在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我為大家整理的體驗失敗優秀作文，希望對大家有所幫助。
體驗失敗優秀作文1遠方，樹木遮掩著地面，葉片遮掩著小草。巨大的烈日烤炙著早已幹涸的地面，我們已被遮蔽，被這籠子般的教室，被這重重疊疊的樓房，還有影子，還有天。
教室已經靜了，只有上方壹臺吊扇嘎吱嘎吱的響。現在已經不響了，或許有膽小的人怕掉下來就關了吧。外面依然如故，樹葉隨著秋風搖擺，有的已經被吹落，然後被包裹著歲月的空氣沖刷得只剩葉脈，很透明。
白露已過。
以往的壹年裏，我體驗了什麽?不就是寫了無語集，經歷了許多事。比如騎自行車，比如在生日哭過。過去已經過去，那只是過去了，被歲月沖淡。但我們應該記住，不能忘記。
在這幾年裏。我究竟體驗了什麽呢?只有這些。我們的歲月，也是如此;生命的激流，早已幹涸。秋天還沒有到，就已是秋天景象了。這裏是南方，樹葉常綠，卻早沒有了夏日的茂盛，只有秋日的蕭條。
中秋將至，月亮壹定很圓吧。關於以往的事情，依稀記得，依稀記得。我離別了許多人，許多事，體驗過許多人的許多事。還有我自己。我想。我們已不是壹個整體，我們已經被拆散。
我在教室默想。教室看不見遠方的花開花落，聽不見千裏之外的聲音，遠去的歲月，遠去的人們，不能挽回，可以挽回。
我想，我可以不體驗了吧，我不想長大。13歲會經歷許多的東西。有人歡聚，有人離散。我記得我的壹篇作文裏寫過：當我們體驗了足夠多，我們就長大了：我已經經歷過，體驗過，失敗過，成功過。過去的壹切呈現在腦海，合成壹幅畫面。在我11歲的人生中，也許有壹些美好的東西，像泡泡，我害怕它們會在12歲生日那天破滅。現在，早已過了吧。我的泡泡也破滅了，但至少，我還體驗著，還擁有壹些東西。我說過：珍惜擁有。但我究竟擁有著什麽呢?壹切都被沖淡了，沒有記憶了。還能夠說有什麽嗎?好想不體驗，因為泡泡已經破了。是的，破了。
體驗失敗優秀作文2今天，老師將數學周周練帶進教室，我心裏十分緊張。因為我知道我考的很差。
我的心“蹦蹦”跳個不停，真希望永遠也發不到我的試卷，可還是發到了。我不敢看，卻又想看，最終看占了上風，我睜開眼睛，鮮紅的47分映入我的眼簾。頓時，我的心涼了壹大截，這是我上學以來考的最差的壹次，而且是慘不忍睹。忽然間，我似乎掉下了萬丈深淵，我不知所措，趴在位子上直哭。
我真的不敢拿出這個分數去見父母，我真的覺得對不起他們。望著那無情的分數，我只是哭，我似乎看到了父母失望的眼神。
但是，壹個念頭掠過我的腦海：跌倒了，爬起來！妳以前不是很自信的嗎？壹次小失敗就傷心，那以後怎麽面對挫折。我停止了哭泣，對 ，我並不差，失敗是暫時的`，我不能只拘泥於現在，這次小小的失敗不算什麽，我要努力。在下次乃至以後的考試中考得好成績，讓父母失望的眼神轉變為笑容。
從現在起，我每天必須努力學習，對自己充滿信心，我相信我會成功的！
體驗失敗優秀作文3傍晚時，心情煩悶，目光便四下搜索。當掃視到書櫥裏那副象棋，我的眼睛定格了，想起了幾年前的壹件事，於是便陷入了久久的深思......
"來來來，咱們殺壹盤。"我沖著拎起書包準備回家的王勇喊了壹嗓子，他看看我，不以為然地笑笑說："明天再下吧！"我心想：呀！好大的派頭，看我今天不把妳殺個落花流水。"膽小鬼，"我攔住正準備離開補習班的王勇說："不敢下，準備跑了？"他無可奈何地壹攤手，說："行，再殺壹盤。"
我倆準備就緒，圍觀的同學很多。聽說他最近向他老爸學了兩招，打敗班裏好幾名棋手，今天就再挫搓他的銳氣，看他怎麽收場。想到這裏我情不自禁地笑出了聲，於是大喝壹聲："開始吧！"
我倆立即布陣，使出渾身解數與其對抗。妳炮二平五，我馬八進七，"殺"得不可開交。這盤棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，妳來我往，難解難分。形勢對我十分地用力，我沾沾自喜、洋洋得意。這是他皺起眉頭，冷靜思考。忽然，他微微壹笑，用重炮轟掉我的中兵，我急忙用中相保住老將，卻讓人把戰車吃掉。戰車壹失，形勢大變，敵軍源源不斷如黃河般的攻擊可把我急壞了。只見他的老將抵住右下角，戰車占據老將之前，重炮在中兵位置待命，我見這種局勢已無回天之力，只好甘拜下風。周圍的人壹哄而散，我收拾著殘局，恨不得找條縫鉆進去，端著象棋，垂頭喪氣地回到了家。
每看到這副象棋，我就會想起壹句格言："滿招損，謙受益。"
體驗失敗優秀作文4在陽光明媚的周五下午，鈴聲還沒有響起，同學們已經開始讀書了。不壹會，老師面帶微笑進了教室，手裏還拎著壹袋東西。老師走上講臺，大家頓時靜了下來。
老師清了清嗓子說："今天，我有壹項光榮的任務要交給大家完成。"會是什麽任務呢？大家滿懷好奇地等待著。老師接著說："上星期，我們班為玉樹災區舉行了義賣會，大家得到了壹次鍛煉，也為災區募捐到壹些錢。總***是四百壹十五元。錢雖不多，但是大家的心意。今天，我們就把這筆錢給災區人民匯去。"大家歡呼起來。
老師又說："誰願意去郵局，把我們全班的愛心寄走呢？"同學們都踴躍地舉手，我也高高地舉著，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，妳們三個去吧！能完成這項任務嗎"我們胸有成竹地說："能！"
出了校門，我們手裏緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢，雖然不多，但畢竟也能為災區盡壹點綿薄之力啊！
很快，我們來到了郵政儲蓄所。這是我們第壹次匯款，根本不知道該怎麽匯。都是熱情的工作人員壹壹教我們填寫好。我們生怕填錯了，寫得很細心，寫完還仔細地看了好幾遍。我們將代表著全班同學愛心的錢匯走後，心裏特別高興。叔叔也被我們感動了，誇我們真有愛心。
在回班的路上，我感覺有壹種神聖的力量激蕩在我的心中，因為我們給災區的小朋友貢獻了壹份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢不禁讓我懂得了在這充滿愛的世界上還是好人多，也讓我學會了關愛他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多麽的幸福，我應該珍惜並努力。
第壹次匯錢，真難忘！
體驗失敗優秀作文5壹次做飯，壹次騎然而，令我難忘的是--那壹次考試。
三年前，壹次語文考試之前，老師讓我們好好復習本單元所學習的內容。我心裏沾沾自喜，滿以為自己壹定能考好因為我自認為復習得很好了。
終於到了考試的時候了，我心裏想：這下可以大顯身了。
試卷發了下來，老師語重心長地說："回答問題，壹定題目，不要馬虎，做完之後，要多檢查......
我哪裏有心聽這些話，沒等老師把話說完，就不管三七二壹就開始做起題來了。
我看每壹道題目都很簡單，於是，便放松了"警惕"，把基礎知識填做完後，就沒有再去理會它了。而閱讀短文恰好有點難，於是，我便壹心壹意地鉆研短文，反復地檢查。而對基礎丟在壹旁不聞不問，我心想，對於這次考試，我可以勝券在握，有足夠的信心，感覺自己壹定能夠考高分。
做完試卷後，我就無所事事了，東瞅瞅，西瞄瞄，"叮鈴鈴--"下課鈴響了，我第壹個沖到老師面前，笑瞇瞇地交上我的試卷。
第二天，老師手裏拿著壹疊改好的試卷，念到......我心裏怦怦地跳不停，心想：怎麽還沒有我的呀！可能是100分吧！突然，我聽到念我的名字，任璐92分，我被震驚了，是老師搞錯了吧！當我來老師面前拿試卷時，我怕極了，心想老師壹定會把我好好批評壹頓，可這時老師並沒有責怪我，只是語重心長地說；以後在學習上壹定發認真，可不能馬虎......
那壹次考試永遠刻在我的記憶深處，對我以後的學習影響很大。它讓我在以後的考試中不再那麽自以為是，而是認真，仔細，使我每次考試都不再出現幾年前的失誤，使我的學習成績越來越穩，越來越實。
體驗失敗優秀作文6劈裏啪啦的鞭炮聲響了起來，象是春節的腳步聲，又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級上學期的最後壹天。班裏決定要開迎春聯歡會了，我帶著滿心的歡喜向學校出發了。
到了班裏，同學們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來了豐富多彩的節目，還都把自己愛吃的零食帶來了。同學們有說有笑，很開心的樣子。過了壹會，好幾位老師加入了我們歡樂的海洋。操辦這次迎春聯歡會的李騰瀟的媽媽也來了。我們的李老師和劉老師因為開會不能參加，真是壹個遺憾啊！
聯歡會終於在大家的期盼中開始了，四個主持人走上講臺的說："我宣布迎春聯歡會正式開始了。首先，我們這學期學習了弟子規，就背弟子規的第壹章和第二章吧！全班齊誦！"於是我們開始背誦了："弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文......"接下來，就開始了各種各樣的節目表演了。有趙昌昊和姜向陽說的相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，還有歌曲、詩朗誦等。這些節目讓大家時而開心地大笑，時而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的薩克斯，非常好聽，也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常盡興，並且還交換著零食吃。真是太開心了。
不知不覺，迎春聯歡會就結束了。這是我們班開的第壹次聯歡會，對大家印象都非常深刻。現在雖然已經放假了，但是，聯歡會時大家歡樂的樣子還讓我歷歷在目，我真想念這次聯歡會。希望老師多舉行幾次這樣的活動，更希望下次聯歡會時劉老師和李老師能和我們壹起參加。