記得我以前做過壹件讓我明白了壹個大道理的事，現在，還記憶猶新。
那天下午，天空烏雲密布，壹直下著雨。臨近放學的時候，滿臉歡喜的英語老師走了進來。
壹看，就知道考試考好了。果然不出我所料，英語老師走上講臺便說：“這壹單元的英語考得很好，沒有壹個不及格的。
其中，鐘裕濤同學的分數最高，是100分。”壹聽，我就欣喜若狂地做了好幾個勝利的手勢。
但是，我又想：不對，我記得我的選擇題好像把B寫成C了。既然如此，我怎麽還會有100分呢？這時，同桌踢了我的椅子壹腳，說：“發妳的試卷啦！”我如夢初醒，立刻拿起試卷檢查，檢查了四遍以後，我發現選擇題裏面有壹題我寫錯了。
同桌又踢了我的椅子壹腳，問：“怎麽？考了個全班第壹名還不高興？有什麽事？說給我聽聽。”我連忙解釋：“沒……沒有什麽事，只……只是壹下子考了壹個滿分，太激動而已，沒什麽事。”
說完，我坐立不安，把試卷塞進書包，就急匆匆地回家了。回到家裏，忙忙吃完飯，我就趴在床上壹遍又壹遍地看著我寫錯的那道題。
要想：我到底該怎麽辦呢？這時，我的腦海出現了壹個天使和壹個惡魔。天使說：“千萬不能改那道題，要去找老師把分數改過來。”
惡魔說：“快把那道題改過來，改了就有100分了，反正現在也沒有人，快點改！”說完，便從我的腦海裏消失了。這時媽媽看到了我坐立不安的樣子便問我發生了什麽事？我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽立刻大聲道：“ 明天找 老師改分數去。
分數只是壹個微不足道的東西，何必太大意？考個真實的99分也比虛假的100分好！”第二天，我去找老師改了分數。我的分數從100分變成了99分，但我並不後悔。
是啊，媽媽說得太對了！分數只是壹個微不足道的東西，根本不必太在意。考壹個真正的99分的確比考壹個虛假的100分要好得多。
2. 耀眼的99分作文600字記得我以前做過壹件讓我明白了壹個大道理的事，現在，還記憶猶新。
那天下午，天空烏雲密布，壹直下著雨。臨近放學的時候，滿臉歡喜的英語老師走了進來。
壹看，就知道考試考好了。果然不出我所料，英語老師走上講臺便說：“這壹單元的英語考得很好，沒有壹個不及格的。
其中，鐘裕濤同學的分數最高，是100分。”壹聽，我就欣喜若狂地做了好幾個勝利的手勢。
但是，我又想：不對，我記得我的選擇題好像把B寫成C了。既然如此，我怎麽還會有100分呢？這時，同桌踢了我的椅子壹腳，說：“發妳的試卷啦！”我如夢初醒，立刻拿起試卷檢查，檢查了四遍以後，我發現選擇題裏面有壹題我寫錯了。
同桌又踢了我的椅子壹腳，問：“怎麽？考了個全班第壹名還不高興？有什麽事？說給我聽聽。”我連忙解釋：“沒……沒有什麽事，只……只是壹下子考了壹個滿分，太激動而已，沒什麽事。”
說完，我坐立不安，把試卷塞進書包，就急匆匆地回家了。回到家裏，忙忙吃完飯，我就趴在床上壹遍又壹遍地看著我寫錯的那道題。
要想：我到底該怎麽辦呢？這時，我的腦海出現了壹個天使和壹個惡魔。天使說：“千萬不能改那道題，要去找老師把分數改過來。”
惡魔說：“快把那道題改過來，改了就有100分了，反正現在也沒有人，快點改！”說完，便從我的腦海裏消失了。這時媽媽看到了我坐立不安的樣子便問我發生了什麽事？我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽立刻大聲道：“ 明天找 老師改分數去。
分數只是壹個微不足道的東西，何必太大意？考個真實的99分也比虛假的100分好！”第二天，我去找老師改了分數。我的分數從100分變成了99分，但我並不後悔。
是啊，媽媽說得太對了！分數只是壹個微不足道的東西，根本不必太在意。考壹個真正的99分的確比考壹個虛假的100分要好得多。
3. 九十九打壹字的200字思想作文我站在電視旁，正如妳所見，我想打開電視，妳會問，這有什麽大不了的，看電視就看電視唄。
不，我現在打開電視是不對的，因為打開電視的條件是寫完作文，所以，我看了看只動了幾個字的無頭無尾作文，又看了看客廳的電視。
電視現在在我心目中閃著點點星光，美妙至極，我吞了吞口水，手壹點壹點伸向電視下的電源開關。
心裏猛的出現了壹個聲音：不可以，妳不可以打開，別忘了妳的任務：寫作文！
我心頭猛震，手又慢慢放回去了。
突然，眼中的電視大放光芒，銀光閃閃，完美至極啊，這是電視在召喚我！我嘿嘿壹笑，就看壹會，就那麽壹小會，可是老爸老媽回來怎麽辦？
心裏反復掙紮，近也不是，退也不是。
腦中有兩個不壹樣的小人，吹著不壹樣的號角，壹個紅衣長角的小人大喊：“看！”壹個藍衣閃著金光的小人大叫：“不看！”就扭打在了壹起。
誘惑戰勝了理智，我打開了電視，心跳得真快，緊張，害怕，忐忑不安。
眼中熟悉的閃過藍光，壹個電視廣告出現在我的眼前。
我正在調臺，樓梯上的每壹個聲響，腳步聲，我第壹反應是老爸老媽來了；樓下壹有開門聲，我就緊張的以為老爸老媽在開門，真是看個電視也不安生。
心中不斷打氣，啊，如果老媽來了，老爸來了，老爸老媽壹起來了怎麽辦？我心中閃過多種後果。
不行，電視雖然好看，但提心吊膽的，不好受啊！
苦惱啊！
算了，我關上電視，重新坐在桌旁，翻開語文薄，思索壹下，在最頂端寫上“思想戰爭”。
4. 燦爛、照耀、白茫茫寫200字的作文助人為樂，乃中華民族的傳統美德。
這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比壹個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。
壹個助人為樂的人，是壹個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。
助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子壹般，像水晶壹般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。
然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。
為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？ 是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著壹部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許妳助壹臂之力，正可以化麻煩為順利。
助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了壹次洗禮，個人的情操獲得了壹次升華。 助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。
它是壹顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
5. 寫壹篇事的作文99個字每天發生在我們身邊的事，並不總是愉快的，有的就像滿天的烏雲，雖然太陽壹來會消失得無影無蹤，可是有壹天它還會再次出現，使人心情不適.前不久，就曾經有壹片烏雲不停地在我身邊環繞.
那是壹個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他壹同在我的臥室晨寫起了作業.
“快點，快點，改正帶借我壹下.”“妳幹什麽呢？都三次了，妳浪費呀！”我便側過頭去看了他的本子壹眼，有壹道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地壹笑，皺著眉頭說“怎麽想不出來呢？對了，這道題妳做出來了嗎？”嗯.我回答了壹聲.
在我剛要給他本子的壹剎那，我又轉念壹想：不行，這是我好不容易才想出來的，這麽告訴他我就虧大了.於是，我馬上捂上了作業本，隨即說了壹句，還沒做呢.他看了我壹眼，沒說什麽只是對我說了壹句“我們接著壹起想吧”便又埋下了頭.
“想出來了，想出來了！”第二天上午，他興高采烈地、氣喘籲籲地跑到我家，我剛壹開門，他就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了.”我壹邊拉他進了我的臥室，連忙問：“什麽東西妳想出來了？”他連忙搖著我說：“昨天那道題呀 ！”我漫不經心地說了壹句：“我早就想出^^^^^”頓時，我感到事情不妙，壹不小心說走了嘴.
我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我擡起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：“原來妳想出來了，那太好了.那妳懂了嗎？沒懂的話我給妳講講.”我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在壹旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他壹講，我更加明白了.
現在，這朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散開，烏雲後面的太陽，也像壹塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮鬥.
6. 關於火燒雲的作文200字左右,我說完了傍晚，夕陽欲落。眺望那紅彤彤的大火球只露著半邊笑臉，猶如藍天上打翻了顏料瓶似的染紅了飄來飄去的雲，給它們換上了更加美麗動人的衣裳。
那五彩的霞光照耀著大地，小朋友的臉被照得像甜蘋果。清澈的湖水被照得五彩繽紛、波光閃動。霞光照在松柏的綠葉上，幾乎綠葉都照成金的了，從遠處望，有些像傳說中的搖錢樹。再把目光轉移到天空，那美麗的雲是五顏六色的：紅的如桃花壹樣迷人，金燦燦的像金子壹樣耀眼，半紫半灰的，半藍半黃的，真是多種多樣。
美麗的火燒雲還是位魔術師。壹會功夫，它已變成了壹條中國龍，在廣闊無垠的蒼穹中飛來飛去。風微微壹吹，那條龍不到幾秒鐘就模糊了，變成了連綿起伏的紅山。過了幾秒鐘，壹只惹人喜愛的小狗叼著香噴噴的肉骨頭，來到這座山上，津津有味的吃著。風壹吹，那只小狗模糊了，紅山也不見了。
壹會兒，天空出現了壹只金燦燦的大公雞。它威武地站在壹塊青灰色的大石頭上，驕傲地昂著頭，好像在喔喔地打鳴。過了兩三秒鐘，公雞的翅膀張開了，變大了，模糊了。
接著，來了壹只巨大的恐龍，頭朝東，尾朝西。恐龍是站著的，身後還跟著壹大群小恐龍。它好象對它的恐龍大軍發號施令了，浩浩蕩蕩向我這邊移來。過了兩三秒，那只恐龍的脖子變長了，後邊的小恐龍也潰不成軍了。等我想仔細看看這只大恐龍，什麽都不像了。
壹會兒來了壹只兔子，長耳朵，紅眼睛，它忽左忽右，跳來跳去，好像在焦急地尋找媽媽。幾秒鐘後，它走遠了，慢慢消失不見了。
過了壹會兒，天空中出現了壹只小兔子，那只小兔子的耳朵長長的，三瓣嘴，瞇著眼，興高采烈地挎著小籃子，好像要到樹林裏去采蘑菇，非常可愛。可是，才壹會兒就不見了。
看，天空忽然出現了壹只老虎，它張大嘴，十分兇猛，像在森林裏捕捉食物，準備叼回家給自己的小寶寶吃呢。可過了兩三秒鐘，那頭老虎便沒了。
過了壹會兒，來了壹頭高大強壯的大象，它揚起了長長的鼻子，好像在拔樹木，準備搬到造紙廠造紙。慢慢的，大象身上起了毛，消失得無影無蹤了。
接著又來了壹個烏龜，像在海裏遊來遊去。不壹會兒，它趴在那兒壹動不動，背朝上，好似在沙灘上曬太陽。過了壹會兒，它肚皮朝上，四腳朝天了，怎麽也翻不身來！後來不知怎的，不見了，大概是被海潮淹沒了吧！
壹會兒的工夫，火燒雲下去了，所有的動物都沒有了。可我還意猶未盡，仰著頭還在等待著美麗的火燒雲再壹次出現。
7. 描寫家鄉景色的作文200字 wap.99zuowen我愛家鄉的鶴頂山 鶴頂山被稱為是我們家鄉蒼南的“珠穆朗瑪峰”，海拔大約為九百多米，是我們蒼南最為特色的旅遊聖地。
鶴頂山上住得全是軍人，令鶴頂山顯得更加雄偉、壯觀。山上有壹個不大的公園，公園裏最引人註目的東西，就要數中間的那個“大地球”了，這個“地球”是由上千條鋼鐵組成的，聽爸爸說，它不僅是個“地球”又是個手榴彈密室，手榴彈密室？妳們肯定有疑問，原來，這個大家夥底下有壹個密室，裏面裝著都是手榴彈等軍用設施。
沿著陡峭的臺階，穿過茂密的樹林，我們就可以看到，石階兩旁，那芬芳撲鼻、爭奇鬥艷的映山紅了！這些花不但能用眼睛看、鼻子聞，還能用來吃呢！只要妳摘下壹片花瓣，放入口中，妳就會陶醉在這“紅海”中，因為它真是比蜜還甜呀！ 順著彎曲的斜坡，踏著壹級級小石階，我們到了半山腰，看，那兒有壹個黑乎乎的山洞，走進壹看，原來這個山洞叫“防空洞”，它可是以前人們避難的主要地點哦！但後來，日本鬼子還是發現了，往這“防空洞”壹炸，就變成了我們現在所看到的這個洞了，雖然，現在這個洞裏什麽也沒有，但它是古建築，也很珍貴。 終於最美的地方到了————山頂。
往那山頂壹站，妳就會感覺自己來到了“仙境”，山頂下是壹望無際、白茫茫的雲海，再加上山下人們放上天的風箏，就變成了鯉魚躍龍門了！ 鶴頂山是我們家鄉的壹顆璀璨的明珠！是我們家鄉的驕傲！我愛家鄉的鶴頂山。
8. 誠信為話題,寫壹篇200個字作文誠信是什麽呢？誠信是迷路是的壹盞燈，使妳看見前方的明路；誠信是黑暗中的壹支燭，點亮妳黑暗中的光明。我對於誠信的認識通過壹件小事。
前幾天，老師對我們說：“第壹單元的試卷十分簡單，事先我們又做了充分的復習，所以說今天考試，每個人都要考95以上，否則只有壹種解釋，上課不認真聽！”話音剛落，我的心中像是潑了壹盤涼水——瑟瑟發抖。95分以上，那不是只能扣5分以下了，這可怎麽辦啊！我閱讀部分十分差勁，讓我扣5分以下，豈不是：烏鴉在瓶中喝水——怎麽也喝不到。試卷發下來了，教室裏壹片寂靜，只聽見筆“刷刷刷”的答題聲。我仔仔細細看題，認認真真的答題，不敢有壹點馬虎。
試卷發下來了！大家都高興地不得了，因為他們已經知道今天有很多個個95分以上的。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師面帶微笑著走來並說：“今天同學們考的試卷，很多人在95分以上的。尤其是這些同學們得了高分：盧佳怡，胡楊，石增媛……”老師報的好慢啊，久久聽不到我的名字，心中是越來越焦急。忽然，老師說：“還有最後壹個95分以上的，妳們想知道是誰嗎？”“想！”同學們異口同聲地答道。“那就是……”老師停了下來，同學們的眼睛睜得越大。“那就是江倩95分以上。壹聽到這句話，我心中的石頭終於落了下來。當試卷發下來了，我壹看試卷感覺有些不對勁，因為我閱讀扣了4分，選擇扣了2分，那就是94分，哪來的95分，這是我平靜的心中又變成了熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我到底要不要去改分數了呢？改了分數我就要重考了，不改分數呢？那我就沒有了誠信。到底是改還是不改呢？我想了又想，最後決定把分數改對了。因為誠信比分數重要。
誠信是金，甚至比金子還重要。
9. 200拜托！妳也給壹個題目嗎！
(1)
5月12日，在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，壹瞬間：無數的笑容化為死亡，無數的快樂變成了悲傷，無數的歡歌變成了哀歌……
每壹個彌難同胞，都讓我們揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！
合著鮮血的泥土，壹排排躺在冰冷地上的同胞們，妳們冷不冷啊！壹張張廢墟中稚嫩的蒼白的灰色面容，妳們怕不怕啊！……
這種痛，誰能去承受，但我們必須去面對：壹雙雙悲傷而呆滯的目光，壹雙雙伸出的無助的雙手……
我們壹次次心痛，壹次次流淚。是誰，毀了家園，吞噬了生命，讓孤苦的人心徹底碎了，我永遠詛咒它，哪怕它是至高無上的天神！哪怕因為詛咒讓我永沈地獄！如果上天給我壹次機會，我願意用我的全部甚至是生命去交換他們，哪怕只挽回壹個！
面對災難，面對受難的同胞，我們應當行動起來，捐款、捐物、獻血……我們應當行動起來，壹切力所能及。
長風輕撫，長歌當哭！大叔、大媽、兄弟姐妹和孩子們，這是壹場災難，妳們幸存活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛哭，我們就是妳們的親人，讓我們永遠心守相依，不離不棄；我們就是妳們的親人，永遠心守相依，不離不棄！
(2)
秋天到了，天空湛藍藍的，河裏的水清淩淩的，太陽光金燦燦的，多麽喜人啊！
秋天意味著收獲。妳瞧，遍地呈現出碩果累累的豐收圖畫。麥田裏，莊稼成熟了：谷惠染黃，黃的像金；高粱泛紅，紅的似火；棉花吐絮，白的如雪，壹大片壹大片的列成方陣，布滿田野，尤其是那谷惠，沈甸甸的，像狼尾巴壹樣向下垂著；那高粱像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠；玉米像大橘子，齜牙咧嘴地笑著；那豆子渾身都結滿了豆莢，微風中搖響了鈴鐺似的，蕩起壹層層的漣漪。農民們喜氣洋洋地忙著收割，人人揮著銀鐮，壹陣陣的笑聲抖落了各自臉上的汗水，這秋色多麽讓人耳目壹新啊！
清晨，剛剛揭開淡紅色的晨曦，在果園裏就熱鬧起來了。果農們忙著收摘果子。柿樹，棗樹，蘋果樹，妳不讓我，我不讓妳，都結得果實累累。柿子結得稠，壹簇壹簇的。滾圓肥實，像壹個個紅燈籠；紅瑪瑙似的大蘋果掛滿枝頭，像擠在壹起的胖娃娃那笑瞇瞇的臉蛋兒；大棗子擺動著壹張張紅色的圓臉，沖人們點頭微笑。果農們攀著樹枝，抖落了枝丫上的露珠，他們用靈巧的手摘著果子，裝滿壹筐又壹筐。另壹批果農們駕駛著汽車，載著壹座座山似的果子，運往市場外地。聽，果農們唱起了優美的豐收歌，歌聲是那麽甜美，那麽悠揚。
秋風吹來，也真夠清爽，給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，從天空紛紛揚揚灑下來，還畢畢剝剝地作響。傍晚的時候，四周的電燈都亮了，盞盞耀眼的燈光，烘托出壹片和平的夜。遠處近處，秋蟲唧唧吱吱，給秋天增添了無限的情趣。
啊，這金色的秋天是壹幅多麽美麗的水彩畫！
我愛秋天，更愛用勞動迎來的豐收的人們。
(3)
生命的意義
壹個杯子，壹塊石頭，壹些沙子，壹些水，這是什麽？如果妳是化學家，也許妳會告訴，他們的結構，他們的成分；如果妳是物理學家，也許妳就會告訴我，他們能夠產生什麽樣的物理現象；如果妳是哲學家，也許妳又會告訴我很多的道理。而我呢，我是壹個普通人，我認為這就是人生。
人生就是大的杯子，當我是嗷嗷待哺的嬰兒時，杯子裏空空如也，當我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學、同事、社會、國家不斷地給予我們時，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財富、榮譽等等。這裏最大的最重的，莫過於“愛”，這個愛包含了生活太多的內容，小時候父母給了我們無私的愛，而我們成長後，又有很多人給予我們愛，我們成家立業，有了更多的。當我們為人父母，我們又會給予孩子們愛，同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是壹種愛。特別是，當5?12大地震來臨之後，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什麽是愛，什麽是大愛無邊。當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、誌願者們日夜奮鬥，為了哪怕壹絲的希望，都要付出百倍努力的時候；當我們看到壹個又壹個感人的故事時，當為了學生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時候；當我們看到每壹個中國人都伸出援手，獻出自己的愛心時。我深深地明白了，生命的意義。面對著這樣的大地震時，也許我們會丟失很多，但是只要人間有愛，我們的杯子就會是滿滿的，我們的生活就是充實的，壹切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
我網上抄來的，警告妳不要交給老師！！！
10. 寫壹篇自己想寫的作文200個字以上,怎麽寫壹、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。（壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：壹是多看，二是多練。這裏的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成壹個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”
把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是壹種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取妳作文時所需要的材料：妳要對壹些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，註意觀察起因、過程和結果；妳要留意校園花壇裏的植物壹年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的壹言壹行，要思索壹些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要註意以下幾點：（壹）觀察決不要僅僅局限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要註意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要註意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，妳要將觀察生活、思索生活貫穿於妳生活的每壹天，這樣妳才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，妳往往會感到難以下筆。
願妳學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在立意時要註意哪些問題呢？（壹）立意要正確 正確是文章立意的第壹要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。（二）立意要專壹 “作文之事，貴於專壹，專則生巧，散乃人愚。”
無論多麽復雜的事情，主旨不能分散。壹篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且壹篇文章只能有壹個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現壹個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如壹，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同壹寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六。