世界微笑日”是壹個令人心情愉快的節日，壹切幹戈都將止息，只為了壹個微笑。學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本的技能，下面是我整理的世界微笑日活動策劃，希望對您有所幫助。
世界微笑日活動策劃 篇1壹、班會目的：
通過尋找最可貴的東西，讓學生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動中使學生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應當和睦相處，從而學會如何與同伴交往，如何關愛他人。通過微笑教育，使學生加強自信心。微笑，是壹種美麗的心情，是壹種堅強的意誌，是壹種人生的態度，是壹劑拯救心靈的良藥，也是壹座通向成功的橋梁。這次的班會活動要讓學生加強對微笑的認識，並落實到行動中，就從壹個簡單而又真誠的微笑開始，來表達情感，傳遞友誼，傳播文明。
二、班會課時：
1課時
三、時間：
20xx年5月8日
四、地點：
五（2）班室
五、班會內容：
（壹）準備階段：
1、在班級中讓每個學生尋找自己認為最寶貴的東西是什麽。
2、小組討論，確定幾個關鍵詞。
3、班幹部收集學生意見，開會討論並確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班幹部討論活動內容和形式。
（二）實施階段：
1、動員學生查找壹些有關微笑的文章、格言、圖片。
2、班級交流有關微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強信任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強化學生對微笑的認識。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進壹步展開活動。
5、在生活中，微笑的力量是很大的，所以我們不僅僅要微笑面對他人，更要微笑面對生活。雖然人生的道路上有不少坎坷，但是我們應該學會“堅強的微笑”，請湯努爾同學發言，文章的題目是：《自信的微笑》；
6、主持人：學會微笑面對困難，就需要某些精神，比如說“執著”。請聽故事《阿甘下傳》。
7、請班主任老師總結：在這次的主題班會中，大家做了很多準備。在活動之前，大家討論主題並確定關鍵詞，同學們查找了有關微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學們能夠微笑面對他人，微笑面對生活，微笑面對人生。
通過主題班會的形式讓同學們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關愛。
世界微笑日活動策劃 篇2壹、活動背景：
從20xx年這個節日訂立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，妳也會看到世界對自己微笑起來。每個人的見面禮是微笑，微笑是壹朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農大學生更加了解青年誌願者協會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會
協辦單位：植物保護學院青年誌願者協會
四、活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
五、參與對象：
南校區全體學生
六、活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（2）宣傳部於5月7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5月8日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的。
（3）外聯部於5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）。
（4）理事團負責聯絡相關負責人，借相機壹部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備。
（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
於5月8日在生活橋進行宣傳
（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，並送與氣球壹個。
（3）活動壹直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅並及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。
（3）秘書處整理活動材料並寫出活動總結。
七、應急措施：
1、活動用品準備成分。
2、準備好多余的相機電池。
3、其它問題由負責人應急處理。
世界微笑日活動策劃 篇3壹、活動背景及目的：
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑壹笑。因為，在對別人的微笑中，妳也會看到世界對自己微笑起來！
二、活動主題：
微笑是最美麗的語言！
三、活動口號：
我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天妳笑了嗎？
四、活動對象：
小六班幼兒、教師、家長
五、活動時間：
5月7日——5月8日
六、活動內容：
1、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園裏最亮麗的壹道風景。
2、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每壹個微笑娃娃的後面寫著壹句“幼兒微笑話語”，如：笑壹笑，十年少；請每天笑壹笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然後，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送壹個“笑臉娃娃”，送壹份微笑祝福，送壹分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
世界微笑日活動策劃 篇4壹、活動目的及宗旨
（1）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活。
（2）希望同學們每天對自己微笑壹下，把微笑傳遞給每壹位朋友，傳達到每壹個角落。
（3）讓農大學生更加了解青年誌願者協會
二、活動準備及過程
活動時間：20xx年5月8日上午8：00——18：00
活動地點：南校區生活橋
前期準備：在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協召開會議對活動進行統籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題並做好準備，會長與成員密切協作，積極討論活動的相關事宜。
宣傳活動：
1）分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。
2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，並以海報及展板的形式宣傳出去，使廣大同學了解本次活動並積極參與進來。
前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板
三、活動內容
20xx年5月8日由我南校區植保學院青年誌願者協會發起並舉辦的—世界微笑日主題活動在廣大同學們的支持下如期舉行。
活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣大同學的好評。
四、總結
從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有壹個良好的溝通交流機會，為我們以後的工作發展奠定了壹個良好的基礎。
其中表現在以下幾個方面：
1）廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。
2）鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協的信任和支持。
雖然這次活動進行的成功，但在壹些細節方面還應進行調整和改進。
1）對於活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識並在未來的工作中加以改進，這壹點關系到我們社團的今後發展。
2）活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。
總而言之，這次活動是成功的！在每壹次活動中發現問題並積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協全體成員的***同努力下，協會壹定會越辦越好！
世界微笑日活動策劃 篇5壹、活動背景：
1948年，國際紅十字會規定將國際紅十字會創始人亨利·杜南的生日—5月8日為世界紅十字日，也即“世界微笑日”。從1948年起，每年的5月8日，世界精神衛生組織把這天訂立為“世界微笑日”。的確，每壹個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。希望通過微笑促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。
二、活動目的及意義：
德國的威爾克斯說過，當生活像壹首歌那樣輕快的流暢是，笑顏常開乃易事；而在壹切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。西方有條諺語說：只有用微笑說話的人，才能擔當大任。從生活裏的小事或者這些名言警句中足見微笑的重要和可貴。
從1948年起，每年的5月8日，世界精神衛生組織把這天訂為“世界微笑日”。微笑能縮短人與人之間的距離，給他人傳遞溫暖，給他人壹個關懷，給他人壹種心靈上的安慰，與此同時我們也倍感幸福。微笑時最優美的弧度，是壹片溫柔得不像樣的羽毛，美好，簡單。可這樣簡單的小事甚至有著改變世界的力量，我們為什麽不微笑著面對自己和周圍的所有呢？
所以，讓我們壹起展開我們的笑顏，帶著微揚的.嘴角面對往後的所有哀樂喜怒吧，妳會發現壹切都變得那麽美好！
三、活動時間：
20xx年5月8日星期四
四、活動地點：
仁愛學院第壹食堂門前
五、活動對象：
天津大學仁愛學院全校師生
六、主辦單位：
***青團天津大學仁愛學院委員會
七、承辦單位
天津大學仁愛學院青年誌願者協會
八、活動前期準備
（1）例會時分配各部任務，確認職責。
（2）組織部負責活動策劃和部分物料（笑臉投擲箱3個、乒乓球10個、笑臉接力空白畫1張、笑臉胸標、條幅）的準備。
（3）宣傳部負責制作笑臉面具5個，要求可以戴在頭上，表情可以不統壹，活動時供同學們戴在頭上機型拍照。另外出2人於5月8日活動當天負責活動現場照片的采集。
（4）外聯部負責本次活動經費，場地的審批。
（5）秘書處負責準備彩色蠟筆壹板。
（6）義工部負責活動當天場地的布置，現場遊戲的輔助工作。
（7）文藝部負責音響，歌曲的準備，並出人活躍現場氣氛。
（8）各部制作壹張宣傳展板。
九、活動流程：
（1）各部於5月8日上午各出5名同學上午10時30分到辦公室集合，將桌子、展板、會旗、簽字筆、膠帶所需物品等搬到壹食門前並將橫幅移至壹食堂前。
（2）活動開始後各部參與活動的同學領取壹個笑臉胸標別在胸前，派2名同學負責各部展板內容的介紹，可以為自己部的展板內容拉票以吸引更多人前來參與。
（3）11：00活動正式開始
1、微笑三連拍：提前制作笑臉面具5個（宣傳部完成，硬紙板制作，留出拍照者眼睛的位置，突出開心的微笑）。活動當天，讓來往的同學戴著著“微笑面具”拍照，也可以和戴著笑臉面具的青協成員合影。（拍照同學有禮品贈送）。
2、微笑接力：活動前準備壹張展板大小白紙，提前勾出笑臉的輪廓，並且大致劃分出活動當天讓同學用蠟筆接力塗色的區域，每個參加塗鴉的同學可根據自己的喜好從提前準備好的蠟筆中選顏色進行塗鴉，畫完以後展出。（組織部完成，義工部活動時負責將展板立在桌上，並負責看管，參與塗鴉的同學可獲得精美貼紙或微笑胸標壹個）。
3、微笑投手：參加活動的同學，3米開外向笑臉投擲箱中投擲乒乓球，從嘴部，眼部投入均可，每人有壹次投擲機會，投中者贈送笑臉胸標壹個，未投中者贈送貼紙壹張。
（4）活動中各部出兩名同學引導前來參與活動的同學進行互動。
（5）活動進行階段組織部出專人負責維護活動現場秩序。
（6）活動全程文藝部出壹人進行歌曲的播放，活躍現場氣氛。
（7）活動當天可選歌曲：
綻放的微笑—快樂家族
微笑—張傑
彩虹的微笑—王心淩
擁抱妳的微笑—郭靜
夏天的微笑—S、H、E
妳的微笑——F、I、R
妳是我的微笑——立威廉
愛笑的眼睛——林俊傑
十、註意事項：
（1）各部協調配合，統壹聽從負責人安排出現問題及時反映及時解決。
（2）5月7日晚之前將展板、物料等準備好拿到辦公室。
（3）全體活動人員需佩戴工作證，酌情穿會服。
（4）活動前期在青協騰訊微博上進行宣傳並@校團委及其他兄弟組織、社團進行幫助宣傳。
（5）活動照片及時上傳反饋。
十壹、物品清單：
略。
世界微笑日活動策劃 篇6壹、指導思想：
從19xx年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，妳也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是壹種力量，壹種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞。
三、活動目的：
（1）20xx年5月8日是xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學x。
（3）用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月x日——x日，為期壹周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象：
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
1、利用周壹旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有壹道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們壹起學x、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這壹主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。