問題二：智慧少年自薦書250字。不會寫 尊敬的老師、同學，妳們好！
我叫劉怡君，是成都市實驗小學成飛分校六年級四班的壹名學生，現擔任學校副大隊長，班級大隊委。今天，我能夠參加我校“區級新星少年”的評選，要感謝老師們的辛勤培養，同學們的熱心幫助，通過六年的小學學習，我逐漸成長為壹個德、智、體、美全面發展的少年。
1.在思想品德方面：我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們，積極參加學校的各項活動。我從二年級開始擔任班級大隊委，五年級時，很榮幸的成為了學校的副大隊長，課代表等重要職務。我認真履行我的職責，全心全意為老師和同學服務，出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的各項任務，是老師的得力小助手。同時，我有較強的組織策劃能力以及語言表達能力，曾多次組織策劃班、隊會活動，並擔任主持人，現在還在負責學校“紅領巾廣播站”的工作，在學校運動會、科技節等大型活動中，我都擔任過播音員、講解員的工作。我先後獲得了多項榮譽，連續五年都被評為年度“新星少年”，並兩次被評為“優秀大隊委”。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則；熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極找資料為班級出黑板報。同時，積極參加學雷鋒小組活動，堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到，誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，如運動會，科技節等等。並且還獲得了不小的成績。
2. 學習方面：我學習踏實、熱愛學習，嚴格認真，成績壹直名列前茅。所有的主科成績都達到優秀。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。在2011年全國“希望杯”數學競賽中，我獲得了三等獎， 在2009年度CCTV“希望之星”英語風采大賽中，成功晉級成都賽區復賽。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面，獲得了“讀書積極份子”、“書香使者”等榮譽。
3. 體育方面：我認真上好每壹節體育課，堅持鍛煉身體。課外還多次參加過遊泳、羽毛球培訓。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。曾經在學校秋季運動會上，獲得了女子小布球比賽的第七名。
4. 愛好特長：我的興趣廣泛，喜歡舞蹈、繪畫、計算機、科技知識等。我從四歲開始學習舞蹈，在舞蹈等級考試中，榮獲中國舞“五級”證書。在全國少兒計算機考試中，我的操作基礎、畫圖模塊兩部分都考試合格。在各種競賽中，我多次獲獎，先後獲得了：四川省少年百科知識競賽壹等獎，成都市模型教育競賽活動二等獎，成都市第十四屆青少年科普知識競賽三等獎，三次獲得成都市青少年科技創新大賽（信息學）項目三等獎。同時，我的科技論文《飛機》獲得了成都市科技論文三等獎以及青羊區科技創新大賽三等獎的好成績。
我由壹棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師這麽多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支持和幫助。同時我也認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我將壹如既往地以壹名“新星少年”的標準嚴格要求自己，回報社會、回報老師、回報父母！渴望得到妳們的肯定與支持！請給我投上神聖而寶貴的壹票吧！謝謝大家！
成都市實驗小學成飛分校六年級四班
自薦人：劉怡君
問題三：中國少年新聞學院東陽日報小記者自薦表怎麽填 自薦書
來源於：小記者來稿 2008年9月24日
大家好，我是李芷心。就讀於中山市石岐中心小四（1）班。在學校，我工作認真踏實，關心集體，尊師守紀，待人誠懇，自覺遵守《小學生守則》和《小學日常行為規範》。在學校我是個好學生，崇尚科學，渴求知識，主動學習；先人後己，助人為樂，熱愛集體，熱愛勞動；學習成績優秀，思想素質過硬，具有良好的學習習慣，在課堂上註意認真聽講，積極舉手發言，課後能認真及時地完成作業，而且經常閱讀壹些有意義的課外讀物充實自已，所以學習比較穩定。另壹方面，在老師的引導下，我也能對壹些學習上遇到的壹些問題，提出自已的觀點和看法。在家裏是個好孩子，勇於實踐，遵紀守法，尊老愛幼，孝敬父母；在社會是個好公民，維護公德，保護環境。德智體全面發展，積極參加社會實踐、科技創新、誌願服務和學校各項活動；有良好的文明行為和勇於創新的精神；有健康的身體及心理素質，我還是壹個非常有集體榮譽感的同學，在學生中有較高威信，深受學校的好評。
壹年級我任班長，同時學期考試名列全級第壹名、班級第壹名、成績優秀獎、優秀班幹。
二年級任文娛委員、少先隊中隊委，經常組織班級活動，如到氣象局參觀、到消防局參觀和到清新縣進行幫學捐資活動等，學期考試名列全級第壹名、班級第壹名，成績優秀獎，優秀班、隊幹，口算競賽壹等獎，守紀學生等。同時為學校校刊特約通訊員。是教育局屬下的中山市兒童合唱團成員，曾代表中山應澳門特別行政區文化局之邀前往澳門進行為期七天的合唱表演，與香港合唱團友好匯報表演，省內多處表演等。
三年級任文娛委員、少先隊中隊委，除了繼續幫助老師工作外，適當時間還在家長的支持下組織有益身心的戶外活動。鋼琴考取了五級，加入中山小記者學會，部分文章得到報刊的發表，積極響應中山小記者學會的采訪活動安排，積極參與外出采訪活動，及時投稿。采訪過程文明有禮，按要求著裝整潔，得到帶隊老師的表揚。學期考試名列全級第三名、班級第壹名，成績優秀獎，優秀班、隊幹，口算競賽壹等獎，“良好行為習慣養成――課堂守紀生”獎、“全校計算題比賽壹等獎”、“守紀學生”等。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”面對所取的成績，我從不驕傲，平淡處之。俗語有雲：山外青山，樓外樓。在未來的下壹學年裏，我會繼續努力，實現更高的目標。
在此，謝謝中山小記者學會的老師對我的支持，讓我有機會參加“十佳小記者評選”。謝謝老師，無論我當選與否，我都會繼續努力收集寫作素材，提高自已的寫作水平。謝謝！
附原文：
十佳小記者自薦書
大家好，我是李芷心。就讀於中山市石岐中心小四（1）班。在學校，我工作認真踏實，關心集體，尊師守紀，待人誠懇，自覺遵守《小學生守則》和《小學日常行為規範》。在學校我是個好學生，崇尚科學，渴求知識，主動學習；先人後己，助人為樂，熱愛集體，熱愛勞動；學習成績優秀，思想素質過硬，具有良好的學習習慣，在課堂上註意認真聽講，積極舉手發言，課後能認真及時地完成作業，而且經常閱讀壹些有意義的課外讀物充實自已，所以學習比較穩定。另壹方面，在老師的引導下，我也能對壹些學習上遇到的壹些問題，提出自已的觀點和看法。在家裏是個好孩子，勇於實踐，遵紀守法，尊老愛幼，孝敬父母；在社會是個好公民，維護公德，保護環境。德智體全面發展，積極參加社會實踐、科技創新、誌願服務和學校各項活動；有良好的文明行為和勇於創新的精神；有健康的身體及心理素質，我還是壹個非常有集體榮譽感的同學，在學生中有較高威信，深受學校的好評。
壹年級我任班長，同時學期考試名列全級第壹名、班級第壹名......>>
問題四：中專生怎麽寫自薦書 ！！！！！！！！ 5分 尊敬的領導：
您好！我叫XXX，今年XX歲，畢業於北京某某學校數控二年級。通過在校的兩年學習時間，我掌握了許多東西，今天，我已經做好準備成為壹名社會工作人員!
在校期間，我雖然不是最優秀的，但也壹直努力的學習專業知識，如今，我已熟練的掌握了理論知識和運用專業技能，只希望擁有壹份穩定且適合自己的工作。卡耐基說過：“推銷自己是壹門藝術，有了這種才華，妳就能安身立命，處於不敗之地！”也許我不能將這種才華變為藝術，但我相信傾註百分之百的努力和汗水，也仍然可以處於不敗之地！
男兒之本在於立業，機會是留給有準備的人的，我想從工作中獲取更多的社會經驗與為人處世的道理，從而改正自身的不足，不斷完善自我，必定讓自己蛻變成壹名優秀的專業人才！我相信“功夫下的深，鐵杵磨成針”。給我壹片天，我將翺翔在天際！同樣，給我壹次機會，我會緊緊把握，將它發揮的淋漓盡致！
我知道，在人生道路上會有許多困難，但是壹帆風不順的人生才是最真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生！我壹定會努力拼搏，用堅實的步伐走向美好的未來！
此致
敬禮
北京某某學校2年級
XXX
2008年3月22日
問題五：急需宣傳委員自薦書！！ 尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沈著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選xxx。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為壹個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近壹年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決壹些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員壹切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這壹切證明：我有能力勝任xxx壹職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xxx，我要進壹步完善自己，提高自己各方面的素質，要進壹步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每壹件事情；要進壹步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進壹步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解壹些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結壹切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成壹個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是壹瞬間的智慧與 *** ，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，壹定會言必行，行必果。
請各位評委給我壹張信任的投票，給我壹個施展才能的機會!
祝妳周末愉快~
問題六：競選自勵團團長自薦書 競聘自薦書（壹）
敬愛的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！
我叫**，是**大學**專業**屆本科畢業生。
雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好了XXX專業全部課程，而且對計算機軟硬件有壹定了解，自修了計算機基礎及應用專業，自學了網絡方面的壹些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年裏，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足紮實的基礎，對專業求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更註重專業理論與實踐相結合，以優異成績完成了學業。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩重，具備了良好的分析處理問題的能力， 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為：天生我材必有用。
壹滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沈默，我要用我那雙冷靜善於觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，用那雙善於操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳壹如繼行的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的***同事業創造新的輝煌。
誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及幹壹行愛壹行的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不壹定是最優秀的。但我仍然自信。天行健，君子以自強不息壹直是我的人生格言！
尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足妳的麾下，牽手事業路，風雨同舟，***同構築美好的未來。
“給我壹個舞臺，送您壹臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮！
自薦人：**
競聘自薦書（二）
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我叫**，今年**歲，競聘的職位是*****信息科科長。下面簡要談壹下我的個人經歷與求職優勢。
20XX年7月，畢業於*****專業，獲得文學學士學位。20XX年8月，成功應聘到**中學，壹直在教務處就職，主要從事辦公室文秘相關工作，負責起草文件、講話稿、匯報材料的文字性工作。(fwsir)20XX年9月，因工作需要，有幸來到***工作，承蒙領導厚愛，壹直從事《簡報》的編寫以及文件、領導講話稿、匯報材料的撰寫等文字性工作。四年的專業學習，使我有了較強的文字底蘊；近六年的文筆工作經歷，使我的文字綜合能力得到了進壹步的鞏固。再加上，各位領導對我的加壓和培養，邀請業界強將為我指點，給我幫助，使我兼備文字方面的能力和優勢，使我更加堅信我有能力勝任這份工作。
誠請領導給我壹次展現自我才華的機會，我將用我飽滿的熱情，認真的態度，紮實的工作，交給您壹份滿意的“答卷”，為考核工作盡全力！
此致
敬禮！
幹部**
競聘自薦書（三）
尊敬的院團委：
先感謝您們在百忙之中垂詢我的自薦材料，為壹位滿腔熱情的大學生開啟壹扇希望之門，給我壹個邁向成功的機會。
我是信息工程學院**班的壹名學生，來自利川市。 作為壹名初進大學校門的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和組織工作經驗，當然這也是我最需要的和最渴望的。新學期剛......>>
問題七：自我推薦當班幹部，與其他職業（電，電腦等）的自薦書，***兩篇 我叫XXX今天競選班長，每個人都有第壹步，我認為這就是我的第壹步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第壹步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這壹次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麽久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到壹個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，壹無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上妳寶貴的壹票
大家好，我是XX，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用壹下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“壹班之長”，首先要給全班同學作出壹個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每壹個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有壹些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的壹條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麽壹個機會。
我壹定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的壹面展現給大家．
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麽做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我壹票．
謝謝．
班長競選詞：
同學們：
妳們好！
今天，我走上演講臺的惟壹目的就是競選“班級元首”--班長。
首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做壹個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的壹座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為壹個班組的核心人物，應該具有統禦全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟***進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我壹票，給我壹次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的***同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作壹定能做得十分出色！
謝謝大家！！
老師、同學們，大家好！首先我很榮幸站在這裏和這麽多強手競爭。今天我想競選班長這壹職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用壹下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“壹班之長”，首先要給全班同學作出壹個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每壹個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有壹些經驗，不過當......>>
問題八：自薦書 敬愛的老師們： 您好！由衷的感謝您在百忙之中看我的簡歷。 以下便是是我的個人簡歷： 姓名：王欣 我來自山東臨沂，我叫王欣，今年22歲，希望大家多多支持我的，我比較愛文字，我會將我得故事寫成壹部部小說，還會寫出更多愛情小說，親情小說，以及鬼故事。大家期待哦