篇壹： 王爾德童話讀後感
放寒假的時候，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。
這本書裏包含四個童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《小國王》。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福。夜鶯用生命換來了壹朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。小國王因為夢見很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的願望，令我們敬慕，是我們學習的榜樣。我們要向故事裏的這些好人學習，做壹個勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。
星期六，我隨手從書架上挑了壹本書，題目是《王爾德童話》。
我原以為這本書只不過跟《安徒生童話》壹樣，沒什麽意思。可是和我想象的不壹樣。這是壹本存有寓意的書。其中壹篇《快樂王子》讓我深受感觸。快樂王子為了幫助國民，竟然不惜壹切代價。把什麽紅寶石呀藍寶石呀金片呀等各種貴重物品都捐給了他們，使他們過上了較好的生活。自己卻變成了壹個廢雕。而另壹篇《自私的巨人》和《快樂王子》恰恰相反。巨人不懂春天為什麽總是不來，並且還把正在花園裏玩耍的孩子們趕出來。日復壹日，年復壹年，經過壹位小男孩的舉動，他才懂得了：“原來沒有孩子的地方就沒有春天。”
我繼續入神的看著，那篇《夜鶯與玫瑰》讓我有所感動。夜鶯為了幫助壹位學生，犧牲了自己。用針刺進了胸膛，還要唱歌，把白玫瑰染紅。最後死了。
其實，我最大的感觸就是：幫助別人的同時，也要保護自己。
篇二：讀《王爾德童話》有感
我讀了《王爾德童話》，很喜歡裏面的《快樂王子》這篇童話故事。
快樂王子死去後，人們在城市的中央給他豎立了壹座雕像。他的雙眼是稀有的藍寶石，他的劍柄上鑲嵌有壹顆碩大的紅寶石，他的全身覆蓋著黃金葉片。他日夜註視著城市的各個角落。
壹個秋末冬初的日子，壹只小燕子因貪玩，沒來得及和同伴們壹起飛往南方。夜裏，它飛到快樂王子的腳邊準備在此過夜。突然，壹滴水珠落在它的身上，它發現那居然是快樂王子的淚水。
快樂王子懇求小燕子做他的信使。他讓小燕子取下他劍柄上的紅寶石，送給了壹位躺在病床上因無錢醫治快要死去的孩子，使他恢復了健康；他讓小燕子摘去他的壹顆藍寶石眼珠，送給了壹位饑寒交加的年輕作家，使他恢復了自信；他讓小燕子摘去他的另壹顆藍寶石眼珠，送給了壹位賣火柴的小女孩，使她獲得了幸福；他讓小燕子摘下他身上的黃金葉片，送給了那些窮苦的孩子們
天越來越冷，小燕子幫快樂王子完成了最後的心願，自己卻耽誤了飛往南方的時間，倒在了快樂王子的腳邊，快樂地死去。而快樂王子因失去了最耀眼的裝飾物，也變得奇醜無比。
壹位天使把快樂王子和小燕子帶到了天堂，讓他們過上了自由自在的生活。
這篇淒美動人的童話故事，深深打動了我的心。快樂王子和小燕子為了給那些窮困的人們送去健康、快樂和幸福，獻出了自己最寶貴的東西，表現出了壹種很高的精神境界。它讓我明白了壹個道理：給予永遠是快樂的！
篇三：王爾德童話讀後感
寒假裏，我讀了《王爾德童話》，裏面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實的朋友》、《快樂王子》、《星孩》等十篇文章，《王爾德童話》讀後感。《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來都會有深刻的感動。其中，我最喜歡的是"快樂王子"生前是壹個過著無憂無愁的生活的王子，他死後被做成了壹個雕像高高聳立在城市上空，他渾身鑲滿了薄薄的金片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著壹顆燦燦發光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的醜惡和貧苦時，於是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著他又把壹個藍寶石眼睛送給貧窮的作家，然後他把另壹顆藍寶石眼珠送給了廣場上賣火柴的小女孩，最後他把渾身鑲滿的黃金葉片壹壹送給窮人。結果，快樂王子變得難看及了而幫助他實現心願的小燕子也因為沒有及時飛往南方而凍死在他的腳下。
讀了這個故事我深深地被"快樂王子"和小燕子的精神所感動，他們都有壹個憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的壹切幫助貧困，我也要向他們學習。
篇四：王爾德童話讀後感
奧斯卡·王爾德是19世紀英國最偉大的藝術家之壹，以其劇作、詩歌、童話和小說聞名於世。他擁有壹顆純美純善的童心。他的童話不僅為作者奠定了文學聲名的基石，更成為世界文學寶庫中的傳世佳作。王爾德著作的童話集***2部：《快樂王子和其他故事》包括《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》和《神奇的火箭》***5個故事。《石榴屋》包括《少年國王》、《小公主的生日》、《漁夫和他的靈魂》和《星孩》4部童話。我看過王爾德的《自私的巨人》、《少年國王》和《快樂王子》，感觸都很深。我發現了這三篇童話都有壹個***同點，主角都是經過某些事情才感悟出某些道理的。比如快樂王子是死後看到國民並不像自己那樣快樂，於是有了幫助人民的念頭，知道了作為壹個王子，有責任讓國民不受饑寒的威脅，擁有和自己壹樣快樂的道理。《少年國王》中的小王子是因為做了三個夢才放棄了原來被美麗吸引的奢侈的生活，穿上樸素的衣服去加冕。奇跡出現了，光芒照在他的衣服上，使他變得比每壹位國王都要神氣。大概是因為他懂得了人的生命最重要，外表美不壹定心靈美。自私的巨人是因為看到孩子們在花園裏玩耍，花園裏草翠花開，才明白了沒有孩子的地方就沒有春天，最後在壹個小男孩的陪伴下去了天堂。但是我感到童話裏不但有快樂而且還有悲傷。比如說幫助快樂王子救濟窮人的'小燕子凍死了，快樂王子鉛做的心碎了。這就是童話中的悲傷。我感到光憑壹個人的力量去幫助人民是做不到的，要憑集體的力量。這就是王爾德在童話中表達的寓意吧
篇五：王爾德童話讀後感
王爾德的童話，營造著唯美和悲傷的氣氛，就如“快樂王子”我看了這篇文章之後，落淚如雨，他的心雖然是鉛做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那麽多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學生找到壹朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心；就如小國王，他寧肯穿上牧羊時穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不願意穿上以他人的生命為代價而制成的漂亮的衣服。以其單純而強烈的願望來代表對苦難的人們不可遏止的同情與關愛，這就是王爾德畢生所擁有的高貴情感。我們應該向王爾德學習，也成為壹個擁有像王爾德壹樣有高貴情感的人。
親愛的同學們，努力吧！加油吧！奮鬥吧！從小時起，從現在起，努力學習，報效祖國，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”！
篇六：王爾德童話讀後感
初識奧斯卡·王爾德，是在新華書店閑逛時，無意間發現壹本名為《夜鶯與玫瑰》的童話集子，林徽因譯本，封面是大朵大朵形態各異的玫瑰，十分精美，便情不自禁掏錢買下了它。閑來無聊時，在春風中翻閱手中的書本，從此便對這本童話集愛不釋手。
於是，也便認識了他——此生深深不舍的英倫紳士，奧斯卡·王爾德。
奧斯卡·王爾德，這個擁有“童話王子”稱號、與蕭伯納齊名的大才子，在維多利亞女王時代的英國，舉凡提及他的大名，無人不為其驚世才學感嘆不已。他身兼劇作家、小說家、詩人、散文家於壹身，所在領域，無不留下精彩奪目的華章。他的戲劇、詩歌、小說等作品流傳甚廣，傳世的名言警句更是數不勝數。而更讓人津津樂道的，則是他與阿爾弗萊德·道格拉斯的曠世奇戀。而他的驟然離世，更像是壹曲未能演奏完便戛然而止的斷章，空留壹聲婉轉而憂傷的嘆息，在歲月的裂隙中久久回響。
《夜鶯與玫瑰》是王爾德的童話集《快樂王子與其他故事》中的最著名的童話之壹。這個憂傷的童話顯然不是如我們想象當中的那麽美好。
童話是寫給孩子看的，可是王爾德的某些童話卻並不太適合給孩子看，尤其是這篇《夜鶯與玫瑰》。它的結局太現實，太耐人尋味。
有人說，夜鶯為了學生而獻出心血，令玫瑰染上血紅，綻開絕美的花瓣，可是學生卻在被女孩拒絕之後心灰意冷地丟棄玫瑰，這讓他們感覺不值，感覺夜鶯太可悲。可是，在我看來，夜鶯並不是可悲的。如果站在夜鶯的角度來看待整個故事，能為所愛之人付出自己能夠付出的最大代價，這本身就是壹種幸福。再加之夜鶯本就不求任何回報，又有什麽遺憾的呢？只要自己心甘情願，哪怕對方並不知曉，也並不是件可悲的事情吧。這樣偉大的覺悟，就個人而言，完全可以與安徒生筆下的海的女兒媲美。
又有人認為，故事中的女孩過於勢利，可是換個角度來看待，女孩也沒有過錯。這個世界本就物欲橫流，面包比水仙花更容易吸引人去追逐。寶石的閃亮掩蓋了玫瑰的淒艷，女孩的舉動雖讓人能夠理解，卻更覺得無奈。
窮學生最終從中悟出了道理：“在現實的世界裏，首要的是實用。”這種領悟我們不能說不對，但卻為之感到悲哀，少年還未體會愛情的美妙滋味，就已經被情所傷，只能回到他的“哲學和玄學書”的世界中去，將自己的性靈囚禁在高高的象牙塔中，不再接觸世事。這固然不會再受到傷害，但也不能再親身去品味人世滄桑，去了解復雜多樣的人性……由此而言，學生才是故事中最悲哀的角色。
在整個童話集中，我最喜歡的童話實際上是《巨人的花園》。
世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的壹篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。
無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿了白花，這些唯美的情
景都有中世紀油畫般的典雅精致，和天主教對死亡意義的神聖追溯。
王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著壹種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。故事中，巨人最喜歡的小孩——手掌和腳掌上分別都有壹清晰的釘子印——他是耶穌的化身，是神的孩子，令巨人顫抖下跪，發自內心地敬畏喜愛，並在他的指引下，靈魂前往這個小孩的花園——天堂。
1900年，王爾德在自己友人的幫助下，改信天主教。也許，這篇童話早早地便預示了這樣的結果吧。
《快樂王子》也是讓人讀後忍不住落淚的美妙之作。這個故事中的王子雕像與小燕子身上都存在著壹種崇高偉大、無私忘我的精神特質。
王子將自己身上的寶石和金子委托給燕子，讓他送給那些需要這些東西的人們——也許是窮困潦倒的戲作家，也許是賣不出火柴的小女孩，也許是那些忍饑挨餓的乞丐……
小燕子為了完成王子的請求，壹次次地推遲了前往埃及過冬的旅程，在天空中飛翔著，為那些需要王子身上的裝飾品的人們送去王子的祝福與幫助，直到自己疲憊而死。
王子最後僅剩的壹顆鉛心，也為了這忠實的朋友而破碎。
還好，結局是幸福的：天使在上帝的囑咐下，尋找到世間最珍貴最美好的兩種事物，壹個是死去的小燕子，另壹個是王子破碎的鉛心。上帝許諾，小燕子可以永遠在他的花園中飛翔起舞，盡情鳴唱，而王子則可以在上帝的黃金城中，永遠贊美神，獲得永生。
王子和燕子都是值得贊美的。王子的無私，燕子的忘我，使得他們死亡，也使得他們重生。值得玩味的是，王子與燕子之間的感情。這似乎是壹種間於友情與愛情之間的微妙情感，不管是燕子甘願為王子送物品並最終力竭而死，還是王子為了燕子的死而悲痛得心碎，他們都是為了對方。這種情誼不得不說是相當讓人感動的。也許，壹定程度上，王子與燕子身上也擁有著王爾德本人的某些特質，並隱晦譬喻著其生活的某些關系。
王爾德的傳奇壹生，僅僅46年。
他出身名門，去世的時候，卻窮困潦倒，妻離子散。他才華驚世，卻因與道格拉斯的禁忌之戀而備受抨擊，直到死後近壹個世紀，才得以正名。他為了心中所愛放棄事業，甚至慘遭牢獄之災，卻有情人不得眷屬，最終王爾德魂斷巴黎，道格拉斯也遺憾終生。
王爾德的悲劇並非偶然，而是時代背景下的犧牲品。這個擁有典型英國紳士風範的迷人才子，終究也只是生命長河當中微不足道的壹粒塵沙，被時空的洪流席卷而去，不復蹤跡。
但是，他所留下的作品，卻永遠地被捧上藝術殿堂的寶座，如同壹顆晶瑩奪目的璀璨明珠，供給後人瞻仰矚目，思索探尋。
篇七：王爾德童話讀後感
王爾德童話包含了唯美和悲傷,冷酷和溫柔。比如“快樂的王子”，王子用自己身上的每壹樣有價值的東西來幫助有困難的人，我看了這篇文章之後，我傷心極了，他的心雖然是石頭做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那麽多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，比如就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學生找到壹朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心；還有小國王，他寧肯穿上牧羊時穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不願意穿上以他人的生命為代價而制成的漂亮的衣服。
王爾德畢生擁有的高貴情感。我們應該向王爾德學習，也成為壹個擁有像王爾德壹樣有高貴情感的人。讓我們從壹點壹滴做起做個關愛他人，有同情心的好人吧！做個勤奮學習，品德兼優的人吧！做個愛國，愛民，報效祖國的人吧！！！
篇八：王爾德童話讀後感
這幾天，我讀了《王爾德童話》這本書，很令人感動，很有教育意義。
這本書裏包含四個童話故事，分別是《快樂王子》、《夜鶯和玫瑰》、《自私的巨人》和《少年國王》。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起來都會有深刻的感動。
故事中，王子用自己的東西換來了別人的幸福，夜鶯用生命換來了壹朵紅色的玫瑰。小男孩使自私的巨人擁有了寬闊的胸懷。少年國王因為夢見很多人在受苦，而不穿豪華的衣服，卻去穿粗皮外套。他們善良樸實的心靈，追求美好事物的願望，令我們敬慕，是我們學習的榜樣。
我們要向故事裏的這些好人學習，做壹個勤勞、善良、胸懷寬廣、擁有愛心的人。