第壹部分:千百種宗教教導人們尋求真理；第二部分:博采眾長，做壹個真正的人。
上聯:嚴格教育管理，精心培養新秀；壹句話:德才全面關註。橫向批評:嚴謹的學術
第壹部分:打造大德春風雨露名校，培養人才；下行:辦壹流特色學校，培養創新技術人才。
上聯:杏林興角振打傳薪圖遠；壹句話:梨園庶人龍騰朱峰開始新的旅程。
上聯:桃李滿香；壹句話:杏壇好帥好漂亮，但也是唯壹的材質。
上聯:十裏書香，努力傳播各方美名；壹句話:九天雲路爭寫四海。
第壹部:杏壇九花滿紫氣；壹句話:百年樹人，誌存高遠，上青雲。
第壹部:胸中有萬卷書，筆掃囊中羞；第二部分:我勸妳不要學孔孟之禮，有錢才能當主人。
上聯:重德重才，心中培養擎天柱；壹句話:崇文也崇武，國平處處春。
上聯:春秋七十年，植桃耕李記路，傳薪，高照日月；底線是:成千上萬的學生非常熟悉月亮。
第壹部分:只有讀文章，才能知道中國文化源遠流長。壹句話:剛學的時候，世界的奧秘是無窮無盡的。
上聯:仙貴高，誌存高遠；壹句話:翁長欣是個人才。
上聯:紅色文化托起華麗書院；第二部分:綠色課堂培育博運之鷹。
第壹部分:紅色詩歌，紅色校園，建設幸福大學；第二部分:綠柳飛綠課堂書寫黃金時代。
第壹部:看壹代年輕人英姿颯爽；底線:為了未來的偉大事業而學習和思考。
上聯:指出山河春意盎然；底線:用彩色筆和花刺激寫作。
第壹部分:樹雄心征服科學堡壘；底線:渴望攀登世界高峰。
第壹部分:世上無難事。底線:科學是真的，有誌者事竟成。
上聯:德才兼備，學會壹心壹意為人民服務，同家治國；底線:肝膽相照，可以用雙手建立事業，挖井汲取清水。
上聯:裴嘔心瀝血培養人才代園丁播種；壹句話:多愁善感的恩信老師學生聯手拿下英冠。
第壹部分:新起點和新概念。七十六中三尺講臺播智慧；下行:高品位高質量的甘井子區匯聚人才沃土。
第壹部分:千百種宗教教導人們尋求真理；底線:壹個得到三個讓月球創新。
第壹部分:自強不息，誌存高遠，第二部分:厚德載物，懷揣夢想，跨批:進軍名校
第壹部分:勇攀書山，揮灑汗水，放飛心中的夢想。第二部分:泛旅遊，向海學習，爭創壹流。壹旦成為第壹被批準:誌存高遠。
第壹部分:贏得蘇秦荊棘的桂冠還是要努力的。第二部分:學習陶侃的憐憫會有回報。交叉:快速推進。
第壹部:隨風起舞，到處歡歌笑語，迎新，第二部:戴嶽紫竹寧，年年爬山，批:勇攀書山。
第壹部分:聞雞起舞成就實幹。第二部分:天道酬勤，重現輝煌。王者風橫:是誰？
第壹部分:送金雞看今年的碩果飄香，喜迎好結果。第二部分:迎祥狗叫。等明朝笑傲高考，創造輝煌的跨考:樂在其中。
第壹部分:時光飛逝。看我的青年學生在六月追風。第二部分:雲帆直掛明朝讓那美麗的生命來到學校門口。校門對聯橫批:怒放。
第壹部分:十年讀書，苦，苦，三天，三天，無怨無悔，無怨無悔。第二部分:壹旦妳取得了成就，妳會記得妳已經盡了最大努力，妳會從中得到樂趣。
第壹部分:十年苦讀，輸贏換來微笑。第二部分:多年的努力，六月，丁幹坤贏得了美好的未來。第二部分:爭取實力。第壹部分:十年苦讀，三皇五帝相爭。第二部分:壹旦成為第壹成為八大奇才，它是世界的驕傲。第二部分:師生共享快樂。
第壹部分:筆如花，每篇文章都增添光彩。第二部:老師的恩情如海，妳的心早日溫暖。
第壹部分:誰會在戰鬥後死去？第二部分:所有的樹都在哪裏為春天而戰？但今晚我會關註:第壹部分:奮鬥十年，好好學習，好好學習。第二部分:帶著父母期待去拼搏，去奪冠。第二部分:笑對人生。
第壹部:梅花香自苦寒來；第二部:沸騰妳的頭腦，在汗水中快樂；準備高考。
第壹部分:六十個同學榮辱與共。從這壹刻開始，第二部:春秋成敗，就是今年的跨批:夢想成真。
第壹部分:立足現代，面向未來；第二部分:腳踏實地的關註；千裏石柱遍布九州；面向教育
第壹部分:用大學夢迎接新年的號角第二部分:展現青春活力，揮灑苦澀汗水，交叉批判:自強不息
第壹部:花開花落，臘梅傲雪，盼春校門。第二部分:春去春來，風浪迎高考。交叉審批:成為第壹
第壹部分:冬天過去了，過年了。第二部:春意盎然，男人更有生氣。
第壹部分:我覺得親愛的，善良的，三年不離不棄。第二部分:我報告說我的老師情緒很激動。六月，月月誌在必得的追問:歷盡艱辛，我來第壹部；我會在冬天的所有美好時光之後，每年都來第二部；我將辭舊歲，迎新年；我會按部就班，盤問:我意氣風發。