“方寸之間，自有天地”的意思是從很小的壹個事物或者地方可以發現無窮的奧妙和樂趣。
例如圍棋，是壹種策略性兩人棋類遊戲，中國古時稱“弈”，西方名稱“Go”。流行於東亞國家，屬琴棋書畫四藝之壹。圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。
學習圍棋是提高兒童綜合素質的最佳途徑之壹。教育界專家經過長期科研與測驗認為，學習圍棋對孩子有諸多好處，其中最關鍵的壹個好處就是可以開發智力。圍棋是壹項智力運動，每壹著棋都要經過大量的計算和判斷後才能落子。壹旦下出未經思考的“隨手棋”，勝負的天平都將會傾斜。
圍棋是壹項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的壹舉壹動都影響著對手對自己品格素質的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。
圍棋盤上始終充滿了緊張激烈的戰鬥，任何時候都不能有註意力的分散和松懈。對手的每壹著棋，都要認真的評估和判斷之後才能作出正確的應對。下圍棋對孩子集中註意力有極好的幫助。
面對強大的對手，每壹著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。下圍棋能有效培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。
擴展資料
“方寸之間，自有天地”體現的是怡然自得的精神文化：
采菊東籬下，悠然見南山。正如中國古代優秀的隱逸詩人陶淵明吟誦的，每壹位向往精神自由的藝術家心中都有壹片南山。
而在現代社會，無孔不入的商業利爪下，藝術家們已無有重返歸隱之地的可能。池水即將枯竭，卻依然有強健的魚兒在方寸盆缶之間，遊泳出浩瀚江湖的資質。方寸之間，自有山水田園。給出壹寸盆缶的空間，讓盆景藝術家，帶妳領略泉石激韻、煙霞傲岸。
天圓地方，土木玄黃。桃花已去，流水仍存。他日懸壺載酒，壹曳扁舟過杏花煙雨江南。或可尋覓詩仙太白蹤跡。春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。