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贈人玫瑰,手留余香. 柴多力量高,人多力量大. 眾人拾柴火焰高. 金銀財寶不算真富,團結友愛才是幸福. 風大就涼,人多就強. 磚連磚成墻,瓦連瓦成房. 不吃飯則饑，不讀書則愚。 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。 樹不修，長不直；人不學，沒知識。 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。 勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。 知識是智慧的火炬。 寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。 ●壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰 ●時間壹分，貴如千金 ●最亮的東西是陽光，最寶貴的東西是時光 ●在壹切與天俱來的天然贈品中，時間最為寶貴（德國） ●必須記住 們學習的時間有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人事紛繁（斯賓塞） ●時間勝守寶石（巴基斯坦） ●時間能獲得黃金，黃金買不到時間（蒙古） 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國人才有真進步。 —— 《魯迅全集》 死以後，把 的骨灰送到家鄉……把它埋了，上頭種壹棵蘋果，讓 最後報答家鄉的土地，報答父老鄉親。 —— 彭德懷 人民不僅有權愛國，而且愛國是義務，是壹種光榮。 —— 徐特立：《怎樣實施愛國主義教育》 縱使世界給 珍寶和榮譽， 也不願離開 的祖國，因為縱使 的祖國在恥辱之中， 還是喜歡、熱愛、祝福 的祖國！ —— 《 是匈牙利人》《裴多菲詩選》 不能不熱愛祖國……但是這種愛不應該消極地滿足於現狀，而應該是生氣勃勃地希望改進現狀，……並盡自己的力量來促進這壹點。 —— 別林斯基 願用 作部的生命，從事研究科學，來貢獻給生育 栽培 的祖國和人民。 —— 巴甫羅夫 無論做什麽，始終在想著，只要 的精力允許 的話， 就要首先為 的祖國服務。 —— 《巴甫羅夫選集》 真正的愛國主義不應表現在漂亮的話上，而應該表現在為祖國謀福利的行動上。 —— 杜勃羅留波夫 們法蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己的祖國的。 —— 居裏夫人 愛國如饑渴。 —— 班固 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。 —— 朱德：《寄南征諸將》 虛榮的人註視著自己的名字；光榮的人註視著祖國的事業。 —— 馬蒂 科學不沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。 —— 巴斯德