生的不良習慣隨處可見，不做作業，隨地吐痰，對人沒禮貌，打架罵人等。這些壞習慣的養成已經對教育工作者敲響了警鐘，除去家庭教育的原因，作為學校老師們的責任很重大。如果放任自流，那將會毀掉孩子的壹生，所以我們必須培養學生各種良好的習慣，即如書中所說包括做人的習慣，做事的習慣。
既然我們清楚地認識到了習慣的重要性，那麽怎樣培養良好習慣？孫雲曉老師為我們提出了這樣幾條建議：首先要確定規範；第二條，為孩子改造成年人的世界；第三條，要遵守兒童的權利和參與；第四條，習慣培養人格化高於技能化。