所謂的教案，也稱課時計劃，教師經過備課，以課時為單位設計的具體教學方案，下面給大家分享關於2020疫情後開學復學第壹課主題班會教案.歡迎閱讀!
復學第壹課主題班會教案1
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非壹句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每壹個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為壹種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義並成為自己學習的動力。
教學 方法 ：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
壹、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(壹)做壹個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，小學是壹個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這壹時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
後漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香壹時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親_息。黃香的 故事 被編入了《三字經》，供後人學習。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以後，人們說，能孝敬父母的人，也壹定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
(二)做壹個好學生，讓老師幸福;
做壹個好夥伴，讓同學幸福;
做壹個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是壹個好學生?
怎樣才是壹個好夥伴?
怎樣才是壹個好少年?
學生討論——發言。
老師小結：周恩來12歲立誌“為中華崛起而讀書”，這是多麽遠大的理想和抱負啊!最後他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是壹名品學兼優的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂於助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對於同學們來說做壹個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公***汽車上，妳為壹位老人讓座，這位老人就會因為妳而感到生活在這樣壹個文明的社會環境中是壹種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在街頭，妳熱情耐心地回答壹位外地人的問路，他就會因妳而感到能夠得到壹位素不相識的人的真誠幫助是壹種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在教室樓道，妳主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有妳這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：有同學病了，妳哪怕是送上壹句親切的問候，他也會感到有妳這樣的同學是壹種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在宿舍的樓道裏，妳為正在吃力上樓的大媽提壹提菜籃子，她會為有妳這樣壹位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：騎車過馬路，妳寧肯停在烈日下等候綠燈，也不願擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有妳這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”
投影：品德高尚，立誌勤學，自立自強，樂於助人，健康快樂。
老師：我們要發展多種 興趣 愛好 ，使自己學有所長，將來做壹個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做壹個讓老師幸福的好學生，做壹個讓同學幸福的好夥伴，做壹個讓社會幸福的好少年。
(三)做壹名好公民，讓祖國幸福。
老師：現在請同學們自己談談，要做壹個什麽樣的公民。
學生發言，談談自己的觀點。
1、視頻：楊利偉著陸後走出分離艙說的第壹句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是壹個懂事、顧大體的人。無論做什麽，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他壹毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買壹根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買壹根。
教師："愛國守法"中的"愛"，是壹種"情感"，這種"愛"的情感來源於"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講"愛"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。——英.歐文
單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜壹樣，只有同別人在壹起，他才能完成許多事業。——德.叔本華
不管努力的目標是什麽，不管他幹什麽，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是壹切善良思想的人的需要。——德.歌德展。
萬夫壹力，天下無敵。------劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-------中國 諺語
壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。----中國諺語
天時不如地利，地利不如人和。----《孟子》
教師："團結友善"體現了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛壹住下，他就從口袋裏掏出壹張紙，交給負責接待的同誌，說：“上面寫的東西都不能做。”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這壹樁樁、壹件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!
教師："勤儉自強"，體現了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養廉"，"儉以養德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉"，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。無恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師："敬業奉獻"，體現了"忠"與"義"。"忠"的本質是"責任"，盡職盡責，忠於職守。"責任"，是"敬業"靈魂。"義"是追求、是氣節、是利他，奉獻是"重義輕利"，"見義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結：做壹個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓自己成為壹個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心
誠——求真務實的品質信——立身興業的基點
禮——人際文明的規範義——人間正道的向導
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結語
“愛的力量是偉大的!”做壹個好孩子，讓家長幸福;做壹個好學生，讓老師幸福;做壹個好夥伴，讓同學幸福;做壹個好少年，讓社會幸福;做壹個好教師，讓學生幸福;做壹個好校長，讓師生幸福;做壹名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。
同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是壹種美好的物質的生活，更是壹種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自壹聲普通的問候或壹個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養自己優秀的品質。
愛的力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓 教育 充滿更多的人情、人道和人性。那麽我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮鬥。
復學第壹課主題班會教案2
教學內容：重溫 規章制度 ，擬定新學期打算。
教學時間：壹課時
教學過程：
壹、常規教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麽行為是對的，什麽是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：註意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、雲梯，做有意義的課間活動，
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室壹廳"，不結伴玩耍，註意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、 安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、雲梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要註意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，註意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將 安全知識 時時記，註意安全處處提。
三、衛生習慣：
1、教室裏將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛生習慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便後要洗手，飯後要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不***用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、 總結 ：談談新學期打算，提出奮鬥目標。
復學第壹課主題班會教案3
教學目標：
1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程：
壹、導入：
假期結束了，小朋友們都長大了壹歲!老師看到每壹個孩子的笑臉，真高興啊，妳們就像花兒壹樣，老師非常喜歡妳們!在新的學期，妳願意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?
根據孩子們的發言板書：
愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;
註意安全
二、安全教育。
現在，壹個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們壹起學習安全註意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
(壹)校內安全。
1、在校內不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要註意禮讓，嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學壹定提前 報告 給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要註意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結：
同學們，希望通過我們的***同努力，形成壹個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這壹切的前提是安全。所以我們壹定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，***同創建壹個安全文明的校園。
復學第壹課主題班會教案4
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程：
壹、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該註意的安全事項。
1、上下樓梯要註意什麽?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方壹定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持壹定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要壹切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當註意什麽?
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要註意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全註意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全註意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，註意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車註意事項：
①車停穩後，方能上下車，上下車時註意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該註意看管好自身物品，謹防扒手。
③註意公***場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的註意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢於自我反省，認真 反思 。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麽過激的行動。
2、妳與同學發生矛盾怎麽辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，壹定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全?
要註意教室的安全。上課離開本班教室壹定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想壹想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪壹位同學的眼中，那後果是不堪設想的。
4、為什麽不能提前到校?
校門沒開，壹些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎麽辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
6、妳不認識的人自稱是妳家人的朋友，要將妳接走，妳怎麽辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警 “110”----報警
“120”----急救 “122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這壹切的前提是安全。所以我們壹定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
復學第壹課主題班會教案5
班會目的：
培養高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會 口號 ：
行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。
統壹要求
1、見到客人統壹問老師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規定的地點玩耍做有益遊戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、註意自己的儀表，每班要專門派壹名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶裏。
6、升、降國旗時，立正、行規範禮(隊禮或註目禮)。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養成良好的習慣。
第壹層次：
(壹)行為習慣
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危險遊戲，課間休息不追跑。
5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課註意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業，回家後先做作業，不用家長督促。
5、書寫規範，讀寫姿勢要端正，達到三個壹(壹尺、壹寸、壹拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(壹)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的遊戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，並為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會 課前預習 ，課後認真復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，並做摘記。
5、認真做廣播操、 武術 操、眼 保健操 。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的 家務活 。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把幹凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶裏。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(壹)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。
4、愛護公***設施，不在學校墻壁、課桌或建築物上塗抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險遊戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。
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