期末考試教師的發言稿（精選5篇）
隨著社會壹步步向前發展，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上壹個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是我為大家整理的期末考試教師的發言稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末考試教師的發言稿1
老師、同學們：
大家好！
每到學期末，我們總要發表同樣的感慨：時間真的過得太快！忙碌、充實、快樂的壹個學期又將過去，不知不覺中我們又要迎來期末考試。每壹次考試不僅是對同學們壹個學期以來學業成果的壹次檢閱，更是對每個人的綜合素質的壹次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意誌力、誠信度的壹次考查。
有人曾經說：竹子之所以能節節升高，是因為它每走壹步，都要做壹次小結。我們的學習亦當如是，每壹次考試正是我們學習的壹次小結。試卷上的壹個個鉤就是我們進步的層層臺階，那些叉叉也是我們再次出發的新起點啊。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做壹名追求進步、超越自我的勇敢者。為準備好期末復習、考試，我們能做些什麽呢？
首先，要認真復習，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說到復習的重要性，壹個成績優秀的學生不僅要肯鉆研、會復習還應當是壹個懂得掌握科學學習方法的人。我們應學會在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，做到熟能生巧，融會貫通。如發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。學習中對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時間發揮巨大的能量！
其次，要調整心態，誠信考試
都說：“壹分耕耘，壹份收獲。”對於我們來說什麽是最好的收獲呢？毋庸置疑知識是我們學習期間最重要的收獲之壹，當然它也不是我們唯壹的追求。從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過太多的考試，我們關心成績，因為它體現出我們掌握知識的情況；我們關心成績，還因為它能檢測出我們壹段時間來學習態度是否端正，學習方法是否科學、合理。我們關心成績也因為它飽含著家長、老師們的無限期待。不可否認，我們會有壓力，因為我們希望自己優秀，家長希望我們優秀，社會希望我們優秀。那如何面對壓力呢？
其實，我們除了把考試當成學業成績的檢測，還應將它看成是對自己意誌品質的磨練；我們必須對自己充滿信心，同時又要做到沈著冷靜。
當然，我們還要認識到，每次考試還是壹次人品的考評。自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的重要道德規範，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學們，人類用思想發掘的壹切，而要靠勞動創造的壹切。壹粒沙裏看出壹個世界，壹朵鮮花裏看出壹個天堂，壹次小小的考試印照出妳做人的德行。人生也正如壹張大試卷，讓我們把握好每壹次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態以及最完美的知識境界！
最後，老師還有幾點提醒：
1、合理安排復習時間。特別是初壹同學，周壹、周二下午沒有考試科目，要有序做好計劃並遵循計劃科學實施復習。初二同學復習科目多，建議大家不要過分開夜車，否則就會適得其反。
2、強化識記內容（詩文、詞匯、公式、定理），將能拿到手的分數盡入囊中。並能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉壹反三、觸類旁通，提高自己的復習效率。
3、沈著、嚴謹地對待每壹程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易後難。
總之，同學們，考試對我們來說雖是壹種壓力，但是我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是壹種挑戰，但他也能磨練我們的意誌，堅韌我們的信念；考試更是壹種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。預祝同學們期末考試考出自己理想的成績！我的發言完了。
謝謝！
期末考試教師的發言稿2老師們、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是紮實復習，精心備戰，奪取勝利。
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的階段，是學習過程中至關重要的環節。
復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好壹些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉壹反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習壹般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這裏提出我個人的觀點，供同學們參考、借鑒。
壹、制定壹個合理的復習計劃
每位同學應該根據這次復習的課程，復習所剩的時間，大體制定壹個切實可行的計劃。
二、完整的看壹遍教材，理清知識要點，構建知識網絡
我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單壹的知識點，壹學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應該以教材為提綱，將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看壹遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起壹個知識網絡，從而形成壹個完整的知識體系，便於知識的提取。
三、明確重點，攻克難點，側重疑點
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對於重點應吃透，並盡可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破，壹方面可以結合教材中的內容進行理解，另壹方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對於壹知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備壹本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行壹次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法，適當做題，提高能力
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應註意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到壹種本來十分靈驗的方法經過壹段時間後變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。
五、調整心態，考前虛心，考時自信。
在復習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最後階段，我們可以將壹些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，並不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入壹個最佳狀態。
同學們，學習是壹件苦差事，但當妳深入其中時，會發現它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！我相信只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，壹定會在期末考試中打壹個漂亮的勝仗。
最後，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學們在期末考試中取得優異的成績！
謝謝大家。
期末考試教師的發言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的***同努力下，轉眼間壹個學期已過去，期末考試也於前兩天順利結束。今天，學校召開期末考試表彰大會暨散學典禮，在此，我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為妳們的不懈努力，才有了南坑學校今天的發展與進步！
在這次期末考試中，許多同學取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學壹個學期以來學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，壹份耕耘，壹份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。在這兩天經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。
這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮的等級獎勵，其中壹（1）班語文取得鎮三等獎，五（1）班英語取得鎮二等獎，五（2）班語文取得鎮二等獎，八年級政治取得鎮三等獎。在這裏請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候，向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀，向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這壹個學期以來，教導處為了更好的培養學生，促進學生成績的進步，精心組織了幾次學科競賽，有二年級組的“百題數學大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關”競賽活動，有六年級組的現場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學生都獲益匪淺，極大地激發了同學們學習的興趣，對促進學習成績進步起到了很大的作用。
壹個學期來，全體老師勤奮工作，開拓創新，認真完成教學任務，還配合學校完成了階段性的工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務。壹個學期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學校才能創造了壹個又壹個輝煌的業績，壹次又壹次得到家長和社會的好評。
在這壹個學期來我們學校參加了幾項比賽並取得了較好的成績，其中在小學生華杯賽初賽中，有壹位同學取得鎮二等獎，有三位同學取得鎮三等獎，其中有兩位同學進入了決賽並取得了全國三等獎的好成績；在壹年級書寫比賽中，壹（3）班的xxx同學獲得鎮二等獎的好成績；在教師六年級數學復習課同課異構比賽中，xxx老師獲得了鎮三等獎的好成績；在養成教育教師論文比賽中，xxx老師撰寫的論文獲得鎮三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪壹個人能獨自完成，都是我們老師和所有學生這兩個群體***同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校向大家表示敬意！
我們希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高—潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在以後的學習中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創壹流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學們，經過壹個學期緊張的學習，緊接著我們將要迎來的是壹個愉快的寒假。寒假是壹個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要。
合理安排學習時間。在休息好的同時，不能把學習拋諸腦後，要認真完成各科教師布置的寒假作業，並能夠做好查漏補缺和新課預習工作，並且根據自身興趣進行壹些課外拓展延伸的學習，閱讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。
老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。
謝謝大家！
期末考試教師的發言稿4老師們、同學們：
早上好！
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：
1 、確定壹個能激勵自己的目標
有這樣壹個故事：壹天，壹個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了壹下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎麽會彎曲呢？這時，他看到不遠處有壹塊礁石，於是朝著礁石的方向走去……等他再回頭看時，發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……其實，在生活中，不論我們做什麽事，心中都要有壹個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高壹些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣壹則寓言：壹只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，於是他問母雞：“媽媽，我們也有壹對大翅膀，為什麽不能像雄鷹那樣高飛呢？”“真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什麽用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊！”是的，如果妳的目標不是藍天，妳就永遠不會飛翔。有了目標，妳們就不會非假日跑去上網，早讀課、晚自習趴在桌上睡覺，午讀聽力不帶書，上課及晚修期間在看小說、玩手機，各科作業不能按時交，早讀、午讀來得早而站在欄桿上養眼，更不會去談戀愛。而壹定會爭分奪秒去讀書，爭取期末考完科科不用補考。
2 、制定壹個切實可行的復習計劃
凡事預則立，不預則廢。我們每壹個備課組，都已將期末的復習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢？每壹位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，或各學科中的薄弱章節適當的增加復習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師布置的作業之後，晚自習就無所事事，不知道該幹什麽，甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律，這是我們不願看到，也不能容忍的.。所以，每個同學壹定要訂好壹個復習計劃，讓自己清楚每天完成作業後該幹什麽。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學監督自己。
3 、要有腳踏實地的有效行動
無論多麽激動人心的目標，多麽完美翔實的計劃，如果不付諸於行動，那至多是壹個念頭或壹張廢紙，只有行動才是走向成功的惟壹途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼壹睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們堅信“天道酬勤”。
也有這樣的同學，平時學習計劃的很好，學習上也花了許多功夫，就是成績不見長進。這些同學，往往會有個現象，壹節晚自習，看了兩頁書，再問他內容時，卻不知所雲——學習效率低下，方法不科學。我教高三時曾遇過這樣壹位學生名叫湯艷紅，英語基礎不錯，學習也肯花功夫，可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查，也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要高考，這位學生很是著急，就來找我，我給了她壹個建議：這兩個月裏，老師布置的作業之外的英語資料壹概不做，把高三階段考過的試卷反復地看，特別是自己做錯的部分。高考前夕，這位學生對我說，現在對英語的感覺，好像是壹潭清水，非常清澈。果然，高考中她考出了120分的好成績。
復習中壹定要講究科學的方法，講究效率。在妳長時間寫作業，精力不能集中時，能否看壹會兒書，或者文理科交替復習？總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復習。
4 、用實力和誠信書寫考卷
考試是實力的檢驗，也是道德品質的檢查。我們遺憾地看到本學期的質檢考試有同學因作弊而受到處分。
微軟副總裁李開復博士在用人問題上曾經說過：我把人品排在人才所有素質的第壹，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為壹個人的人品如果有了問題，這個人就不值得壹個公司去考慮雇傭他。
曾經有位留學德國的高才生，躊躇滿誌地尋找工作，卻四處碰壁。終於，在第n次求職被拒後，他憤怒地質問原因。面試官搖了搖頭，從留學生的檔案袋中抽出壹張皺巴巴的紙條，上面寫著：曾三次坐車逃票。就是這樣壹件小事，斷送了這位才子的前途。在為這位同胞扼腕嘆息的同時，我們是否應該想到些什麽。
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們壹定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績壹定會步步高。
最後祝老師們期末工作圓滿順利！
祝同學們期末考試，取得優異成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
期末考試教師的發言稿5尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：
大家好！
今天，學校召開期末考試總結表彰大會，目的是通過這次大會，我們都能夠更好地發展，更快地提高成績。期末考試在各位領導、各位老師的辛勤努力下已順利結束，在這次考試中，有許多同學，許多科目，許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。
每個班級都湧現出成績優秀的學生，這些同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正，同時也與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習，其他同學要以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們，緊張的期末考試已淡出我們的記憶，其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創壹流。下面就今後的學習情況給同學們提幾點要求：
第壹，同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。
第二，我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許妳還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是壹支清醒劑，是不斷成功的動力。
第三，要樹立目標，目標是前進的燈塔。每個人都應該有壹個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就壹定會取得成功。
第四，要勤奮，勤奮是成長的階梯。要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。
第五，要方法，勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要方法。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少學習方法，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提時時反思自己的“短處”，力求壹份耕耘兩份收獲！
期末考試已經結束，壹次考試並不是句號，更不是人生的全部。這次期末考試的成績與各位同學期末考試前制定目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在壹定差距，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下壹次考試早作準備。
有這樣壹句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。期末總結之後又是壹個新的起點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以要加壹把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下壹階段學習目標，下定決心，使自己的成績再上新臺階。
同學們，“春種壹粒粟，秋收萬顆籽”，讓我們攜起手來，***同努力吧！我堅信，妳們在期末考試壹定會取得更優異的成績！
謝謝大家！
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