《左傳·襄公二十四年》：“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽.” 孔穎達 疏：“立德,謂創制垂法,博施濟眾,聖德立於上代,惠澤被於無窮.” 三國·魏·李康《運命論》：“若夫立德必須貴乎,則 幽、厲之為天子,不如仲尼之為陪臣也.” 清錢謙益《戶科給事中孔吉授徵仕郎》：“夫給事中在帝左右,古多用履素立德者為之.”
敬業：
諸葛亮治蜀國鞠躬盡瘁留美名 諸葛亮是我國歷史上著名的政治家、軍事家,被視為中華民族智慧的化身,大智大勇的代表. 東漢末,劉備三顧茅廬,從襄陽隆中請出諸葛亮為其軍師.當時,魏、蜀、吳三國鼎立,三國之中蜀國國小人少,實力較弱,諸葛亮從長遠利益著手,建立吳蜀聯盟,使蜀國得以全力對付魏國.對內,諸葛亮充實國家力量,安定人民生活；註意選拔人才,任人為賢；賞罰分明；虛心征求各方面的意見；嚴格要求各級官吏,懲辦貪汙不法行為,以樹立官員廉潔奉公的風氣.諸葛亮壹生不辭辛苦,兢兢業業,為國為民,嘔心瀝血,實現了他《後出師表》中所說的：“臣鞠躬盡瘁,死而後已.”
博學：
1. 廣泛地學習.
《禮記·中庸》：“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”《漢書·燕刺王劉旦傳》：“ 旦 壯大就國,為人辯略,博學經書雜說,好星歷數術倡優射獵之事.” 明 王鏊 《震澤長語·文章》：“世謂詩有別才,是固然矣.然亦須博學,亦須精思.” 《勸學》：“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣.”
2. 學識淵博.
《論語·子罕》：“大哉 孔子 !博學而無所成名.”《北史·韋閬傳》：“［ 榮亮 ］博學有文才,德行仁孝,為時所重.” 宋 何薳 《春渚紀聞·劉景文夢代晉文公》：“ 東坡 先生稱 劉景文 博學能詩,凜凜有英氣.”清 張庚《國朝畫征錄·袁樞傳》：“樞(袁可立子)博學好古,精鑒賞,家富收藏.” 清 程趾祥 《此中人語·閻王》：“我主人聞君博學,請往課其子耳.” 魯迅 《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》：“我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正、質樸、博學的人.”
競先：
競,逐也.――《說文》
先,前進也.——《說文》