為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案可以對壹個行動明確壹個大概的方向。那麽方案應該怎麽制定才合適呢？下面是我為大家收集的小學誠信班會活動方案，僅供參考，大家壹起來看看吧。
小學誠信班會活動方案1活動目的：
通過開展“我是好學生，我要講誠信”主題班會，使學生懂得誠實守信的重要性，自覺培養誠實守信的美好品質，在學習、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。
活動前準備：
1、搜集本班同學誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學生用紅色卡紙做壹片花瓣。
活動過程：
壹、主持人宣布活動主題。
主持人：妳們知道什麽是誠信嗎？誠信就是誠實守信。說得真好，誠信是我們做人的根本，是 中國人民的傳統美德。今天，我們班開展以“我是好學生，我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始：
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
（老誠實王明賓以誠待人，程嬰為了保存趙氏的孩子，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學習的好榜樣。）
2、讀讀看看想想《小學生守則》和少先隊隊風
（小黑板出示，隊員齊讀）
《小學守則》第十條：誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風：誠實、勇敢、活潑、團結）
3、集體遊戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周，砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
（小品壹《交作業前》；小品二《承諾》）
看了這兩個小品，大家有什麽看法呢？請各組討論壹下。
（小隊進行討論，然後匯報交流）
5、聽社會交往中、企業中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
（讓學生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學授予誠信之星的稱號。）
班主任 講話：
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，妳的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，妳就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為妳們成長路上的好夥伴。
行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，壹起做個誠實守信的好少年吧！
小學誠信班會活動方案2教育目的：
1、使學生理解什麽是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的壹份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例，學會做壹個誠實守信的人。
教育對象：四年級學生
教育形式：主題班會
課前準備：
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育內容與過程：
甲：（問主持人乙）妳知道什麽是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實守信。
甲：說得真好，誠信是壹杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是壹雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
四年級壹班"誠信在我心中"主題班會現在開始。
甲：誠信是壹塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是壹個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事：《狼來了》
講誠信故事：
談啟發
我想起了昨天的壹件事：早上，我讓媽媽十點二十五分來接我，可當媽媽準時來接我時，我因為正和同學打球，就賴著不肯走，讓媽媽壹等再等。現在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在壹邊讓媽媽等，我是玩痛快了，可媽媽卻浪費了很多時間，我還成了壹個說話不算話的孩子，以後媽媽還會相信我的話嗎？
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和 大家分享吧！
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，妳可能馬上復站立，失信，妳也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
誠信像壹面鏡子，壹旦打破，妳的人格就會出現裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
三、主題班會結束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任 講話。
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，妳的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，妳就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為妳們生活的導航燈，成長路上的`好夥伴
小學誠信班會活動方案3教育目的：
1、使學生理解什麽是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。
2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的壹份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例，學會做壹個誠實守信的人。
教育對象：三年級學生
教育形式：主題班會
課前準備：
1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育內容與過程：
甲：（問主持人乙）妳知道什麽是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實守信。
甲：說得真好，誠信是壹杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是壹雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級壹班"誠信在我心中"主題班會現在開始。
甲：誠信是壹塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
乙：誠信是壹個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事：《狼來了》
講誠信故事：
乙：中華民族自古就是壹個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。壹天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“妳在家好好玩，妳爹回家讓他殺豬給妳煮肉吃。”等曾妻趕集回來壹看，家裏那只黑豬已變成壹堆白肉。“怎麽把豬殺了？”曾子說：“妳既然已答應孩子了，就應該算數。今天妳在孩子面前言而無信，明天孩子就會像妳那樣去哄騙別人。壹口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關系他壹輩子的大事。”
甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是壹個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與壹位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報後說：“這馬有病，我怎麽忘了交待？明天妳要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光說：“話可不能這麽說，讓人家用壹匹好馬的錢買壹匹病馬，這不是騙人是什麽？這樣的事咱不能幹。”左鄰右舍知道這件事後，紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有壹次，宋慶齡壹家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只可愛的鴿子，還答應送壹只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，於是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎麽也不答應。她說，答應了別人的事，壹定要做到，不能失信。
宋慶齡奶奶那麽小的時候就這麽守信，真是我學習的榜樣。
甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。
談啟發
我想起了昨天的壹件事：早上，我讓媽媽十點二十五分來接我，可當媽媽準時來接我時，我因為正和同學打球，就賴著不肯走，讓媽媽壹等再等。現在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在壹邊讓媽媽等，我是玩痛快了，可媽媽卻浪費了很多時間，我還成了壹個說話不算話的孩子，以後媽媽還會相信我的話嗎？
乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和 大家分享吧！
如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞
失足，妳可能馬上復站立，失信，妳也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
誠信像壹面鏡子，壹旦打破，妳的人格就會出現裂痕
生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要妳用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。妳來說說誠信還是什麽？讓我們來為誠信做廣告吧！
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
乙：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益壹樣放到天平上去稱的。”
甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
拍手歌
妳拍壹，我拍壹，不睡懶覺早早起。
妳拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
妳拍三，我拍三，借了東西要歸還。
妳拍四，我拍四，做錯事情要承認。
妳拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
妳拍六，我拍六，朋友團結又友愛。
妳拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
妳拍八，我拍八，愛護公物不損壞。
妳拍九，我拍九，升國旗時要立正。
妳拍十，我拍十，人人都要講誠信。
合：夥伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，壹起做個誠實守信的好少年吧！
三、主題班會結束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任 講話。
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，妳的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，妳就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為妳們生活的導航燈，成長路上的好夥伴
小學誠信班會活動方案4活動目的：
通過這次主題中隊揮動，使隊員通過對誠信二字的理解、日常行為生活的表現及壹些問題的回答聽名人故事，通過辯論演講等形式開展活動，使隊員在競賽活動中發現誠信，感悟誠信，體驗誠信，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明，使其成為壹個品德高尚的人。
活動準備：
1．活動前壹周，讓學生閱讀《中華傳統美德故事精粹》。
2．從以下幾個方面作好準備：（1）講故事；（2）演小品；（3）辯論會。（4）財富小考場 ；（5）歌曲《明天會更好》
活動過程：
壹、出旗儀式。
1.各小隊匯報人數
2.出旗,奏樂,行隊禮
3.唱隊歌
4.中隊長講話
二、財富小考場――了解什麽是誠信
男：我們的祖國是壹個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
女：中華民族是壹個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
男：在50**年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。
女：傳統的信用文化像壹顆璀璨的明珠，光照人間。
男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。
女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。
合：今天我們中隊活動的主題是：誠信――人的第二生命。
男：首先讓我們來了解壹下什麽是誠信。妳看財富小考場開始了。
1、第壹版塊：自報家門：3個小組取好隊名，自報家門。
2、第二個回合，勝者為王
甲：這輪規則，每隊有兩個題的答題機會，每對壹題，可獲得書簽壹枚，答對題目多的壹組合即可獲勝。並有權利淘汰任意壹組合。
甲：**組合請準備。
第壹題，誠信中的“誠”字的含義是什麽？請作答。
第二題，有同學生日，請妳吃肯德基，可妳沒錢買禮物，妳該怎麽辦？
乙：**組合請聽題
小學關於誠信的主題班會活動方案小學關於誠信的主題班會活動方案
第壹題，誠信中的“信”字含義是什麽？
第二題，壹次考試靠砸了，分數很低，回到家，在生重病的母親問妳分數時妳會怎樣回答？
甲：**組請準備
第壹題，誠信在小學生的行為規範中表現在哪裏？
第二題，學校在進行行為規範檢查，可妳的英語書沒帶，妳會怎麽辦？
3、第三個回合，勝者為王
乙：這個回合是小品表演，題目是撿到錢該怎麽辦？
（表演略）
4、 第四個回合，智奪千金
甲：------組合，妳們有權選擇答或不答，答對此題，妳可以獲得由大隊部頒發的銀牌壹枚，如答錯，妳們獲得的兩枚書簽也將收回，怎麽樣，是選擇答或不答？請問關於誠信有許多格言，妳們能講出三條嗎？
三、故事會――了解古人如何做到誠信
甲：看來財富小考場使我們知道了什麽是誠信。歷史上評價壹個人，關鍵並非是他的學識，看重的是他的人品。哪位同學能給我們講壹個古人關於誠信的故事（故事《曾參殺豬取信》。（略））
女：**也給我們帶來了故事《司馬光誠對買馬人》，掌聲歡迎。（略）
女：長久流傳的故事富有魅力。
男：今天聽了仍讓人感慨不已。
四、辯論賽――了解誠信值得信任嗎
女：誠信是中華民族的傳統美德。
男：誠信是少年兒童做人的根本。
女：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現在有誰還相信誠信呢？
男：先別說了，那邊辯論賽已經開始了。
正方觀點：誠實守信應發揚光大。
反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。
男：相信這場辯論使我們大家的精神達到了壹個小高潮，
下面讓我們進壹步了解誠信，去體味誠信。
（女）：請欣賞配樂詩朗誦《天使，翅膀，誠信》（背景音樂鋼琴曲《星空》）
（男）：別放松，下面還有更精彩的表演。
五、小品會――了解誠信的價值
小品《拍賣會》。（甲、乙）二人上場：
甲：我先宣布竟價規則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質。
乙：我們要拍賣的第壹項品質是“自信”，底價為“五十元”，請競價。
學生競價。
甲：請問妳為什麽盡全部財力買這項品質？學生回答。
乙：下面我們拍賣的第二項品質是“誠信，底價為“三百”，請競價。
學生出價。
甲：現在我把決定權交給大家，妳們說我該賣給誰呢？（眾口不壹）既然大家意見不統壹，我們就請三個同學分別說說他們的理由，看誰最能說眼大家。（略）
甲：現實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。
六、現代社會更需要誠信。
六、演講會――了解現代更需要誠信
女：世界已跨入21世紀的大門。
男：中國正大步邁向現代化。
合：這是壹個充滿挑戰和希望的時代。
女：希望寄托在我們身上。
男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞演講《誠信，為人的美德》。
女：謝謝**同學給我們帶來的精彩演講。
七、音樂會――相信明天會更好
男：是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。
女：只有上上下下靠誠實守信來贏得國際關愛。
男：我們少年兒童應當從小事做起。
女：自覺維護信用的尊嚴。
牢記：（合）壹個有信譽的人，面容上有自尊，目光裏有自信，行動中有把握，生活中有朋友。全體同學齊唱《明天會更好》
八：輔導員講話。
九：呼號。
十： 退旗。
十壹：活動結束。