我推薦壹種記憶方法。
考拉的背詞方法：
考拉的方法是，反復看，反復看，重復啊重復，重復啊重復，重復啊重復，直到吐了為止。當然不是真吐，只是感覺像吐。就像看廣告壹樣，廣告看多了，聽多了，自己無意識地最後就都會說那廣告詞了。總結為壹句話，我覺得背單詞的精髓，就是重復重復加重復，壹遍又壹遍的重復，而且是短時間內高效率的重復，這樣最容易記住。
系統的方法是：拿到壹本新的單詞書以後，第壹步：先看壹下壹***有多少個單詞（基本每個書前言的地方都會寫明白這裏有多少單詞的，不用自己數）。然後定壹下目標，大概自己要花多久背完這本書。例如人家有3000單詞量，自己打算花30天背完，那就很容易了，壹天背100個單詞。
第二步：開始做壹件很有意思的工作，打開書，從A的第壹個單詞數起（這就要真的去數了！），數到第100個，畫壹條橫線與下面的單詞截斷，橫線上面用醒目的筆寫：“2010年1月2日之前完成
”，然後從第101個單詞數起，數100個，第200個單詞的地方拿橫線截斷，橫線上寫“2010年1月3日之前完成”，以此類推。等把3000個單詞都畫完，基本就知道自己的日程如何安排了。這樣的方法壹是可以讓自己知道每天到底要背多少單詞，背到哪裏，第二是可以時刻監督自己按時完成計劃，如果妳完不成，妳看著那幾個“幾幾年幾月幾日之前完成”的字樣、卻沒有完成，心裏也不舒服吧。所以背單詞就是個苦差事，不要總是太慣著自己。
第三步：壹件更有意思的事情：再把書從頭看壹遍，這次的任務是劃去自己已經認識了的單詞。因為我們背單詞的時候，總是該有基礎的吧，有些詞本來已經認識了，就沒有必要每次看到它時再在它上面停留幾秒鐘。認識的詞壹律劃掉，要劃的很狠，用熒光筆或者彩色筆劃掉。事實證明，如果妳以前根本就壹直認識這個單詞，那麽妳忘掉這個單詞的意思的可能性很小了。這樣從頭到尾把整個書劃壹遍，心情是很愉快的！！因為發現自己原來認識這麽多詞！！哈哈~~但是當然了，劃GRE這樣的書基本就沒什麽意義了，因為基本都不認識……
寫著寫著，突然想到，為什麽當時自己背單詞的時候，第二步和第三步沒有合並成壹部做呢，因為邊數的時候完全可以同時把認識的詞劃掉啊，還省得麻煩要把書來回折騰兩遍了。。但是現在覺得，也許這就是在要開始壹項巨大工程之前，給自己做的緩沖吧。好歹還覺得自己竟然不知不覺已經把單詞書過了兩遍了呢，哈哈~
第四步：開背！劃完認識的單詞以後，基本就可以開始背單詞了。背單詞的時候，我並沒有看到第壹個詞就“apple,
apple, apple, apple,
apple”的讀，我覺得那樣速度又慢，效率又低，讀著又口渴，還容易影響到別人，等讀到第99個單詞的時候，時間也過去壹大半了。我背單詞的時候從來沒有重復地讀，也沒有重復地寫，只是重復地看，看啊看啊，從頭看到尾，再看回來。
(Step 1)
把第1到100個單詞，先慢速的背壹遍，背的時候要用自己的方法嘗試記住它們。記單詞的時候，可以盡情發揮自己所知道的所有的背單詞的方法，比如聯想法啊，讀音規律法啊，詞根詞綴法啊，只要妳覺得哪種方法能把它的意思記對了，記準了，妳統統都可以把這些方法用上。
(Step 2)
第100個單詞看完以後，馬上回頭繼續重新從第壹個看起。這次要全部堵住中文意思（拿電話卡堵，電話卡既可以堵意思，又可以當書簽，壹舉兩得。不要問是否可以用書簽、或者格尺、或者其他東西堵。。只要能起作用，統統可以用。。）堵住中文意思，就是要考核自己第壹次初記的效果怎麽樣。從第壹個壹直到第壹百個，堵住意思過壹遍。這壹遍下來的效果，很有可能是100個單詞妳記住了12個，剩下八十多個壹個都沒記住（數字只是隨機寫的，不是真的那麽回事）。遇到這樣的情況，千萬別郁悶。這是正常的。背單詞的情況是這樣的：記不住單詞是正常的，如果妳壹次性都記住了，妳不是人，洗洗睡吧。
Step 1 + Step 2 被我稱為初記。
(Step 3)
第二遍記憶的方法要這樣：首先在這壹百個單詞中，把第壹次就記住了意思的單詞用鉛筆輕輕劃去（註意不要用同步驟三裏的熒光筆劃，要用鉛筆劃，因為妳這次雖然記住了，只是妳暫時記住了，與妳永遠記住的那些單詞性質不壹樣。妳這次記住了，不等於妳睡壹覺第二天起來壹樣能記住！所以別用熒光筆，要用鉛筆。。當然妳想用油筆之類的也可以，只要和步周三裏的筆不壹樣就行了。）用鉛筆劃去初記時竟然記住了的單詞，然後開始第二遍記憶。這次要更加認真的看自己在第壹遍時沒有記住的單詞，問問自己怎麽就沒記住呢？看到那個單詞的時候，先想想自己剛才初記的時候用的什麽方法，自己沒記住它是因為自己把方法忘記了？還是因為那個方法不夠有效？如果沒有效，就換壹種方法，試試別的方法。如此類推，二記很快就過去了。
(Step 4)
二記結束以後，馬上重頭開始看第壹個單詞，用電話卡/書簽/格尺等堵住中文意思，檢驗壹下自己記的效果。註意這次檢驗的時候，雖然之前用鉛筆劃掉了壹部分單詞，但檢驗的時候要100個單詞全部檢驗。效果檢驗完以後，妳很有可能萬念俱灰的發現，不但沒記住幾個單詞，反而初記的單詞又忘了那麽幾個。。不要郁悶，事情就是這樣的，誰讓它是外國字呢？那如果是中國字妳豈不是都記住啦！？所以別郁悶，重頭再來。
Step 3 + Step 4 被我稱為二記。
(Step 5) 重復Step 3和Step 4。
……
這個過程要壹直重復，直到妳要麽把這100個單詞全部都記住了，要麽妳規定的背單詞時間到了。記不住的單詞，要用另外不同以上任何壹種筆的顏色標出來，或者妳可以單獨把不會的單詞寫在壹個小本上。這些單詞妳要對其格外提高警惕，因為它們實在太賤了！妳背了這麽多遍，都沒有背住。基本其實如果妳非常用心地背的話，這樣的單詞不會超過單詞總量的10%的。比如GRE那會兒全本書將近壹萬的單詞量，後來只有400個單詞是死都記不住的，才占4%。但這4%也在後來的攻堅戰中背戰勝了。所以，只要用心記，基本是沒有記不住的單詞的。因為壹定要相信，單詞是死的，妳是活的。活的東西壹定能戰勝死的東西。如果戰勝不了它，那就洗洗睡吧。
或者是
樣的效果。
學monkey時，
我又補充了donkey和monk兩詞，
讓學生 在幽默中記住
了這三個詞。
5
、
典故和背景知識法
revolution——魯迅筆名的由來既lution的音譯，意為“革命”之意。muscle
——詞根mus
（肌肉）
即mouse之意。
古希臘人認為運動員上臂的肌肉像壹只老鼠。
Sandwich——由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產生。為了打牌方便，他發
明了壹種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發展到後來就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠，傳說Cook船長航海到澳大利亞時，見到壹種跳躍很高的動物
從身邊壹躍而過，他趕緊問身邊的導遊，
“What’s that？”導遊沒有看清，就
說，“Kangroo”（澳大利亞土語的意思是“我不知道”），Cook船長誤認為Ka
ngroo就是袋鼠的名字，
他在航海日記中記載了這種動物，
後來Kangroo就真的就
成了這種動物的英文名字。
鼓勵學生提供更多的例子……
6
、
聯想記憶法
whole——用w去堵hole即變成“整個的”
λ
λ
committee——兩個m,兩個t,兩個e，可見人之多，即 委員會”
λ
Marry-----Mary在加上壹個人“r”，不就可以“結婚”了嗎？
quiet——把quite 中的“e”移到裏面不就“安靜”了嗎？
λ
λ
Secretary----secret（秘密）+ary（人）即“秘書”
professor壹詞難以記住 f和s
λ
是壹個還是兩個，可聯想壹個教授（f）帶兩
個學生（ss）。
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responsible壹詞難壹記住是ible
λ
還是able，既然負責任應用“ible”，因
為上面有壹 “點”責任
鼓勵學生提供更多的例子……
7
、
分析構詞法
president——前綴pre（前）+sid（聯想sit）+ent（人），“在前面就坐的
人”即“總統”）
λ
λ
international——前綴inter（相互）+nation（國家）+al（形容詞後綴）=
國際的
λ
dialogue——dia（對、雙）+logue（語言）
antidisestablishmentarianism
λ
這個單詞由
28
個字母組成，根據構詞法可
把該單詞分成
7
部分，即 anti dis establish ment ar(y) ian i
sm
反對 否定 建立(詞根) 名詞後綴 形容詞後綴 名詞後綴 後綴
（主義，
流派）
其中，disestablish取消 ，disestablishmentarian主張廢除國
教制度的國教廢除論者，綜合得出antidisestablishmentarianism的詞義為“1
9
世紀英國主張保留英國教會作為英國官方教會的運動”。
8
、
總結規律法
由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, conta
in, close, catch, capture
（捕獲）等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladde
r 等，可知以L開頭的單
詞大都與“光線，線，直”等有關。字母L 本身不就是“長度”與“光線”的象
征嗎？
9
、
顛倒記憶法
（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺
視）, pup
（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……
(2) 順讀逆讀都有意義。:如：are-era（紀元）, deer-reed（蘆葦）, door-
rood
（十字架）
doom(命運)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw,
was- saw, ten- net……
10
、格言、名人名言記憶法
tide-Time and
λ
tide wait for no man.(時不待人。)
believe-To see is to believe.(百聞不如壹見。)
λ
λ
distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海內存知
己，天涯若比鄰。)
λ
offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---
Churchill.(除了熱血、辛勞、汗水和眼淚，我別無奉獻-------邱吉爾)
trust-Old wood is best
λ
to burn, old to drink,old friends to trust,
and old authors to read.---Bacon.(燒火要燒老木頭，喝酒要喝陳年酒，托
事要托老朋友，讀書要讀老作家-------培根 )
11
、詞綴記憶法
即遇到某壹詞綴時，盡可能擴充已學過或與之有關的詞，較適用於復習舊
詞。
re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……
λ
un-unable,
λ
unacceptable, unattract.