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古代格言警句可以先秦諸子如 老子 莊子 論語裏面的,幫忙挑選30則,要整整30個!

1. 如切如磋,如琢如磨 。(詩經 衛風 洪奧)

指做玉石的方法,要用鋸子切,銼子磋,再慢慢雕琢,最後磨光。

喻做學問還要像玉壹樣地切磋琢磨。

2. 它山之石,可以攻玉。 (詩經 小雅 鶴鳴)

它山上的石塊,可以用來磨玉石。指相互借鑒,取長補短。

3. 兢兢業業,如霆如雷 。(詩經 大雅 雲漢) 形容做事謹慎、勤懇

4. 言之者無罪,聞之者足戒。(詩經 大序)進言的人沒有罪過,聽的人足以引起警戒。

5. 輔車相依,唇亡齒寒 。 (左傳)車輪外的直木與車相互依靠,唇沒有了,牙齒就感到寒冷。“輔”指車輪外的直木。(比喻兩者關系密切,利害相關。)

6. 皮之不存,毛將焉附。(左傳)

皮沒有了,毛長在哪裏?“傅”通“附”附著,靠近。(比喻事物失去了基礎,就不能存在。)

7. 言之無文,行而不遠。(左傳)說話沒有文采,就傳播不遠。

8.前事不忘,後事之師。(戰國策)常用來表示記取過往的經驗教訓,以作為後來行事的借鑒。

9. 亡羊而補牢,未為遲也。(戰國策)走失了羊,趕快修補羊圈,還不算晚。比喻失誤要後及時補救。

10. 鷸蚌相爭,漁翁得利。(戰國策)

指在壹個陷阱的環境裏,不要過於與對手爭強好勝,以免忘了更大的、***同的敵人。

11. 仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。(周易)仁慈的人觀察事物,看見的是其“仁”的壹面;智慧的人觀察事物,看見的是其“智”的壹面。(比喻對同壹個問題,不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。)

12. 天行健,君子以自強不息。(周易)天體運行,剛健有力,君子處世,應像天壹樣,自我力求進步,永不停息。(指壹種積極的人生態度。)

13. 滿招損,謙受益。(尚書)驕傲自滿會招來損失,謙遜虛心會得到好處。(告訴人們要謙虛不要自滿。)

14. 為山九仞,功虧壹簣。(尚書)

築九仞高的土山,由於只差壹筐土因而不能完成。比喻壹件事只差最後壹步未能完成,含有惋惜的意思。

15. 人而無信,不知其可也。(論語 為政)壹個人如果不守信用,不知他怎麽可以做人。(做人要守信用。)

16. 知之為知之,不知為不知,是知也。(論語 為政)

知道就是知道,不知道就是不知道,才是真知。(要謙虛實在,不能不懂裝懂。)

17. 學而不思則罔,思而不學則殆。(論語 為政)罔,迷惘。殆,危殆。

壹個人如果只學習不思考消化,則惘然壹無所知;壹個人如果思考而不知學習,則就更危殆不安了。

18. 吾十有五而誌於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

我十五歲時,便立誌於學習之上;三十歲時,能立身處世;四十歲時,可以免於迷惑;五十歲時,已經夠領悟天命;六十歲時,就可以順從天命;七十歲時,終於能做到隨心所欲而行,且所為都符合於規矩的境界了。(論語)

19. 言必信,行必果。(論語 子路)說話要講信用,做事要有決斷。

20其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。(論語 子路)在上位者本身言行正當,即使不發號令,百姓也會跟著行動。他本身言行不正,即使發號施令,百姓不會服從。

21. 名不正,則言不順。(論語 子路)名義不正當,那麽道理也講不通。

22. 人無遠慮,必有近憂。(論語 衛靈公)壹個人如果沒有長遠打算,必有眼前的憂慮。

23. 君子不以言舉人,不以人廢言。(論語 衛靈公)君子不單憑言語推薦人,也不單憑人來廢除他的言論。君子不因某人話說得好而重用他,也不會因為不用某人而廢棄他有益的話。

24. 小不忍,則亂大謀。(論語 衛靈公)對小事不忍耐,沒耐性,就會影響大局,壞了大事.

25. 工欲善其事,必先利其器。(論語 衛靈公)做工的人要把工做好,必須先磨好工具。(本句原意是說明實行仁德的方式,就是要先侍奉賢者,結交仁者。現在的意思就是“磨刀不誤砍柴功”) 利:使……鋒利。

26. 學而不厭,誨人不倦。(論語 述而)勤奮學習不厭煩,教誨別人不厭倦。

27. 不憤不啟,不悱不發。(論語 述而)不到他想弄懂卻怎麽也弄不懂的時候不去啟發他;不到他想說可怎麽也說不清楚的時候不去引導他。憤:想弄懂而還沒有弄懂的心理狀態,也就是充滿求知欲時的精神飽滿振奮狀 誹:指想用語言表達什麽意思而還沒有找到合適的言詞的狀態。

28. 君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(論語·述而)君子心胸寬廣,小人經常憂愁。

坦蕩蕩:心胸寬廣、開闊、容忍。 長戚戚:經常憂愁、煩惱的樣子。

29. 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語·述而》)三個人壹起走路,其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向他學習,看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點。

30. 見賢思齊焉,見不賢而內自省也。(《論語·裏仁》)見到別人好的道德品質,就應該虛心向他學習、看齊,見到別人不好的品德表現,就應該自我反省。(自己有沒有與他相類似的錯誤)。

31. 君子喻於義,小人喻於利。(《論語·裏仁》)君子明白大義,小人只知道小利。

32.三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。(《論語·子罕》)軍隊可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去誌氣。三軍:軍隊的通稱。匹夫:夫婦相匹配,分開說則叫匹夫匹婦,所以匹夫指男子漢。

33.歲寒,然後知松柏之後雕也。 (《論語·子罕》)

到了天氣寒冷時,才知道松柏樹是最後雕落的。雕:同“雕”,雕落。

34.鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。(《論語·泰伯》)

鳥快要死的時候,鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時候,說出來的話也是善良的。

35.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語·雍也》)

知道它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它為樂的人。

36.學而時習之,不亦說乎。(《論語·學而》)

學習,而後時常溫習,是很高興的事情。時:時常。習:復習。說:同“悅”,高興。

37.有朋自遠方來,不亦樂乎。《論語.學而》有朋友從遠方來沒,不是很快樂的事嗎?註:自, 從

38.己所不欲,勿施與人。《論語.顏淵》譯:自己不願要的也不要施加給別人。註:欲, 想要 施, 給予

39.知者樂水,仁者樂山。《論語.顏淵》有智慧的人喜歡水,有仁義的人喜歡山。知, 同”智” 樂,喜歡

40.是可忍,孰不可忍。《論語》如果這個都可以忍,那還有什麽不可容忍的呢?是,這個 孰:哪個

41.不患寡而患不均,不患貧而患不安。《論語》不擔心人口少而擔心政治不均勢,不擔心財富貧乏而擔心社會動蕩。寡,指人口少 均,並非指平均財富,亦非指平均領地與人口,而指各守本分,維持社會均勢。

42.老者安之,朋友信之,少者懷之。《論語》對老者讓他安逸,對朋友予以信任,對年輕人予以關懷。

43.凡事預則立,不預則廢。《禮記.中庸》

不論做什麽事,事先有準備就會成功,否則就會失敗。預,預先立,成就 廢,敗

44.玉不琢,不成器;人不學,不知道。《禮記.學記》

玉石若不經過雕琢,就不會成為玉器;人若不學習,就不會懂得道理。琢,雕琢

45.學然後知不足,教然後知困。《禮記.學記》

學習之後才會知道自己的不足之處,教學之後才會知道困惑的地方。註:困,困惑,理解不透

46.壹張壹弛,文武之道。《禮記.雜記》治理國家寬嚴相濟,這是文王和武王的治國之道。

張,弛:弓上弦叫張,卸下弦叫馳,比喻嚴和寬。文,武:指周文王和周武王。

47.博學之,審問之;慎思之,明辨之,篤行之。《中庸》

廣博的學習知識,仔細地詢問知識,謹慎的思考知識,明確地分辨知識,全心全意地用知識。審,詳盡

48.大道之行也,天下為公。《禮記.禮運》只要做人光明磊落,那麽到哪裏都有公平。

49.禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。

接受了別人的禮品而不思回報,是失禮的行為。禮,原是禮節禮貌。現在人們通常指禮物。

50.水至清則無魚,人至察則無徒。(大戴禮記)

這句話告誡人們指責不要太苛刻,看問題不要過於嚴厲,否則就容易使大家因害怕而不願意與之打交道,就像水過於清澈養不住魚兒壹樣。

51.天降將大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。(孟子)

上天將要下達重大使命給這樣的人,—定要先使他的內心痛苦,筋骨勞累,體膚餓瘦,身受貧困之苦,種種行動去阻礙、幹擾他的事業。(人要生存,要有作為,要有出息,就要敢於直面內憂外患,就要歷經壹番艱辛困苦的磨難,就要歷經壹番肉體至精神的人生錘煉。)

52.生於憂患,死於安樂。(孟子)憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導致滅亡。

(也就是說,壹個人假設常處於安樂的生活之中,不思進取,就沒有憂患意識,就會走向滅亡。)

53.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) 尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。

54.不以規矩,不能成方圓(孟子)。沒有圓規和直尺,就做不出真正“圓”或“方”的形狀來。 “規”是圓規,“矩”是直尺。(比喻做事要遵循壹定的法則。)

55.得道多助,失道寡助。(孟子)

能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多。不行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。

56.民為貴,社稷次之,君為輕。(孟子)人民放在第壹位,國家其次,君王放在最後。

這其實是壹種儒家對君主專政的“訓政”,要求君主體恤民情,關心民瘼,為老百姓謀福利。

57.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子)

富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意誌,這才叫作大丈夫。

58.鍥而不舍,金石可鏤。(荀子)

不停地刻,金塊和石頭都可以被雕刻。(比喻做事只要持之以恒,再多的困難也能克服。)

59.青,取之於藍,而青於藍。(荀子)

青,從藍草中取得,顏色卻比藍更深。(比喻後生晚輩通過學習和積累,學習超過前輩。)

60.駑馬十駕,功在不舍。(荀子)劣馬不停地走十天(也能走很遠的距離),他的成功在於不斷行走。(比喻先天條件差的,只要通過不懈的努力,也能取得很大的成就。)

61.水則載舟,水則覆舟 《荀子·王制》水既能托載著船前進,也能使船傾覆。

這句話深刻地指出,凡事都具有兩重性,好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果,壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。

62.民不畏死,奈何以死懼之《老子·道德經》奈何:為什麽;懼之:威嚇老百姓

老百姓不怕死,為什麽還要用死來威嚇他們。(這句話是老子反對用嚴刑峻法治理天下所提出的。)

63.禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏 《老子·道德經》禍是造成福的前提,而福又含有禍的因素。

(好事和壞事是可以互相轉化的,在壹定的條件下,福就會變成禍,禍也能變成福。)

64.天網恢恢,疏而不漏 《老子》天道公平,作惡就要受懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過

壹個壞人。(比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。)

65.信言不美,美言不信 《老子·八十壹章》真實可信的言詞是不美的,美的言詞是不真實可信的,即美者不真,真者不美。(這裏老子把美與真看成是對立的、不相容的。這是對當時社會中存在的那種善用漂亮的言詞掩蓋虛假本質的欺詐、醜惡現象的揭露和抨擊。有著重要的批判意義和價值。)

66.合抱之木,生於毫末。九層之臺,起於壘土。千裏之行,始於足下。《老子·道德經》

雙手摟得過的大樹,是從細小的幼苗生長起來的。九層高的樓臺,是從壹堆土建築起來的。千裏的旅程是從第壹步開始的。(比喻事物的成就都是由小到大,由低到高,由近到遠發展起來的。這壹定的步驟必須循序漸進,不可急成。)

67.吾生也有涯,而知也無涯 《莊子·養生主》生:生命。涯:邊際,極限,知:知識。

我的生命是有限的,而知識是無限的。即感嘆有限人生對無限知識的無奈

68.君子之交淡若水,小人之交甘若醴 《莊子·山木》醴,此處意為甜酒。君子誌同道合,不求私利,他們的交情看起來像水壹樣淡。小人交朋友以利為先,往往親密狎昵,他們的交情就象醇酒壹樣甘爽。

69.倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱 《管子》倉廩:儲存糧食的倉庫。

只有國家儲存糧食的倉庫充足,人民才會懂得繁文禮節,只有豐衣足食,百姓才會懂得光榮和恥辱。

(揭示了兩個文明建設之間的關系,精神文明是要以物質文明為基礎的。)

70.知彼知己,百戰不殆 《孫子兵法·謀攻》了解自己,了解敵人,百戰都不會失敗。即如果對敵我雙方的情況都能了解,打起仗來就可以立於不敗之地。(比喻做事之前要做好充分準備。)

71.為者常成,行者常至 《晏子春秋》為:實際去做。行:走。至:到達目的地。

努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以達到目的。

72.疑行無成,疑事無功 《商君書·更法》 行動遲疑不決辦不成事,做事猶豫不能成功。

73.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索《離騷》

天地那麽廣大,路途那麽遙遠,我將四處尋找與我誌向相同的賢人。是描寫詩人對未來道路的探索

74.尺有所短,寸有所長。(楚辭)短:不足,長:有余。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。

75.流水不腐,戶樞不蠹。(呂氏春秋·盡數)

流動的水不會發臭,經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。

76.智者千慮,必有壹失;愚者千慮,必有壹得。(史記·淮陰侯列傳)不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也壹定會出現個別錯誤。平凡的人在許多次考慮中,也會有壹次是正確的。

77.桃李不言,下自成蹊 《史記·李將軍列傳》原意是桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走成了壹條小路。比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人。

78.非規矩不能定方圓,非準繩無以正曲直。(淮南子)

沒有儀器不能進行測量,使用儀器必須遵守相應的操作規則。(比喻權衡事物的法度現在多已不成規矩無以成方圓出現,指沒有規矩的約束,就不可能成為有用之才)

79.臨淵羨魚,不如退而結網。《淮南子·說林訓》

站在水邊想得到魚,不如回家去結網。(比喻只有願望而沒有措施,對事情毫無好處。)

80.差之毫厘,謬以千裏。《禮記·經解》

開始時雖然相差很微小,結果會造成很大的錯誤。(比喻做事須謹慎,不能出壹點點差錯)

81.盛名之下,其實難副。《後漢書·黃瓊傳》 盛:大;副:相稱,符合。名望很大的人,實際的才德常是很難跟名聲相符。指名聲常常可能大於實際。用來表示謙虛或自我警戒。

82.失之東隅,收之桑榆《後漢書·馮異傳》東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。比喻開始在這壹方面失敗了,最後在另壹方面取得勝利。

83.窮當益堅,老當益壯。《後漢書·馬援傳》空:窮困。

處境越窮困,意誌應當越堅定。年齡越是年長,身體應當越強壯.

84.精誠所加,金石為虧/精誠所加,金石為開。(後漢書)

真誠之心所到的地方,就算是堅如金石的東西,也要被打開。

85.少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府)老大:年老。徒:徒然少壯年華時不努力學習,待到年老時就只能悲傷了。(勸勉世人要珍惜光陰,有所作為)

86.功不可以虛成,名不可以偽立(答賓戲)不可以騙取功名,不應該虛假名聲

87.城門失火,殃及池魚。(風俗通)

城門失火,大家都到護城河取水,水用完了,魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。

88.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(三國)即使是很小的壞事也不做;但即使是再小的好事也要做

89.士別三日,當刮目相待。《三國誌·吳誌·呂蒙傳》 指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。

90.非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。(三國誌)

只有生活簡單樸素,才能顯示出自己的誌趣;只有安定清靜,才能使自己有開闊的眼界。

91.鞠躬盡瘁,死而後已。(三國誌·諸葛亮《後出師表》) 鞠躬:表示恭敬謹慎 盡瘁:竭盡勞苦 已:完,結束 指勤勤懇懇,竭盡心力,為革命,為人民奮鬥終身。

92.老驥伏櫪,誌在千裏;烈士暮年,壯心不已。(三國 曹操《龜雖壽》)

驥:良馬,千裏馬;櫪:馬槽,養馬的地方。烈士:誌向遠大的英雄。已:停止,衰減。

比喻有誌向的人雖然年老,仍有雄心壯誌。 英雄到了晚年,壯誌雄心並不衰減。

93.周公吐哺,天下歸心。(三國 曹操《短歌行》)形容求才心切來抒發求賢若渴的心情

94.近朱者赤,近墨者黑。(太子少傅箴-東晉 傅玄)靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。(比喻人會因為環境的影響而改變其習性)

95.管中窺豹,時見壹斑。(晉書 王獻之傳)

從竹管的小孔裏看豹,只看到豹身上的壹塊斑紋。(比喻只看到事物的壹部分,指所見不全面或略有所得。)

96.慶父不死,魯難未已。(晉書 李密傳)

不殺掉慶父,魯國的災難不會停止。(比喻不清除制造內亂的罪魁禍首,就得不到安寧。)

97.煢煢孑立,形影相吊。(西晉 李密傳 陳情表)煢煢:孤獨的樣子;孑:孤單;形:指身體;吊:慰問。

孤身壹人,只有和自己的身影相互慰問。(形容無依無靠,非常孤單。)

98.奇文***欣賞,疑義相與析。(東晉 陶淵明 移居)

遇到不尋常的文章要***同評賞,對疑義還要作壹番辨析(比喻讀書認真,仔細,刻苦)

99.采菊東籬下,悠然見南山。(東晉 陶淵明 飲酒)南山:泛指山峰

東墻下采著清菊時那份心情悠然,猛然擡頭喜見南山聖景絕妙

100.問君何能爾,心遠地自偏。(東晉 陶淵明 飲酒)

問自己為什麽能這樣,只有心誌高遠,自然覺得住的地方僻靜了。