參考：
收獲
人們常說：“壹分耕耘，壹分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有壹位老師對我們說過：“因為妳們還不懂得付出，所以收獲並不多。”聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的壹切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那麽我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有壹團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另壹個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球壹樣，而跟運動員不同的是，我們每壹個人都不想要這個“球”。就這樣傳來傳去，直到傳到了壹個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裏。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什麽我們要吝嗇這麽壹丁點的愛心呢？
當我們做壹件事時，第壹時間是想什麽呢？是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麽人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較收獲。
2. 以 收獲 為主題寫壹篇作文每個人都有自己的壹些經歷，我當然也不例外。使我感觸最深的事是我學會了自己做飯，從中我收獲了很多寶貴的東西。
那是壹天下午，我為了完成老師的任務“當壹回小廚師”，我決定試試。做飯戰鬥開始了。我打開冰箱，嗯，有排骨、雞蛋、土豆……OK！我先取出菜，然後洗菜。把菜葉、菜梗等洗好後，放到鍋裏炒。我剛要往菜上倒油時，油星立刻濺起，把我的手背燙著了。我“哎喲”壹聲，然後蹲下來，揉了揉手。“我不幹了！”我說完，泄氣的跳上沙發上坐。媽媽見了，問：“怎麽了？是不是燙著手啦？沒事兒的。”然後她又教了我怎麽樣炒菜。
“那好吧，我再試試。”我又有勁了。
我按媽媽說的，很快就炒好菜了。接下來是切土豆。我挑好土豆之後洗幹凈，接著削皮。壹刀切下去，太輕了，只削掉壹點點。再壹刀，又太重了，削了壹大塊。我笨手笨腳的，但我繼續堅持削。慢慢地，削得好看多了。削完了，我把土豆切得壹小塊壹小塊的，然後加了些配料和土豆壹起炒。
接下來是魚。魚太難做了吧，只好請教高人媽媽指導。媽媽幫我把魚肚割了下來。我看著覺得很惡心，我最怕魚腥味，不知從何下手。研究了好壹會兒，才想到了方案。我把魚放置在案板上，由於我不敢碰魚，就雙手握刀，往下切魚。結果，魚肉都被切得大小不壹。炒的時候，我不知道應該下什麽配料才好，拿起醬油，壹倒下鍋就倒下了太多醬油了。怎麽辦？哦，水！我想完，急忙端起碗，裝了些水就往鍋裏面倒。不小心倒了太多水，魚好像變清淡了，我不管三七二十壹，胡亂加配料。
對了，還有飯沒煮。媽媽見吃飯時間快到了，就幫我做了煮飯的工作，然後讓我看著。我只顧把土豆、菜、魚裝上盤，沒管飯。過了壹會兒，壹陣焦味撲鼻而來。壹種本能的反應使我朝飯鍋那裏看去。“飯，飯焦了！”我大喊，趕緊把火給關了。
終於開飯了。我的戰果是：底“鑲”金飯、苦在其中的魚、清淡無味的土豆和菜。我和媽媽壹起試了試味道。媽媽說：“第壹次做，算不錯了的。但是，那飯太差了，全都焦了。”我說：“廣告上不是講，‘飯要金香，米要金香’嗎？”“土豆和菜太淡了。”“清淡的食物對身體有益。”“那魚太苦了。”“苦口良藥嘛。”媽媽壹聽我這麽解釋，不由得哈哈大笑起來。
通過了這壹次做飯，我收獲良多。即使我吃的是山珍海味，也不及自己的飯香，並且，做什麽事情都要堅持不懈。
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3. 以收獲為話題寫作文600字收獲，壹個閃著光芒的詞語。
它總讓人想起碩果累累的秋，滿眼的金黃色或者火紅色，處處流露著收獲的喜悅。 但收獲也會常常困擾我們。我們時常抱怨得到的太少，但仔細想想，是我們自身的期望太高了。就像那個撿蘑菇的孩子，總想要那個最大的，最後卻壹無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細節壹點壹點積累的，沒有小事的用心，大的收獲根本無從談起。 記得壹個故事。有位農場主擁有壹塊豐腴的土地，他告訴人們，從農場某壹點出發，只要誰能在天黑之前回來，那麽那個人所走過的土地都將屬於他，多麽誘人又看似不費吹灰之力的要求啊，但是後來卻沒有壹個人得到土地。因為他們太貪心，總想多走壹點，最後都沒趕回去。也許看起來這麽容易的問題真正出現在我們身邊時也同樣會困擾我們。 人，不可太不知滿足，往往貪心的人才會壹無所獲。 靜下來，仔細思考壹下，收獲是靠心來感悟的。我曾經非常喜歡詩詞，總想壹下子把那些優美的詩句全部裝進腦中，但卻總沒有壹首能完整地背出來。朋友告訴我，與其急於求成地每天翻幾頁，不如幾天品味揣摩壹首，只有用心感悟，才會領悟到更多更深的東西。是的，不要小看壹滴微小的積累，這壹滴縮進了全部的精華。 我們生活中每天都有許多收獲，只要用心感受，就壹定看得到。清晨，壹聲溫暖的問候，收獲的是對方美好的微笑；壹段熱心的幫助，收獲的是別人真誠的感激。甚至連壹朵飄逸輕靈的雲，壹只駐足歌唱的小鳥，壹圈湖上漾起的漣漪，都會讓我們收獲到美，使心靈得到滿足。 “生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”，同樣，生活中也並不缺少收獲的，只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏壹些，讓收獲充盈著它，讓我們真正感到生活著的美好。 所以，靜靜坐下來吧，讓心也靜下來，仔細體會我們的收獲，這會更使我們熱愛和感激這個世界，讓心靈感受到更多的幸福。
4. 以“優秀”為主題寫壹篇作文題目可以定為“優秀是壹種習慣”。
文章先舉壹些名人的例子，比如居裏夫人之類的，第壹段最後壹句就說這些名人之所以優秀是因為他們將優秀養成了壹種習慣。
第二段就寫自己的壹件事。這件事主要講自己有什麽樣的優秀習慣，是怎樣養成的。
最後是結論，用幾個連續的排比句做結尾：“優秀的習慣是壹艘帆船，載著我們在人生的海洋中遠航；優秀的習慣是壹根拐杖，領著我們在挫折的路途中探索；優秀的習慣是壹對翅膀，帶著我們在世界的天空中翺翔。讓優秀成為壹種習慣吧！它能夠點亮我們的人生。”
5. 以“感”為主題寫壹篇700字作文感動
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有壹段段記憶在妳的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心裏總湧動著壹絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是壹種樸素的真實，壹種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裏湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽壹些老歌，也許並不是那麽好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。
父母牽掛的目光，壹天壹天憔悴的背影是壹生壹世的感動，
朋友的信箋，壹條祝福的短信是給飄落在遠方的妳的慰籍，
生活便是如此，我們不經意間的壹聲招呼，壹句問候，壹個微笑，壹點緣分……這些東西藏在心裏便是壹種真實，久了，便是深刻，甚至是壹生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨，
所以，每每捧著壹張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是妳曾經的牽掛。
所以，夢裏飄來壹片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是妳壹段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀壹篇精致的小品，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那壹段哲理演繹的正是妳走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給妳愛的同時，妳是否也想過付出？
聽過這樣壹個故事：有壹個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她壹個人，她覺得生命對於她已經沒有意義，於是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來壹個女孩，送給她壹個深深的微笑。頓時老人感覺有壹束陽光灑進了她心裏，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是壹個微笑，壹簇感動，就能讓壹位老人重新接受生命，那麽讓我們不妨在雨中為別人撐壹把傘，給陌生的過客壹杯暖茶，送給親愛的人壹束鮮花，甚至壹束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達妳的情懷，有妳真誠的目光，捧著那壹抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也壹份愛意，壹份情趣，壹份韻味，甚至哲理。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地裏壹株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的壹泓清泉；
感動是無邊的暗夜裏那壹輪如鉤的月亮；
感動是什麽？壹千個人有壹千種答案。但，無論是誰，都無法對壹個毫無感情的人說出感動究竟是什麽。
因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的
6. 以快樂為主題寫壹篇作文600字暗淡無光的毛毛蟲壹直堅持著，終於有壹天破蠶成蝶，翩翩起舞。
我和它最大的相似點就是，我們的快樂都來自於堅持。牙牙學語時，壹簸壹顛的，我蹣跚地學著走路。
“來，寶貝，加油！”媽媽和藹地呼喚著。“撲通”壹聲，我又摔了壹跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。
不知歷經了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒有哭，而是重新爬了起來。我堅持著，不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕，我繼續前進。
慢慢平衡的我，好快樂。 以快樂為話題的作文600字 天真爛漫時，搖搖晃晃的，我小心翼翼地學著騎車。
“不用害怕，在後面扶著呢。”哥哥滿滿地鼓勵著。
“嘩啦”聲響起，壹場慘劇再次襲來，這是第幾次重蹈覆轍了呢，我不清楚也不知道，泥巴到處都是，好像是壹只貪婪的小豬剛從泥漿裏睡起來。這次我沒有責怪哥哥沒有扶好，而是撐起那似乎已經沒有知覺的腳，緩緩重新登上自行車。
我堅持著，不管那已出血的膝蓋還是那臟兮兮的臉頰，我繼續奮鬥。漸漸穩定的我，好快樂。
青春年少時，抓耳撓腮的，我費勁心思地思考著壹道題。“我倒不信我想不出來了。”
我不服氣地嘟著小嘴。“哎”，這道題，就是這道題，思考了多久了，我無暇顧忌這些，頂著壹頭亂糟糟的頭發，我沒有再去分神摸東西吃，沒有再去找壹些給自己推托的所謂理由，我甩甩頭，重新拿起了筆堅持著。
不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛，我繼續思考。慢慢舒展的我，好快樂。
我的快樂就這麽簡單，來自於堅持 贊同0| 評論 8 分鐘前 1404707723 | 四級 我讀書 我快樂 每個春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。
書，與我結下了不解之緣！每當我走過書店，情不自禁地就走了進去，在裏面壹看就是2個小時。記有壹次，爸爸媽媽和我壹起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自壹人去看書了。
看著看著就忘記了時間，害的爸媽著急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。
還有壹次，我寫完作業後，就在我的臥室裏看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沈浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的壹個故事，才戀戀不舍地放下書。
爸爸說：“妳看看妳，快看瘋了吧，真是名副其實的書癡！”可我卻沒反應過來 ，津津有味的繼續看著書。爸爸嘆了壹口氣：“哎……”每壹次睡覺前我都要看壹會書，有壹次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我從看過的書裏面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那壹篇篇優美的文章和壹句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以壹日不吃，覺可以壹日不睡，書不可以壹日不讀”飯壹日不吃死不了，睡覺壹天不睡耐得過，書壹天不讀就缺了壹些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；“讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話” 我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。
童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沈浸在童話的世界裏，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。 我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！快樂的中秋 又是壹個中秋節，聽老人們說：“每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。
這時是壹年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷裏，壹年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。
八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。
遠在他鄉的遊子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。”
我們家也是在這個快樂的節日裏，在月下壹起吃飯，壹起邊吃月餅邊聊天，這是從唐朝傳下來的習俗。每逢八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。
有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒鬥香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
雖然我們現在沒有那麽多的講究，但設宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千裏***嬋娟”。 中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日壹樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《。
7. 以讓為主題寫作文 求妳們了讓
中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統與濃厚的道德積澱。壹貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相並列，作為傳世經典壹直延續至今。壹個小小年紀的孔融就知道讓梨與弟弟，壹只小小的梨也能透視出壹個人謙讓的美麗。
當今時代，是壹個充滿了競爭的時代。如何在競爭大潮中脫穎而出？是每壹個競爭需要考慮的問題。有時候或許以退為進，保持讓的風度，卻是使對手折服的最佳方式。
那是壹次公開性競選，美國某壹個州的州長的角逐已經進入了白熱化階段。現在只有兩個人的競爭。當其中壹位候選人在臺上發表 *** 的演講時，另壹位競爭者卻靜靜地坐在後排的壹個角落裏微笑著為他鼓掌。而當他演講時，只是緩緩地走下階梯登上演講臺。依然保持那份微笑，鄭重地說了壹句：我為我們的國家有如此傑出的政治家感到驕傲。謝謝。臺下沈默了幾十秒後便爆發出壹陣雷鳴般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們原以為他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對手也輸得心服口服。
強者相爭，勝的只有壹方，這種戰爭不免有些殘忍。可如果像這位“以讓為進”的候選人壹樣，換個角度去思考每壹次競爭，為自己的對手而喝彩，不是壹種獲取勝利的藝術嗎？如果不是尋找對手的不足，苛求對手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對方，帶著贊賞的口吻雲肯定對方，帶著認同的態度寬容對手；那麽，反而會使自己的形象高大起來，會使的自身的競爭力強大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有壹方。這種戰爭對於敗者更為殘忍，可是必要時讓出壹點空間來給予對手，避免毫無價值地苦拼到最後，輸得漂亮壹些，敗得“體面”壹些。這種智者所為，不也是壹種境界嗎？不也是壹種大勝嗎？
朋友，面對對手，有時需要側開身子，優雅地張開臂膀，道壹句please!
8. 以“得到還是失去”為話題寫壹篇作文得到與失去
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發布時間：2009-2-13 16:36:18
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閱讀下面材料，然後按要求作文。
希爾·西爾弗斯坦在《失去的部件》中記述了這樣壹件故事：壹個圓環失去了壹個部件，它旋轉著去尋找這部件。因為缺少了部件，它的滾動非常緩慢，這使得它有機會欣賞沿途的鮮花，可以與陽光對話，同蝴蝶吟唱，和地上的小蟲聊天……而這是它在完整無缺、快速滾動時無法註意、沒能享受到的。但當它找到那部件後，因為滾得太快，它失去了所有的朋友，不能從容欣賞花，也沒有機會聊天，壹切都變得稍縱即逝……請以“得到與失去” 為話題，寫壹篇作文。文體不限，題目自擬，不少於800字。
寫作指引
現代社會節奏加快，人們忙於各種事務，疲於應付，神色憔悴，步履匆匆，少有時間靜下來反思生活，檢點人生，很容易在這物化的世界裏迷失自己，陷於焦慮與矛盾的境地，《失去的部件》對我們很有啟示。這裏的“部件”理解可泛化，寫作時既可寫人們對被忽視的忙碌的生活本身的思考，也可從“失與得”的辯證關系切入。
典型例文
圓·缺
吳婷
在南山蜿蜒的小路上，東籬下，壹個采菊的身影，揮罷衣袖，吟道：“少無適俗韻，性本愛深山。”在誤落塵網三十年後，他選擇了守拙歸田園，失去了五鬥米，卻挺直了他的脊梁。
在夢中的天姥山的石階上，腳著謝公履，看海日，聞天鳴，醒來便仰天長嘯出門去，不肯摧眉折腰事權貴，他選擇了騎鹿遊名山，失去了權勢，卻得到了開心顏。
在惶恐灘頭，在零丁洋裏，他壹身浩然正氣，不被利祿所惑，不為 *** 所服，失去了生命，卻得到了千古贊頌。
不是壹切失去都只意味著缺憾。
在國家生死存亡的關頭，為了個人的恩怨，為了壹己之私，他讒言獻媚，壹旨“莫須有”，斷送了祖國大好河山。是的，他得到了滿足，卻留下了千古罵名。
在列強任意踐踏我們的民族的危難中，為了榮登大寶，圓皇帝夢，他泯滅良知，斷然簽下了旨在滅亡中國的“二十壹條”。是的，他得到了帝國主義的支持，最終卻在絕望中死去。
在國家蓬勃發展的時候，在人民需要體恤的時候，為了金錢，為了虛榮，他忘記了信仰，背叛了人民，伸出了貪汙之手。是的，他得到了壹時的榮華，卻最終難逃法網。
不是壹切得到都意味著圓滿。
在人生道路上，在花花世界裏，妳是否看清：不是壹切失去都意味著缺憾，不是壹切得到都意味著圓滿。
不要為失去的追悔傷心，也許失去意味著更好的得到，只要妳選擇的是純潔而又美好的理想；不要為得到的而沾沾自喜，也許得到代表著妳失去了更多，如果妳選擇的是虛榮而又自私的目標。
天臺國清寺的兩個詩僧，在幽靜的林子裏，在月光下對話。壹問：世人謗我、欺我、辱我、惡我，如何？壹答：妳只需由他、任他、忍他，妳且看他。
是啊，無論失去或得到，只需用壹顆平靜的心去面對，缺也會是圓。
簡評：
文章開篇以排比的句式，運用三個特寫鏡頭展現了陶淵明、李白、文天祥在得失間的抉擇，化用古詩圓熟渾合，不落斧鑿痕跡，鋪張揚厲，大氣磅礴，文采斐然，靈動飛揚，出手不凡。三個事例後作壹小結，此為壹頓。接著又以三個排比句式轉入反面，再作壹小結，此為二頓。按壹般的眼光年，文章至此文意已足，只消總結深化的功夫了。但作者在最後又是壹翻，給我們展現了兩個詩僧在幽靜的林子裏，在月光下對話的畫面：壹問：世人謗我、欺我、辱我、惡我，如何？壹答：妳只需由他、任他、忍他，妳且看他。這壹問壹答將得失上升到壹個更高的境界，並暗扣題意，讓人們在玄理中領悟到了某種人生的真諦。
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9. 誰有以《給予》為題材寫的800字作文準備過新年了，我和媽媽壹起逛街辦年貨.在洋溢著濃濃的節日氣氛的街上，我們兩手提著大包小包的年貨，趕著回家.
正巧，我在路邊看見壹家小書店，專賣打折的書籍.在得到媽媽的同意後，我進去買書.經過壹番挑選，我選擇了壹本藍色封面的書，價格不貴，才7元.我走向收銀臺，遞過10塊錢付款.正當我等著找零時，壹個老乞丐走進來行乞.他把壹個鐵罐遞向售貨員，嘴裏念叨著，想要售貨員施舍.只見這個老乞丐有壹點駝背，身穿打了補丁的衣服.單薄的衣服襯托出他的瘦骨嶙峋，他頭戴壹頂破布帽子，雙眼混濁，長著白白的短胡須.售貨員沒有理會老乞丐，頭也不擡地繼續自己的工作.
這時，老乞丐看見了我手頭的書，緩緩的指向書本，壹字壹頓地讀出封面的書名——《愛從不卑微》，聲音有力，咬字清晰.我望著老乞丐臉上自豪的笑，仿佛為自己會識字而感到驕傲，不禁驚訝地楞住了.我反應過來，連忙說："讀對了！"此時，老乞丐笑得更開心了.此時，我所有的情緒交織在壹起：這個老乞丐識字，也許他曾經上過學吧 他有過怎樣的經歷呢 為什麽會淪為乞丐呢 當初他時如何痛苦地斷絕自己的學業的呢……正當我沈思時，售貨員找回了我三塊錢，放在收銀臺上，我象被刺了壹下.我望了望老乞丐，又望了望眼前的錢，艱難的猶豫著……
在我的信念中，任何壹個人都有本身的價值，即使是多麽的卑微.每個人生存在這個世界上，總會有他存在的意義.當這個生命的存在受到威脅時，人們應該伸出援手，用同情來支持這個生命.但不幸的是，當這個生命向妳請求幫助時，人們往往對他不屑壹顧，甚至毫不在意他的存在.我雖然沒有向這個老乞丐施舍金錢，但我卻肯定了他的存在，尊重了他的個人，而不是向他投來鄙夷壹瞥.最重要的是，這個老乞丐會識字，他曾學習過知識，也許在過去，他也向我們壹樣沈醉於神聖的文字中.身為壹個讀書人，他真正需要的並不是物質，而是最基本也是最無價的尊嚴.所以，當我走出書店時，我給予了他金錢以外的另壹種幫助——
我恭敬地站立，面帶笑容，用最純真，最真善的語氣對他說："老爺爺，您很棒哦！"老乞丐聽了先是壹楞，隨後臉上浮現出了笑容，燦爛而驕傲，混濁的眼睛頓時熠熠生輝.
在真情有些消瘦的年代，這位因貧窮而被人們淡忘的老人，被世間的冷漠麻木了心靈，唯有用孩童般的善良，同情和基本的尊重來溫暖這顆心，點耀起老人心中神聖的火把.