第1種：成人對孩子的態度和善而不堅定
孩子：媽媽我還要吃冰淇淋。
媽媽：妳已經吃了1個了呀！
孩子：我還要嘛？我還要......（撒嬌）
媽媽：我們已經吃了壹個了，下次吃好不好？
孩子：不好不好，再吃壹個就不吃了。
媽媽：好吧！真拿妳沒辦法。
分析? 只關註孩子和善的積極效果：
孩子真誠、寬容、友好、善於表達、樂觀、耐心、合作、溫和、有親和力等。
分析? 只關註孩子和善的消極效果：
孩子沒責任心、規則感、任性、完全不受約束、挑戰權威、依賴、被控制、沒安全感等。我們把這樣養育方式稱之為“驕縱”。
第2種：成人對孩子的態度堅定而不和善
（實例）成人過於堅定的話語：
＊我不會再說壹次了，現在就要停止玩耍，否則這些玩具都要丟垃圾桶。
＊如果妳不停止那麽做，妳就要去做“暫停”了。
＊妳最好合作，否則妳將會失去妳所有的特權。
＊妳說過會幫忙清理幹凈，我不想聽到任何頂嘴，現在就去。
分析? 只關註孩子堅定的積極效果：
孩子有規則感、堅強、獨立、向上、自信、有領導力、專註等。
分析：只關註孩子堅定的消極效果
孩子容易放棄、自卑、膽小、冷漠、交際能力差、難以控制自己的情緒等，我們把這樣的養育方式稱之為“專制”。
第3種：成人對孩子既不堅定也不和善
生活中盡管這樣的情況很少，不幸的是這種情況有時候還是發生在極少部分的家庭裏。這種養育方式既沒有連接也沒有管教，而且總是需要外部幹預，我們把這種養育方式稱為“忽視”。
分析：在這種環境下的孩子很難表達自己內心的想法，不自信，幸福感低，無法感受到愛和表達愛，成年後很容易為情所困、早戀早熟等。
那麽有沒有壹種養育方式是和善和堅定同時存在的呢？
第4種： 和善與堅定並行 。
這樣的養育方式下孩子有愛，責任感、規則感強、積極上進、樂於助人、孩子能容易找到自己的歸屬感與價值感，讓孩子真正意義上的做自己的主人。
什麽是和善與堅定並行呢？
我們通常會誤認為和善就是“親切”是“驕縱”或“優柔寡斷”，這些都不是。 “和善”的重要性在於表達我們對孩子的尊重，成人能連接孩子。“堅定”的重要性在於尊重我們自己，尊重情形的需要。簡而言之是對孩子充滿尊重並易於接受。
具體我們來看看和善與堅定的話語：
1、 （認可感受）我知道妳非常想玩，並且不想停下來，而現在是故事時間了。
2、 （表現出理解，並說“壹......就”）我知道妳寧願呆在外面玩耍，而現在是午休時間了。午休時間壹結束，妳就能再去外面玩了。
3、 （轉移行為並提供選擇）我知道妳不想收拾玩具，而現在是整理的時間了。妳是想設定計時器，還是我們壹起唱打掃歌？
4、 （和善並且安靜的等待答案——加入妳和孩子們事先達成了壹致的約定。）我知道妳不想輪流騎自行車，而我們對輪流達成的壹致的約定是什麽？
5、 （提供壹個選擇）我知道妳不想午睡，而現在是上床安靜的時間。妳想安靜的讀壹本書，還是聽聽放松的音樂？
6、 （認可感受並問壹個啟發式問題）我知道妳想要的那個玩具。當輪到妳的時候妳想玩多長時間？
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最好養育孩子的態度：和善與堅定並行看起來很容易，但在實施的過程中我們需要常常反復有意識的練習，並且懂得自我調節，在生活中壹點壹滴的積累和運用，才能真正的達到輕松養育孩子的狀態，尊重兒童，生命至上，在育兒的路上我們以您壹起修行，與孩子***同成長、進步。
美國蒙特梭利（MIA3-6）受訓教師
美國蒙特梭利（MIA3-6）音樂受訓師
早期兒童正面管教講師
教育格言：孩子需要鼓勵，就像植物需要水。