2. 有時候，壹步就是壹生，壹念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
3. 用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
4. 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
5. 名副其實的教育，本質上就是品格教育。
6. 表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
7. 嘔心瀝血育桃李，兩袖清風朝父老。
8. 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
9. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
10. 應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們壹道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
11. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。
12. 給學生壹個世界，給老師壹片天空。
13. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
14. 教與學理當為壹體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
15. 在優秀教師那裏，學生學習的壹個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師並不把現成的結論、對某壹定理的正確性的證明告訴學生。
16. 教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
17. 每壹個學生都是壹本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每壹本書。
18. 老老實實做人，認認真真教書。
幼兒園教師教育格言（二）
1. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
2. 友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
3. 待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
4. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
5. 教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設壹條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
6. 教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心壹旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
7. 做平凡的教師，創不平凡的事業。
8. 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
9. 老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
10. 成功是甜蜜的，但要經過痛苦和尋覓。
11. “精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會有收獲的壹天。
12. 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待壹朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
13. 老老實實做人，踏踏實實工作。
14. 為自己的心靈找壹塊凈土，靜下心來沈迷於育人花園之中。
15. 善於轉化後進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
16. 先學會做人，再學會知識。
17. 潔白以自愛，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。