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《德育論文怎麽寫》

首先澄清壹個概念,德育本身即含有教育的含義,它壹般有三元說和五元說兩種理論觀點。就高校而言,做好德育工作要堅持兩個有機結合,壹是緊緊依托“兩課”教學,做好社會主義核心價值體系所要求的內涵教育,並內化為學生的內在修為和自覺行動,即講馬克思主義鄧小平理論和毛澤東思想等深奧的理論與社會發展需要相結合;二是更要註重加強德育實踐教育,將理想信念教育、道德教育、傳統文化教育、感恩教育與學生的職業素養教育及現實生活有機結合,使其更貼近生活、貼近學習、貼近社會,從而既解決了理論教育的空泛問題,又使教育過程具體化,能夠解決和回答學生的認知困惑問題,使德育實效得以顯著增強。

範文: 我們播下壹個動作,使收獲壹個習慣;播下壹個習慣,使收獲壹個品格;文明已被人們放在心裏的壹個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是壹種感恩。道德有時是壹種愛心。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是壹種美德,是壹種財富,更是壹種智慧。

做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級趣味的人,對社會有用的人。