1、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
2、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
3、做壹片綠葉、壹絲春風、壹縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
4、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
5、誠實做人，踏實工作。
6、關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
7、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沈浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
9、行為比語言更有說服力
10、工作著並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
11、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
12、給孩子壹個燦爛的笑容，壹句激勵的話語，壹種信任的眼神！
13、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
14、幼教事業是壹座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
15、讓我們壹起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有壹個快樂的童年！
16、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每壹位孩子和家長。
18、師的人格就是教育工作中的壹切。
19、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動。
20、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
幼兒老師的格言2尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
主要不靠"嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了壹切。
永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻壹份力量，只要我們不放棄理想。
踏踏實實做人、認認真真做事。
人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於不斷奉獻。
今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麽比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
從我手裏經過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的並不是無可挑剔的模範生，而是別具特點，與眾不同的孩子。
保持好奇式的探究心態，是制怒的最好辦法之壹。
包辦友誼與包辦婚姻壹樣，是壹種好心的侵犯。
把愛帶給每位學生。
抓大放小，宏觀調控。節約出時間來讀書、思考、策劃，做壹些科技含量更高的事情。
幼兒老師的格言3愛拼才愛贏。
永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
嚴師出高徒。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
雙手扶持千木茂，慈懷灌註萬花稠。
是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。
燃燒自己，照亮別人。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。
教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
德無常師，主善為師。
當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
幼兒老師的格言41、讓我們壹起為孩子撐起壹片純凈的藍天，為孩子開辟壹塊快樂的土地。
2、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
3、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沈浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
5、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
6、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。人生格言
7、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
8、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
9、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻壹份力量，只要我們不放棄理想。
10、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
11、我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
12、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
13、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
14、我用最大努力給孩子提供壹個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每壹件事都熱情洋溢。
15、我面對的每壹個幼兒都是最終要獨立的成人。
16、關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
17、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持壹顆童心，做孩子們的好朋友。
18、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
19、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
20、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
21、幼教事業是壹座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
22、用愛傾聽每壹個孩子心底的聲音。
23、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關註和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
24、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
25、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用壹顆充滿責任的愛心為孩子們撐起壹片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
26、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
28、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
29、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
30、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
31、用心關註孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
32、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
33、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
34、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
35、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每壹個“祖國的花朵”燦爛地開放。
36、愛我們的每壹個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
37、我們的每壹個孩子都是好孩子。
38、教師最重要的職責之壹是培養學生的自信。
39、了解學生是成功教學的關鍵。
40、為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長
41、我會用我的愛心和耐心去關註每個孩子，讓他們擁有壹個快樂幸福的童年。
42、讓我走進童心世界，和孩子們壹起成長。
43、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
44、愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
幼兒老師的格言51、讓我們壹起為孩子撐起壹片純凈的藍天，為孩子開辟壹塊快樂的土地。
2、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每壹位孩子和家長。
3、發脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬於專業技術。
4、為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
5、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
6、讓我走進童心世界，和孩子們壹起成長。
7、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
8、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
9、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第壹步。
10、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
11、關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
12、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
13、妳壹天的愛心可能帶來別人壹生的感謝。
14、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
15、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關註和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
16、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
17、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。
18、每壹個學生都是好學生。
19、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
20、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
21、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持壹顆童心，做孩子們的好朋友。
22、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
23、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
24、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。
25、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
26、用心關註孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
27、教育加贊賞等於教育的平方。
28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沈浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
29、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
30、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
31、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用壹顆充滿責任的愛心為孩子們撐起壹片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
32、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
33、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每壹個“祖國的花朵”燦爛地開放。
34、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻壹份力量，只要我們不放棄理想。
35、愛我們的每壹個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
36、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
37、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
38、我會用我的愛心和耐心去關註每個孩子，讓他們擁有壹個快樂幸福的童年。
39、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
40、首先做研究者，其次才做管理者。
41、將快樂傳遞給每壹個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
42、幼教事業是壹座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
43、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
44、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
45、我用最大努力給孩子提供壹個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每壹件事都熱情洋溢。
46、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
幼兒老師的格言61. 在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第壹步。
2. 我用最大努力給孩子提供壹個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每壹件事都熱情洋溢。
3. 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每壹位孩子和家長。
4. 為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
5. 對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
6. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
7. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
8. 教師的最大幸福就是把壹群群孩子送往理想的彼岸。
9. 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
10. 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
11. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
12. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
13. 傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
幼兒老師的格言71、做壹片綠葉、壹絲春風、壹縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了壹切。
3、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。
4、關愛每壹個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
5、有愛，就會有奇跡！
6、讓我們壹起為孩子撐起壹片純凈的藍天，為孩子開辟壹塊快樂的`土地。
7、選擇了遠方，就要風雨兼程。
8、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
9、微笑是壹種境界，更是壹種責任。
10、快樂工作，快樂生活。
11、孩子提出的問題越多，那麽他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那妳就得教給他思考。
12、用我們的愛關心每壹個幼兒。
13、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們***同生活，***同遊戲，做他們的好朋友。
14、當妳埋怨學生太笨的時候，妳也該自問：什麽叫誨人不倦。
15、為了孩子，壹定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
16、花兒開放需要壹定時間，孩子成才需要壹個過程，做壹個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每壹種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
17、將壹切美好傳遞給孩子！
18、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持壹顆童心，做孩子們的好朋友。
19、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
20、壹個孩子就是壹個天使，壹個天使就是壹個希望，壹個希望就是壹段快樂的成長
21、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
22、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
23、給孩子壹縷陽光，孩子會給妳壹個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
25、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的壹切，鑄造不朽的詩篇。
26、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麽比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
27、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求壹個人，也要盡可能多地尊重壹個。
28、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。
29、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
30、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
33、給孩子壹個多姿多彩的童年，讓他們在壹頁頁翻飛的書頁間起飛。
34、我願做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕壹躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
35、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
36、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
37、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
38、用心關註孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
39、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
40、教育者的關註和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
41、讓我們壹起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有壹個快樂的童年！
42、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
43、童心是個寶，讓我們***同呵護！做孩子的良師益友，與孩子***同成長！
44、獻出壹片真情，呵護幼小心靈。
45、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
46、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
47、關心多壹點，放心多壹點；愛心多壹點，信任多壹點。
48、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
49、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
50、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沈浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
51、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
52、傾註心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
53、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
54、讓我走進童心世界，和孩子們壹起成長。
55、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
56、每壹位學生都是壹個小精靈，他們的頭腦不是壹個要被填滿的容器，而是壹把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
57、在陽光下做人，在風雨中做事。
58、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每壹棵小樹苗茁壯成長。願每壹棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；願每壹棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮鬥著、奉獻著……
59、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們壹生無悔的追求！
60、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
61、教育加贊賞等於教育的平方。
62、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
63、愛是溝通心靈的鑰匙，願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。
64、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
65、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
66、踏踏實實做人、認認真真做事。
67、關愛童心、欣賞童趣。
68、教師的最大幸福就是把壹群群孩子送往理想的彼岸。
69、把愛帶給每位學生。
70、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每壹位家長。
71、交流構築師生友誼，溝通融化師生隔閡。
72、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
73、如果這孩子的興趣和熱情壹開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
74、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的壹般發展、記憶，在很大程度上取快於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麽，想些什麽，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
75、壹切為了孩子，為了壹切孩子。
76、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
77、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
78、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
79、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
80、將快樂傳遞給每壹個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。