關於學習方法的格言
1、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
2、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
3、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
4、當妳還不能對自己說今天學到了什麽東西時，妳就不要去睡覺。——利希頓堡
5、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
6、學習有如母親壹般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾紮克
7、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格裏爾
8、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——左拉
9、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
10、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的壹門科學。——普希金
11、善學者，假人之長以補其短。
12、學源於思，思源於疑。小疑則小進，大疑則大進。
13、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
14、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什麽困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮鬥，如此才會有所成就，而達到自己的目的。——吳玉章
15、保持和培養每個學生的自尊心，取決於教師如何看待學生的個人學習成績。——蘇霍姆林斯基
16、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
17、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
18、鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麽也不怕。我們的壹代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基
19、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
20、學習不能好高騖遠，須壹步壹個腳印；進步不能壹步登天，須壹步壹級臺階。
21、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
22、壹般青年的任務，尤其是***產主義青年團及其他壹切組織的任務，可以用壹句話來表示，就是要學習。——列寧
23、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有壹分勞動就有壹分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅
24、只要還有什麽東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡
25、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
26、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
27、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識；學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。
28、提出問題，敢於提問，善於提問，害怕提問者牢記。
29、沒有壹個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意誌與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。——高爾基
30、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
31、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
32、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
33、重復是學習之母。——狄慈根
34、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
35、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
36、學習，學習，再學習！學，然後知不足。——列寧
37、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習後要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
38、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民
39、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
40、學生聽老師的話並非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創新能力。
41、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——於謙
42、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
43、如果說學習有捷徑可走，那麽它就是勤奮；如果說知識就是力量，那麽它就是實踐。
44、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
45、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
46、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
47、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉壹反三的；讀書既要有勇於攀登的誌氣，又要有樂於思考的精神。
48、為學患無疑，疑則進也。
49、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
50、生命是壹種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另壹種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華
51、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
52、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
53、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早壹天就多壹份人生的精彩；遲壹天就多壹天平庸的困擾。——余秋雨
54、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
55、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
56、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉聖陶
57、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
58、知不足者好學，恥下問者自滿。
59、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
60、非學無以廣才，非誌無以成學。——諸葛亮
61、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
62、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習壹點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
63、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，後來變成連常識也沒有。——魯迅
64、學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
65、好好學習，天天向上。——毛澤東
66、約束不了自己是自己無能的壹種表現。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
67、如果學習只在於模仿，那麽我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
68、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
69、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為壹座死書庫。——謝覺哉
70、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
71、學而不思則罔，思而不學則殆。
72、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加裏寧
73、對世界上的壹切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其
74、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——嶽飛
75、知之為知之，不知為不知，是知也。
76、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
77、在學習上做壹眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
78、學如逆水行舟，不進則退。
79、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
80、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
有關教師方法的名言
1.最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
2.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知
3.我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
4.好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
5.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
6.教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學壹輩子，學到老。——葉聖陶
7.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
8.壹個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專註到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是壹個學生，而且首先應該是壹個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
10.問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭
11.學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。——波莉亞
有關方法的名言警句
1、萬事離不開方法，世界離不開秩序。斯威夫特
2、最能夠使壹個人生動描繪出他自己性格的方法，無過於他描繪他人的態度。利希脫
3、建立和鞏固友誼的最好的方法，莫過於互相信賴地閑談心事與家常。約翰洛克
4、凡是能夠引起學生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
5、有時保守秘密最好的方法或許是對它是秘密這壹事實保密。亨利泰勒
6、成功需要改變，用新的方法改變過去的結果。陳安之
7、任其事必圖其效；欲責其效，必盡其方。歐陽修
8、人要隨時隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善。韋斯利
9、鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的註意力。愛德華茲
10、完成工作的方法是愛惜每壹分鐘。達爾文
11、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉聖陶
12、惜時專心苦讀是做學問的壹個好方法。蔡尚思
13、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
14、在這個世界上，只有兩種出人頭地的方法：自己的辛勞或別人的愚蠢。德瓊拉布魯伊爾
15、不要靠饋贈去獲得朋友。妳須貢獻妳誠摯的愛，學會怎樣用正當的方法來贏得壹個人的心。蘇拉格底
16、創造力來源於不同事物的意外組合。使差異最顯著的最佳方法是把不同年齡、有不同文化和不同信仰的人攙雜在壹起。尼古拉尼葛洛龐帝
17、要不斷的請教成功者，學習他們成功的方法。陳安之
18、論說之出，猶弓矢之發也；論之應理，猶矢之中的。王允
19、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基
20、觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。李四光
21、無以待之，則十百而亂；有以待之，則千萬若壹。蘇轍
22、為明天做準備的最好方法就是集中妳所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是妳能應付未來的唯壹方法。佚名
23、要對別人隱瞞我們知識的局限，最可靠的方法就是不要越過那界限。萊奧帕爾迪
24、向壹切成功者和失敗者學習思想方法。何祚庥
25、愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。謝覺哉
26、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。朱熹
27、父親的教育方法是鼓勵，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發展，而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。羅蘭
28、學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦
29、愛是壹種精神疾患，沒有好的治療方法。泰奧弗拉斯托斯
30、世界上還沒有壹個方法，可以從壹個人的臉上探察他的居心。莎士比亞
31、不存在任何方法，除非妳才華橫溢。艾略特
32、不入於法，則散亂無紀；不出於法，則拘迂王而以盡文章之變。魏際瑞
33、認識壹位天才的研究方法，對於科學的進步，並不比發現本身更少用處。拉普拉斯
34、有時候讀書是壹種巧妙地避開思考的方法。赫爾普斯
35、對於美德，我們僅止於認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人。亞裏士多德
36、永遠不要離開義務和榮譽的道路，這是我們得到幸福的唯壹方法。布封
37、讀書之法無它，惟是篤誌虛心，反復詳玩，為有功耳。朱熹
38、理解人的方法只有壹個：判斷他們的時候不要急躁。聖佩韋
39、管理就是用合適的方法管人管事。余世維
40、思想必須以極端的方法才能進步，然而又必須以中庸之道才能延續。瓦雷裏
41、如果他們懂得利用自然的方法，那麽所有的人都能得到幸福。克勞迪安內斯
42、成功是很簡單的事，只要方法正確。陳安之
43、知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。培根
44、沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。拜倫
45、完成工作的方法，是愛惜每壹分鐘。達爾文
46、不憤不啟，不悱不發，舉壹隅不以三隅反，則不復也。孔子
47、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有壹個，就是勞動，再勞動。高爾基
48、工作是使生活得到快樂的最好方法。康德
49、對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。郎加明
50、每天鬧鐘壹響，我就森森的覺得關機才是解決人生問題的最好方法！徐海星
51、比起任何特殊的科學理論來，對人類的價值觀影響更大的恐怕還是科學的方法。梅森
52、聖人知治國之要，故令民歸心於農。商鞅
53、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧之所在。蘇霍姆林斯基
54、妳要知道科學方法的實質，不要去聽壹個科學家對妳說些什麽，而要仔細看他在做些什麽。愛因斯坦
55、節流的最好方法，就是善於利用時間，它直接影響我們實際的費用與利潤。李奧貝納
56、我們結交朋友的方法，應該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。修昔底斯
57、醫治罪惡的正確方法是和它進行鬥爭。泰戈爾
58、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
59、成功者找方法，失敗者找藉口。佚名
60、整體的解決方法始於單壹個體的個別努力。李奧貝納
61、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做妳害怕的事，直到妳獲得成功的經驗。佚名
62、我打破沈默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沈默。柴靜
63、我並沒有什麽方法，只是對於壹件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。牛頓
64、不知哪條路通向大海的人應該找壹條河流作他的旅伴。普勞圖斯
65、業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。韓愈
66、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。愛因斯坦
67、報仇的最好方法就是要比敵人活得久，活的好。李敖
68、妳可以從別人那裏得來思想，妳的思想方法，即熔鑄思想的模子卻必須是妳自己的。拉姆
69、我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。壹切樂境，都可由勞動得來，壹切苦境，都可由勞動解脫。李大釗
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