把握當下 佛家勸人活在當下,即不沈溺於過去,不妄想未來,而是把握當下,活出精彩。這是十分有道理的,昨日已成為歷史,明日尚不可知,只有抓緊現在才能獲得成功,創造輝煌。 不沈溺於過去,更不妄想於未來,把握當下,才能創造自己的輝煌。沈溺於過去的失敗便只會使人灰心喪氣舉步維艱,沈溺於過去的成功便只會讓人驕傲自大裹足不前。而壹味妄想未來,正如守株待兔的故事壹般,為了白白獲得兔子,愚蠢的農夫整天做白日夢,妄想天上掉餡餅,終究壹事無成不但沒等到兔子,連田地也荒廢了。假使守株待兔的農人不妄想於未來,腳踏實地除草,種田或帶著弓箭,獵犬,部署陷阱,那麽也許他便大有收獲。再美好的想法,不把握當下也壹定會壹事無成。 如果勾踐沈溺於亡國之君的恥辱不能自拔,怎能滅吳稱霸。有人說勾踐滅吳,在於其隱忍不發。其實,他的成功更在於每日的臥薪嘗膽,每日的奇謀妙計,緊緊抓住當下的招兵買馬,不斷發展壯大,增強自己,削弱敵人終究成就大業。而吳王夫差則恰恰相反,抓住勾踐使其成為階下囚,便妄想未來能夠壹勞永逸,不加防備,不思進取,壹步壹步走向滅亡。 把握當下,如愚公壹般,每日不計較過去搬走了多少堆土,不計算未來還有多少堆土待搬。只是腳踏實地,只要有力氣便移壹堆土,那麽王屋、太行兩座大山也終究會被移走。 我們青年人也是如此。與其抱怨自己過去如何懈怠,與其幻想奇跡發生,與其沈溺於上次考試的失利,與其止步不前,不如把握當下奮力壹搏,每天都有新進展,每天都有新面貌,每天都變得更自信,更完美。只有那樣做才能活得精神,活得無悔。 把握當下不是目光短淺,而是腳踏實地,把握當下不是忘記傷痛,而是努力進步。羅馬不是壹日建成的,但沒有日日夜夜的努力建造不過是壹堆廢土,千裏之行,始於足下,兢兢業業駑馬十駕,功在不舍,騏驥不躍,不過是在原地停滯。 “莫等閑,白了少年頭,空悲切”“不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨”“把握今天,就是把握開啟成功之門的鑰匙。”無數的事例與格言都告訴我們把握當下的關鍵性。愛因斯坦曾說過:“過去可以有歷史可循,未來可由邏輯推理與運算預測。唯有這當下是在時刻運轉不息,無法參透的。”把握當下,活在當下,活出精彩。 |
試題分析:本題是壹則材料作文,但審題時千萬要註意,此材料前面雖然反復提到“母親”,但並非要求只能寫“母親”,最後壹句是關鍵的提示,“對待壹些事情也是這樣”,這就給寫作的思路開了壹扇大門。“壹些事情”,比如“時間”,不由想到“明日復明日,明日何其多”“時間如流水”“昨天就是死去的今日”等警示與訓誡。可以感嘆時間壹天壹天過去,看似有“以後”,而時光如梭,“以後”很快就會消失,所以要有“沒有以後”的意識,要有“沒有以後”的緊迫感,抓緊今天。可以寫親情,在壹個家庭裏,為人兒女,享受親情的溫暖,但生命是短暫的,父母都會老去,親情會離去,享受親情,“以後”不多,“沒有以後”,要珍惜今天的壹點壹滴的親情。可以寫校園生活,人不可能永遠在校園裏生活,校園生活在人生過程中是短暫的,稍瞬即逝,校園生活“沒有以後”,好好的享受現在的校園生活吧,要以為學習的繁重而煩惱,擁有的,以後不再有。總之,這篇作文講的是“珍惜”的話題。考生可以按照以下思路確定自己寫作立意: (壹)是什麽(內涵):“沒有以後”意即“只有現在”(從現在做起),亦即“抓住當下”“把握今天”。 (二)為什麽:①生命僅壹回,逝去不再來。②補漏趁天晴,讀書趁年輕。③明日尚未知,當下最真實。④明日何其多,萬事成蹉跎。 (三)怎麽樣:①把握今天,須要珍惜時間。②把握今天,須要規劃人生。 |