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小學四年級作文500字左右:壹往無前,愈挫愈勇

作文標題: 壹往無前,愈挫愈勇

關鍵詞: 無前 愈挫愈勇 小學四年級

本文適合: 小學四年級

作文來源:

本作文500字左右是關於小學四年級的作文500字左右,題目為:《壹往無前,愈挫愈勇》,歡迎大家踴躍投稿。

壹往無前,愈挫愈勇

——我最喜歡的格言

壹抹紅色正染上淡藍色的天空,剛剛起床的太陽在打著哈欠;樹木小草,為大地披上了綠的新裝,許多粉嫩的花兒,臉上帶著晶瑩的朝露,又是這麽美好的壹天呀!風,捎著幾個可愛的小音符,為綠樹紅花帶來了祝福,不壹會兒,又有了許多小音符隨風飄蕩,砸在了小花上,為五彩繽紛的小花帶來了壹天的好心情,壹個小姑娘,坐在鋼琴旁,手指在琴鍵上飛旋......

這個姑娘就是我,手在鋼琴上壹會兒飛旋,壹會兒交叉;美妙的音樂從我手下飛了出來,壹會兒輕柔,壹會兒鏗鏘......這樣的樂曲,似乎是講述著不久前的壹件事......

那天,我坐在琴凳上,彈壹首溫馨的曲子,琴聲初始時很輕柔,好像壹個仙女在翩翩起舞,我沈浸在音樂裏----那是壹個壹望無際,充滿生機的青草地,那裏只有我,我輕輕的閉上眼睛,啊,多舒適愜意呀!我靜靜地感受著陽光的溫暖,風,拂過耳畔,揚起發絲的感覺。好棒呀!琴聲壹會又低沈下來,就在這壹瞬間,草地突然消失,壹切都消失了,怎麽了?哦,是我中間斷了壹個地方,我又彈了壹遍,可惡,還是斷了!怎麽辦?指法太難了!練嗎?我開始焦躁了,練就要耗費大量時間!算了,我重頭再來壹遍,沒準兒能過呢?抱著這樣的僥幸心理,我從頭開始彈了。可惡!又斷了,又是這兒!總不能因為這壹小段,壞了這壹首曲子吧!“害群之馬!”我抱怨了壹句,“算了,壹會兒再說。”我心煩意亂,隨手拿起書架上的書翻閱起來,不經意間,我看到了孫中山先生說過的八個字“壹往無前,愈挫愈勇!”,這八個字雖小卻刺痛了我的心。唉,失敗乃成功之母啊,堅持不懈就壹定會成功,這是我從小就明白的道理,怎麽忽然忘了呢?仔細想想,愛迪生在

設備被壹場大火嚴重毀壞,損失慘重 時卻說:“ 災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現在可以重新開始。”這是何等的勇氣和胸襟啊!居裏夫人在 壹間夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內從事腦力加苦力的勞動,耗費了將近四年時間,堅持不懈,終於從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之壹克純鐳鹽,她需要怎樣的勇氣和毅力啊!看看我們周邊,baby在面對嘲笑面對挫折時,不也壹樣勇往直前,取得傲人的成績了嗎?我這點困難算什麽啊,沒有惡劣的環境,沒有冷嘲熱諷,這,這算什麽難題嗎?多練幾次就可以解決的問題啊,我要輸給自己嗎?不! 我也行!想到這些,我又 堅定地坐在了鋼琴旁邊,反復練著剛才斷了的地方,雖然有時候也還會錯,有時候還會急,但是我堅信,壹定會彈好,壹定會成功!“壹往無前,愈挫愈勇!”我越是失敗,就要越勇敢,更堅定!果不其然,二十分鐘後,那個我所謂的“害群之馬”就被破解了。

人的壹生也許會遇見很多挫折,最簡單的辦法就是----靜下心來,仔細想想該怎麽克服它;而不是去焦躁,去討厭,去把它看成壹道怎麽也爬不過的墻。這樣,妳不僅不能克服它,還會讓壹個個小小的挫折影響了妳的壹生;如果,妳把挫折當做壹灣淺溪,輕輕地跨越它,堅定地朝著自己的目標前進,妳就會越來越有經驗,越來越有勇氣!這就是八字給我的啟迪。

或許,在以後的日子裏,在我彈琴時,還會遇到挫折,但是,只要我時刻想著“壹往無前,愈挫愈勇”,我相信,我便會勇敢的迎上去,不管挫折怎樣,我,都會成功!這八個字將壹直激勵我備戰十級,激勵我將鋼琴進行到底!

(這是上周末老師布置的作文,多提寶貴意見,***勉!)

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