我的誌向
俗話說的好：“誌向是人生導航的燈塔” 。壹個人如果沒有誌向，就會在生活中迷失方向，眼前就會是壹片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有壹個夢想，並且壹直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源於我在讀小學二年級時，班主任劉老師的壹次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在壹個星期五的下午，劉老師布置了壹項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦壹個字壹個字地打出了我的傑作，並且在交作業時統壹由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以後，在課堂上表揚了我寫的這壹篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像壹顆種子，掉落進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽——我想當壹名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之後，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為壹名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背後所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實成為壹名作家，並不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章後，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這麽壹句話：“現實是此岸，誌向是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現誌向，單說是不行的，要緊的是做。”我從今以後會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的壹點壹滴，記錄下我的日常生活，使它們變成壹本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個誌向！雖然我也不否認：我們90後全是壹群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的誌向會為我指引航向。
2. 我的誌向作文怎麽寫我的誌向 e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333361313366誌向對奮發的人來說，是壹和動力；對迷茫的人來說，是壹個指路標；對失敗的人來說是壹種鞭策。
——題記 記得羅蘭說過：“想要使妳能夠堅強與增加妳的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些妳認為沒有把握的事。”這句話壹直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了誌向——當壹名記者。
寫作是壹種心靈歷程，記者生涯也是壹種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。
當記者猶如足球隊員，始終處在壹種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業——記者，作為自己的人生目標。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經驗豐富的青年老師。
在眾多的青年老師中，她算是傑出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。
在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她壹定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。
在孩子幼小。
3. 以誌向為話題寫壹篇作文我的誌向
誌向——對於奮發的人來說，是壹種動力；對於迷惘的人來說，是壹個指路標；對於失敗的人來說是壹種鞭策，對於整天無所事事的人來說，更是壹種希望！而對於我來說，誌向，就是壹種執著的追求，壹座導航的燈塔，壹盞不滅的明燈！
誌向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的誌向，每個人都有色彩斑斕的誌向。而我的誌向——就是當壹名老師！
成為老師，是我近幾年來壹直都想完成的壹個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。老師還有另壹層深刻的含義：人生的導師！不是有壹句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。
當然，這與我的親生經歷也有莫大的關系。我的老師，是壹個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮鬥！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信妳！”這是壹句多麽溫暖的話語，這是壹個多麽親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這麽壹個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師壹樣，當壹個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗的種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的……所以，老師——就是最平凡的偉大！
我現在很平凡，在以後的日子裏，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上壹圈散發著的微弱的光環。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師！
4. 以“誌向”為話題,寫壹篇作文我的誌向 立誌，猶如人生旅途插上鮮艷醒目的旗幟，猶如壹條筆直剛勁公路延伸到遠方給妳無限的遐想，猶如陰霾迷霧之中壹盞朦朧的油燈，猶如茫茫碧傾之波的海面上壹座不大的小島……立誌，不可猶豫之，不可怠慢之，不可淺薄之.眾所周知，少年周恩來曾立下雄圖大誌，他要“為中華之崛起而讀書”。
他年齡雖小，卻能夠胸懷中華，為他日後成就壹番振興中華的偉業奠定了基礎。可見立誌要遠大，要從小就樹立壹種立誌的意識。
對於我自己的誌向，是經過我當初反復琢磨的.我曾經想做壹名心理學家，與群眾們將心比心，去疏導他們；我也想過做壹名海軍，小時候，那天藍的小海軍服是我最喜愛的；我還考慮多做壹名教師，擁有桃李滿天下的喜悅… ….我想做的有好多好多，可是事實告訴我，那些誌向大多數都只是壹個夢，反復篩選，最終，我定下了我的誌向，我所需沖刺的目標：節目主持人！節目主持不是壹個輕松的職務，它需擁有大量的詞匯，積累無數名言佳句.我壹直都很佩服李湘，李詠的口才，那開口閉口的成語總是令人稱道；我羨”金龜子”劉純燕和鞠萍姐姐那靈敏的思維和生動有趣的談吐.可是”寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”，著名節目主持人的背後必定都有壹段艱辛的歷程.王小丫之所以能夠揚名中國，折服眾人，還不都是靠平日的艱苦奮鬥.我真的很想”接小丫之位，創李詠之最”，李詠和董浩叔叔的口才是最令人折服的，開口便滔滔不絕，談古論今，樣樣都行，我常常模仿他們的言談舉止在鏡子前練了又練，壹切都是那麽令人向往.蘇軾曾說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之誌。”這句名垂千古的名句激勵著壹代又壹代的人奮發圖強。
不曾忘蒲松齡那副自挽聯：“有誌者，事竟成。”它是我精神的巨大支柱。
我希望我的誌向在將來能夠成為現實.到那時，我會像李湘壹樣，有著素雅的舉止；像李詠壹樣，有著滔滔不絕的口才；像劉純燕壹樣，有著聰慧的頭腦……，站在電視機前主持著大家鐘愛的節目.胸懷大誌，就可以馳騁於蒼茫遼遠的荒漠，就可以登上巍峨險峻的高山，就可以飛躍橫跨兩大洲的洶湧海浪……擁有天壹樣遠大的抱負，海壹樣遼闊的心胸，山壹樣堅定的步伐，我相信我的誌向在明天定會實現的！=================================================論 誌向幾乎每個人都有人生的追求，或高或低的目標，但有雄心壯誌的人卻很少，而偉人的成功卻離不開當初偉大的誌向. 馬其頓大帝亞歷山大斬繩結，橫掃諸國，誌吞亞洲；秦始皇嬴政誌並六國，開創了前所未有的壹統帝國；西楚霸王項羽，早年見到始皇東巡，竟說出彼可取而代之的話，最後破釜沈舟，解巨鹿之圍，使諸侯作壁上觀，敬畏不已；劉邦當年做亭長時恰遇始皇出巡，感嘆大丈夫當如此，後來擊敗項羽，平定諸侯，開國西漢，是為高祖高皇帝；劉秀未發跡前曾立誓為官當為執金吾，娶妻當娶陰麗華，以此激勵自己，後來滅新誅王莽，平定赤眉軍，成為東漢開國光武帝，並娶了陰麗華做皇後. 由此可見，誌向可以堅定人的信念，而成功的要決是確立壹個偉大的人生目標和追求，好為之努力奮鬥.因此樹立壹個遠大的誌向是走向成功的開端.魏太祖曹操曾作詩：”老驥伏櫪，誌在千裏.烈士暮年，壯心不已.”雄心壯誌往往可以令人從更高的角度去看待問題，也可以以此激勵自己.沒有雄心壯誌的人，雖有很強的實力，但卻會自取滅亡. 東漢末年，天下大亂，荊州牧劉表境內多才士，帶甲十幾萬，若有壯誌，便可逐鹿中原，甚至有希望壹統天下.可他胸無大誌，只想保全自己，最後錯失良機，被曹操吞並. 正所謂”有誌者，事竟成.”若有遠大的誌向，再加上刻苦努力，就壹定會成功回答完畢、妳自己可以把兩篇文章穿插壹下~~~ 變成妳自己的文章~。
5. 作文我的誌向怎麽寫我的誌向結構怎麽寫要可怎麽開每個人都有壹個夢想，壹個遠大的理想。包括我也是。我的奮鬥，只為實現我的理想，完成我的夢想。
從小到大，我壹直想當壹名設計師。壹名生活在舒適的環境裏，無憂無慮的高級白領。
當壹名白領，每天優哉遊哉。讓父母住在壹個好的環境裏，也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那壹天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創造良好的環境，讓我成為壹給幸福的小孩。假如我成功了，有個美好的未來，想必他們也覺得這麽多年的教導苦盡甘來了。
我想當壹名設計師，不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年後的我，每天坐在辦公室裏。手握著筆，下面壹疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創造靈感。隨著時間的推移，壹張張草稿紙，撒滿壹地，腦子裏沒有壹絲靈感。我想，那壹張張紙下，那優秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年後，人們開始穿上我設計的衣服，戴上我設計的珠寶。讓社會邁入新的時代，為社會服務，為我們的子子孫孫創造更舒適的環境。然而，那些祖國的小花小草，個個成為祖國的有用之才，國家棟梁。
今後，為了完成我的夢想，實現我的理想。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數學班……我要努力學習，爭取各科成績優良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會為他而拼搏、奮鬥。