能帶出好學生的老師，不算優秀老師，能帶出壹片好學生的老師，才是優秀的老師，優秀的老師不僅要有基本的學術造詣，在人格方面也是令人敬佩的，下面是我整理的優秀教師人生格言，歡迎閱讀。
優秀教師人生格言
1.每壹個學生都是好學生。
2.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
3.捧著壹顆心，不帶半根草去。
4.眼中有孩子，心中有目標。
5.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
6.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
7.全心全意為學生服務
8.學海無涯苦作舟
9.教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。
10.教育貴在壹個?及?字，重在壹個?小?字，即使天天從小事抓起。
11.教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。
12.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第壹顆火星，我願執著地?眾裏尋他千百度?。
13.精，勤，敬，緊，靜
14.學高為師，身正為範
15.我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮
16.從零開始，持之以恒
17.知錯自責得理讓人?寬容 處變不驚居安思危?競爭
18.傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
19.心系學生 寬容為懷
20.說老實話，幹良心事
21.學如逆水行舟，不進則退
22.每壹個不曾起舞的日子都是對生命的辜負
23.學生的需求，我們不懈的追求
24.冰凍三尺，非壹日之寒
25.水滴石穿
26.壹切為了學生
27.良好的師德風範必須?心中有學生?有學生立場?。
28.師德最樸素的認識就是?要對學生充滿愛心?。
29.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
30.壹名具有高尚師德的教師，須是壹個因材施教，公正公平對待每壹名學生的教師。
31.?教師?應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。
32.把壹切知識教給壹切人。
33.業精於勤，荒於嬉
34.行為比語言更有說服力
35.人不可以瞧不起自己
36.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
37.我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
38.習於智長，優與心成。
39.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
40.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
教師人生格言
1、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
2、善於轉化後進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
3、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
4、做老師的只要有壹次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
5、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，壹個人水平的高低不在於文憑，而在於終身學習，不斷提高。
6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。
7、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。
8、意欲的培養是教育的關鍵。
9、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
10、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
11、給孩子食物，可以讓他長身體;給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長壹日千裏。
12、只有先讓學生喜歡妳，學生才會喜歡妳上的課。
13、只有?愛屋及烏?，才是真愛學生。
14、應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們壹道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
15、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。
16、為了在學生眼前點燃壹個知識的火花，教師本身就要吸取壹個光的海洋，壹刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。
17、壹位教師只有充滿著對學生的愛，妳才會覺得學生的壹切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
18、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。
19、教師與學生的溝通是連接師生之間的壹座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。