學習改變命運學習改變命運學習改變命運學習改變命運，，，，奮鬥成就人生奮鬥成就人生奮鬥成就人生奮鬥成就人生 因為貧窮，他放棄了自己的大學夢，高中輟學成為千萬農民工中的壹名，踏上漫漫的自學成才之路。因為理想，他堅守初衷、忍受寂寞，堅持自學英語十年，通過國家等級考試、獲得托福高分，做了很多大學生做不到的事情。 張立勇，清華大學食堂打工8年 托福考試630分，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑 被團中央樹為全國十大傑出學習青年之壹 成為航空工業出版社《3導自考叢書》代言人 清華臨時工，融入校園夢 張立勇11年前因家貧而外出打工，但在外的日子，他從來就沒放棄讀書學本事的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自於小時候村裏的壹個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業後留在北京工作。壹顆讀書的種子便落在了張立勇這位少年的心裏。讀好書，考大學，讓家裏人過上好日子，成為他心中最大的願望。 1993年，張立勇輟學到廣州打工掙錢為家裏還債。1996年在叔叔的介紹下，他來到北京，並直接到清華食堂做了壹名賣饅頭的臨時工。初入清華園，他如同劉姥姥剛入大觀園，朝聖般地仰望著清華園裏的壹切。清華園裏每天都有許多好的講座，下了晚班後，張立勇總是匆匆趕到教室聆聽大師們的講座。因為下班時間總在晚上8：00以後的原故，很多講座張立勇只能站著聽到結尾。但站在教室最後壹排，望著不遠處以往只能在書上電視上看到聽到的人物，如今卻活生生地在離自己不遠處講學，張立勇內心洶湧澎湃，原來自己想象中的幸福可以離得這麽近！以後在清華的時間裏，張立勇只要壹有機會就去聽講座。在壹次次的講座中，他吸收著清華大學土壤中的學子精神，他將個人的壹個普通廚師和打工者的生活融入到了清華豐富的校園生活中。 刻苦自學，打造命運 在清華工作壹段時間後，張立勇在熟悉和穩定工作後，並沒有僅僅陶醉於清華大學優美的環境中。他決定把自己感興趣的英語作為學習的突破口。他開始制定“殘酷”的時間表：早上6點必須起床；6點15分—6點半跑步；6點半—7點背英語；7點—7點15分刷牙、洗臉；7點15分—7點半上班；午飯時間控制在8分鐘之內，剩下的7分鐘背英語；中午1點鐘聽英語廣播；晚上8點下班，學習英語到12點；深夜12點45分到1點15分收聽英語廣播。為了避免早上起不來，張立勇甚至買上兩三個小鬧鐘壹到點輪翻叫他，想不起都不行。 張立勇不僅自己刻苦自學英語，而且還積極參加清華大學的英語協會，清華的英語協會是壹個學生的協會，但他作為清華的廚師也擁有壹張會員卡，會員卡上班系的地方填著“VIP”（非常重要的人物）。除了協會活動，張立勇還多次光顧校園裏的英語角，他聽英語角的同學說，學英語壹定要張嘴說，就像刷牙壹樣，刷牙之前得張嘴，所以就不管自己說的好與壞，都大膽地說出來。為此他自己在清華的食堂還開設了壹年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。經過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，而且不僅是跟中國學生交流，也可以跟許多外國朋友對答如流。 盡管這樣，張立勇也並沒有滿足。他還決定用國家規範的考試來檢驗自己的學習。於是，他決定去報四、六級考試，他要獲得壹個權威的認證，而不僅僅是個人的感覺。從2000年到2001年，壹年多的時間他陸續參加國家英語四、六級考試，均以80多分獲得通過，接著又考了托福。沒想到：托福壹***670分，他竟然考了630分。壹時間，在清華大學他獲得了轟動，在水木清華的BBS上，關於張立勇的話題成為熱點，有人在BBS上留下這樣的貼子：“要說還是咱清華臥虎藏龍，少林有‘掃地僧’咱們清華有‘饅頭神’，都壹樣地驚世駭俗”。 累獲佳譽，服務社會 壹石激起千層浪，關於張立勇的故事壹時間在各大高校的網上論壇飛壹般地傳開了。漸漸地，媒體開始關註張立勇；漸漸地，社會各界開始知道張立勇；2004年10月，***青團中央向張立勇頒發了“中國青年學習成才獎”，他被譽為團中央樹立的全國十大傑出學習青年之壹，他還受到中央電視臺“東方之子”“面對面”“新聞會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。 張立勇，從壹個名不見經傳的小廚師，到壹位新聞人物；從壹個普通的打工青年，到壹位自學成才的青年。他開始出名，但年近三十的他並不在意所謂名人的感覺，他從來也沒想過出名，自己不過是不甘於平平庸庸地打工，壹不留神竟成了名人，他開玩笑地把“出名”當作是自己努力和勤奮的副產品。但是，他卻很願意用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從點點滴滴的小事做起，起初是認真地答復那些向他請教學習英語方法的來信或者電話；而後也曾給壹些找上門的學生作英語家教，利用空閑時間去輔導他們學習英語。他也曾用自己的事跡教育兩個本科生，這兩個學生家庭條件很好，卻不喜歡學英語，張立勇和他們談了整整壹個晚上，把他自己學習英語方法和精神告訴他們，並鼓勵他們好好準備兩個月後的等級考試。據說，後來兩個學生都保送了研究生。有壹個北京理工大學的學生看到張立勇故事後專門過來找張立勇。對他說：“立勇，我以前太貪玩了，就是缺少妳這種精神，”張立勇開始明白：不僅是自己學好英語，獲得成績和名聲，而且能夠用：“學習改變命運，奮鬥成就人生”的精神去幫助那些需要幫助的人，這真是壹件讓他感到更自豪的事情。 他開始除了幹好本職工作以外更多的去投身於社會其它工作，他曾利用暑假為清華大學飲食中心的服務員做英語培訓，這些服務員都是來自全國各地的打工者，他們有的連26個字母都沒見過。通過張立勇壹段時間的培訓，他們能說壹些比較簡單的對話，有些人說的還相當不錯。張立勇看到“雪碧”、“七喜”、“妳想喝點什麽？”的英文從他們嘴裏說出來的時候，有了壹點小小的成就感，就像自己學習有了進步壹樣欣喜。 他也忙碌地利用休息日甚至晚上下班後的時間為壹些單位去做演講。在大學演講，張立勇會有壹種壓力，因為站在講臺上的大多是成功人士、著名學者，而他只是壹個食堂廚師，站在講堂上自然會有些害怕。然而，同學們聽得津津有味，在同學們的眼神裏張立勇看到了認同與尊重，他開始認真地講述自己的學習經歷和經驗，演講完後總能贏得真誠而持久的掌聲，會後還有許多人圍著他簽名，他從不敢怠慢，哪怕簽得手有些發酸。他認為：只要他們能得到動力，能得到信心和勇氣，我會去為他們做任何事情，為那些需要幫助的人，需要鼓勵的人做任何事情