1.
時間像滴水穿石壹樣，壹點壹滴。並不會被發覺；時間就像沙漏中的塵土壹樣。度過的悄然聲息。但都是在流動著。
年壯時把那壹點壹滴，壹分壹秒都用到他不該用的地方去，最後怎樣？呵，老年時懺悔自己並沒有在乎那壹點壹滴，任憑他壹次次打擊著自己。最後就像山澗中的巖石，無論巖石如何堅硬，都將會被擊穿。那麽，現在還在浪費它的人，等待在生命的最後壹刻——懺悔去吧！
壹個人——從牙牙學語到為人處世；從壹撇壹捺到掌握命運的真諦。那壹些時間，那壹些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎麽想的呢？自己無用了罷；自己失去了什麽罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什麽鳥都有了。無知的人在這世道面前是多麽的卑微啊！果然——可憐之人必有可恨之處呀！
陸幼青先生（1963，10—2000，12，11）他從得知自己患有癌癥之後，便對生命，時間有了深刻的認識，並撰寫《生命的留言——死亡日記》壹書 如果讓妳選擇——利用或揮霍。我想妳知道答案的！
2.
生命與時間
俗話說“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”，人生最寶貴的是生命，但比生命更寶貴的是時間。因為生命是由時間構成的，是由分分秒秒的時間積累起來的。時間的流逝，便是生命的消融。記得曾經在壹篇文章看到：如果把時間比喻成壹把剪刀，那麽生命就是壹匹錦緞。不好好利用時間，不珍惜時間，就不可能剪出生命的燦爛。可想而知，時間與生命密切相關。
在現實生活中，我們也知道時間的珍貴，懂得只有珍惜時間，才能珍惜生命，但我們卻往往讓時間從手邊悄悄溜走，從身上大步跨過，從腳邊飛馳而過。我也是壹個不知道珍惜時間的人，媽媽常教我，做任何事情都要有計劃，不要過壹天算壹天。而我呢，都會說我計劃好了“從明天開始，從下星期開始我壹定……”這樣的話，白白把“今天”的時間浪費了，正所謂
“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎”。自從我學了《巴金爺爺給家鄉孩子們的信》壹文，使我更明白了時間和生命的重要。巴金爺爺是壹位享譽世界的大作家，可他壹直認為自已是個普通人，但也要生命開花結果。在巴金爺爺快走到路的盡頭，他很珍惜壹分壹秒，也希望家鄉的孩子們珍惜時間，好好學習。可見巴金爺爺是多麽惜時如金。
相比之下，我真是無地自容。
高爾基曾經說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。”回想過去我浪費了多少美好的時光。其實生命是那麽短暫，而不是那麽漫長，壹溜煙我就會從壹位學生變成像媽媽那樣的成年人，很快又變成和婆婆那樣蒼老。因此，從現在開始，我要學會和時間賽跑，珍惜每分每秒。利用課余時間有計劃的做些有意義的事情，豐富課余生活，少看電視、少上網，多運動、多看課外書，既可鍛煉身體，又可以增長知識，使自己更充實。過去我很多的時間都糊裏糊塗的混過去了，現在我要謹記“少壯不努力，老大徒傷悲。”我會把更多的時間用在學習上，掌握更多的知識，長大做個有用的人。鐘面上的時針、分針就像流淌的河流，壹分壹秒的過去，我們不但要珍惜時間，還要讓生命充滿光彩。讓我們壹起珍惜時間、珍惜生命吧！
3.
曾經把自己久久地埋藏在孤獨的黑暗裏。很深很深的孤獨。總想把所有的痛苦和快樂都揉進濕潤的夢裏，把所有的煩躁和靜謐都揉進幹澀的指縫間。
清晨，看著窗外飄散的霧氣，似影無形。突然明白自己就是壹片雲，註定要漂泊，要流浪。
回過頭去，看成長的道路，壹天天地觀望，奢求留下些什麽。殊不知雲兒飄過的地方，不留下壹絲痕跡。年輕的手指，停留在風中。我無奈地看著時間碎碎地從指縫間，從氳氤的霧氣中悄悄流逝。
壹群騎著單車的身影滑過眼前，留下壹串肆無忌憚的歌聲在沈悶的空氣裏飄來蕩去。憶起逝去的歲月裏也曾留下這年輕的影子。多想停下來深情地沈湎壹番，怎奈匆忙的步伐卻沒有緩沖的余地；多想回過頭去重溫舊夢，怎奈身後早已沒有了歸途。太多的遺憾，太深的傷感，縱然明白壹切都無法回頭，卻仍然是默默地希冀著。作文
時間就在這希冀中再次流逝，匆匆地。
等到醒悟了，流淚了，卻又錯過了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。作文
突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙紮、徘徊。“妳到達的每壹個地方，都已屬於昨天。縱然那山再美，水再綠，也不可停滯，因為世上沒有不老的風景，而我們卻有不老的風景，而我們卻有不老的心情。”
是啊，太深的流連促成的是壹種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有心靈。
走出心靈的束縛，走出那風雨飄搖的日子。在那夕陽日暮下，咀嚼最後壹縷陽光，捧壹杯清茗，守壹盞孤燈，站在時間的路口，讓心走進明天的太陽。
4.
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敢於浪費哪怕壹個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
——達爾文
我聽過這樣的壹個故事：兩千年前，壹個人站在河邊，面對奔流不息的河水，想起過去的時間與事物，發出了壹個家喻戶曉，千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！
的確，向前望去，時間是那麽的漫長。但回首，才知道生命是如此的短暫。
柳樹枯了，有再生的時候；花兒謝了，有再開的時候；可壹個人的生命停止了，卻沒有再復活的機會。正如壹首歌唱得好：“時間時間真奇妙，壹分不多也不少，日日夜夜朝前跑……”它壹步步，永不返回。
莎士比亞曾經說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”薩迪說：“人若把壹生的光陰虛度，便是拋下黃金未買壹物。”這麽多的名言，就是告訴我們：時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，壹閃而過。
“明日復明日，明日何其多。”前人不珍惜時間的教訓大有人在。他們不珍惜時間，總是把事情推倒明天去做，結果壹事無成。可是為什麽現在還是有那麽多的人重蹈覆轍，明知故犯。
相反，在歷史的天空中卻有著許許多多的名人珍惜時間的故事激勵著我們。“中華人民***和國的創始人 *** 小時候在家裏幹活時擠時間看完了四大名著和壹切可以找到的名著，等他到延安後，有時上不了學，他便天天到圖書館裏從開館到閉館，壹直都站在那裏看書。”“偉大的思想家，政治家馬克思在上大學時因為經常搞革命事業，所以在大二時被學校開除，但他沒有灰心，他抓緊壹切時間自學完成了大學的學業，最後參加考試取得了第壹名。”
我們是新世紀的壹代，有著美好人生的理想，也有對未來的奢望，努力應從今天開始。當有朝壹日，我們走完人生道路時，也能無愧地說：“我沒有虛度年華！”
時間如生命作文時間如生命
人們常用生命比喻時間，用時間比喻生命，魯迅也說：“時間， 就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”
時間是壹條河流，茫無際涯；時間是生命，是速度；時間是力量；浪費壹天的時間，也就是向墳墓跑近壹步；妳要把時間當作壹條水，妳不要坐在岸邊，看它流逝……這些名言警句，我不知讀了多少遍，看了多少次，琢磨了多少分鐘，但我還是不能完全理解，我只能緩慢的、壹點壹滴在成長的路上理解。從上學到現在，我對生命、對時間也有了自己的感悟：時間壹去不復返，時間用金錢買不到，生命亦是如此。許許多多的偉人，他們善於充分利用時間，利用生命的壹分壹秒來完成別人沒有完成的事業。魯迅曾說過：“我只是把別人喝咖啡的的時間用來學習了”。可見，生命中的壹分壹秒對壹個人是多麽的重要。人的壹生就是用這壹分壹秒堆起來的。自己要想成為壹個對社會、對國家有用的人，就要從現有開始，珍惜生命的壹點壹滴……
花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我們要想讓自己的生命有價值，就要像許三多壹樣多做壹些有益的事，有意義的事。如果妳不珍惜時間，那妳的壹生就將虛度，就等於壹個廢棄的食品袋，對人類沒有益處。同學們,努力吧,好好珍惜時間!
時間是我的生命,作文300子據魔方格專家權威分析,試題“珍惜時間就是珍惜生命.[]”主要考查妳對 關愛生命 等考點的理解.關於這些考點的“檔案”如下: 現在沒空? 點擊收藏 ,以後再看. 因為篇幅有...
珍惜時間就是珍惜生命
珍惜生命，是因為生命只有壹次；珍惜時間，是因為時間壹去不復返。
時間是寶貴的。時間如流水，來也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，壹眨眼便過，毫不給人半點機會；它像晨霧，等到太陽壹升起，便消失不見。
我國偉大的思想家，文學家，革命家魯迅先生曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異於謀財害命。”這句話充分體現出時間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時間。像有些學生，迷上了網吧，天天沈溺於遊戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩遊戲的同時，有壹部分時間已經悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。
“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。”時間是用金錢買不到的，讓我們壹起珍惜時間，珍惜我們生命中的每壹分鐘！
《珍惜時間就是珍惜生命》 古人雲:壹寸光陰壹寸金.人的壹生是要怎麽來看,說長也長, 說短那也是很短. 對於碌碌無為混日子的人那的確是長, 因為這過的每壹天似乎都沒有...
時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。 ————魯迅 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。 ————郭沫若
以生命和時間為話題的作文壹棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現在只是壹棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是壹只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，壹步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
如果有人問我：“妳希望妳下輩子成為什麽？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我願意成為壹棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供壹片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的壹種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到妳在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，妳在向草兒彎腰、點頭！我感覺到妳們的存在，妳們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們壹起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的溫情，壹起來敬畏生命！妳生命長河裏有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待著我們去尋覓。
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈裏，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們壹壹挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是壹次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成壹壺醇醇的酒；如果人生是壹次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是壹串珍珠，那我就會小心翼翼地將每壹顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
生命，原來是需要這樣……
點評：
生命是壹個人們很關註的話題，有很多人只是把目光投射到人類的身上，而對我們身邊的壹切卻是漠視的，習作者卻以壹顆善感的心深情地目光對大自然的壹切予以關註，挖掘出每壹個生命的可貴和價值，熱情地贊美謳歌了多姿多彩的生命，形象的比喻，大量的排比句式的運用給人感染和氣勢，也引人思考，讓人反思。
時間的聲音
在我上初中的時候，我曾經迷惘過、失落過，也曾經徘徊過。
下課後，我飛奔出教室，來到操場，因為這裏正在舉行壹場籃球比賽。我可是個籃球迷，當然不會錯失良機。
觀眾把場地圍得水泄不通，我勉強伸進壹個頭，艱難地觀看。
"哇噻，好棒哦！"
"加油啊--"全場都隨著壹個身穿"18"號紅衣的男生壹個漂亮的三分投籃而轟動，喊聲震耳欲聾。
18號連連得分，其他的運動員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的壹個男生怎能不令人崇拜呢？
半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發尖滴下來，壹滴壹滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來，他在很賣力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
於是，每天放學，我都跑去守株待兔。
壹天賽完，他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最後，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎麽它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
後來，我參加了校裏的藝術團。天啊，好巧，18號竟也在這裏，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由於他比我高兩個年級，我們沒有被安排在壹個組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認識，詫異地發現，擅長籃球的他，還有很多特點。我整日在想：如何才能引起他的註意呢？
壹次數學考試，面對壹條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2，怎麽老是等於"18"呢？
第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現，鼓起勇氣，兩個陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的"56"。當時，我恨不得找個地洞鉆進去，可是有嗎？沒有。這兩個數字，這張考卷上的幾何圖形，再壹次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而壹張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進了雲的懷抱裏。壹股從來未有的失落感湧上心頭。冷冷的風鉆進我的脖子裏，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉移了？
從那以後，圖書館代替了籃球場，數學競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。
可笑的是，此時此刻，18號竟開始註意起我。我又迷惘了，在學與不學之間徘徊……
人生，學的機會只有壹次，惟有壹次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時間使我決定的，時間使我的幼稚變為理智。
兩年過去了，在我接到重點高中錄取通知書時，我欣喜地流淚了，這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另壹封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業會上的舞伴，我知道這意味著什麽樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年後的重點大學的錄取通知書。
《時間就是生命》蒙語作文時間就是生命
古往今來，有多少人慨嘆過時間的壹去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝。唐朝大詩人李白曾高唱：”君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君子不見高堂明鏡悲白發，朝如春絲暮成雪。“孔子曾沈吟道：”逝者如斯夫，不舍晝夜。“時間，每時每刻，永不停歇，悄悄的從我們的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如朱自清在《匆匆》中所寫的那樣：”洗手的時候，日子從盆子裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊去……“生命時伴隨著時間的流逝而消亡的，時間是壹切生命存在的形成之壹，它和生命緊密相連，融成壹體。失去了時間，生命就成了虛幻。生命就是時間，時間就是生命。當代保爾張海迪，在深知他的生命比別人要短暫得多的時候，曾感慨地說：”假如時間可以挽回的話，我將不惜壹切重金買回流逝的時間。“由此可見時間對於生命有何等重要的意義。
凡是珍惜生命的人，首先必須珍惜時間。陶侃惜陰如命，曾這樣說過：”逸遊荒
醉，生無益於死，死無聞於後，是自棄也。“古人尚且懂得惜陰，那麽我們新時代的青少年就更該珍惜光陰，不要壹味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時間老人的無情。惋惜過去是毫無意義的，因為它畢竟已經過去了。重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每壹個今天，在生活、工作、學習中要盡量不讓時間白白地溜掉。
我們正年輕，我們要以百倍的熱情去幹我們偉大的事業，珍惜時間，延長生命，切勿庸碌無為地過此壹生。我們要切記嶽飛在《滿江紅》中的警言：”莫等閑，白了少年頭，空悲切。“我們要用全身心去抓住時間，使我們的生命發出更多的光和熱，無愧於我們所處的偉大的時代！
《時間—生命》作文今天，我看了壹個故事，裏面講到時間就是生命，說的是有壹個大學教授很有學問，有壹天，壹個學生請教他怎麽樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生明天到他家裏去。
第二天，學生到了他家，從門口看到家裏很亂，而教授則讓他在門口等壹分鐘，當著學生的面打掃起來，僅僅用了壹分鐘時間，教授就將客廳打掃幹凈了，並倒了兩杯咖啡，讓學生進來喝咖啡，喝完咖啡就讓學生回去了，學生不解地問他的問題，教授說已經回答他了。學生開始覺得很奇怪，後來才明白：這壹分鐘看起來很少，但只要妳利用好了這壹分鐘，妳就會覺得這壹分鐘是必不可少的，學習上的成功也正是要抓住這麽多的壹分鐘。
是啊，時間如流水，壹去不復返。假如妳把這壹分鐘放在吃喝玩樂上，那妳長大就會壹事無成。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝牛奶的時間用在學習上罷了。時間就是生命，無端地浪費時間就是催殘生命，與謀財害命是沒什麽兩樣的。”他的話說得多麽樸實、多麽真摯啊！
但是，生活中有些人卻執迷不悟，用壹些撲克牌來賭博，整天圍著它們轉，壹些學生不想上學，竟然逃學，還有壹些學生迷上了上網，經常上網吧，竟然還偷了父母的錢去網吧玩，把美好的學習時間就這樣丟棄，把自己的青春就這樣拋在這些東西上面。他們不知道，時間也正在悄悄溜走，拋棄他們。
我們應該向珍惜時間的人學習，珍惜我們生命中的每壹分鐘，讓它發揮出更大的作用，不讓自己壹生碌碌無為、虛度年華。
愛迪生的故事
愛迪生 壹生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗壹下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，壹心壹意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了壹個實驗室，壹生***發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
壹天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手壹個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“妳量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麽費那麽多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。
愛迪生 說:“這是多麽容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，妳怎麽想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”
歷數古今中外壹切有大建樹者，無壹不惜時如金。古書《淮南子》有雲："聖人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"壹寸光陰壹寸金"的妙喻。法國作家巴爾紮克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。魯迅先生對時間的認識更深刻。他說："時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。"法拉第中年以後，為了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加壹切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居裏夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室裏從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什麽東西，他說，我只希望還有若幹小時的時間，讓我把壹些稿子整理好。
當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，妳知道他們是多麽珍惜時間嗎？早在200多年前美國還沒獨立的時候，美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之壹富蘭克林就在他編撰的《致富之路》壹書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言："時間就是生命"，"時間就是金錢"。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席壹個會議，出國前團長準備了厚厚壹疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅為壹分鐘。這在那些"壹杯茶水壹支煙，壹張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間壹般精確到秒。