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（ 義）不容辭 奇花（ 異 ）草 開卷有（ 益 ） 出其不（ 意 ） 人雲（ 亦）雲 （ 易 ）如反掌 深情厚（ 誼 ） （ 抑 ）揚頓挫
2、漢字碰碰車
“蓋”在“掩蓋”中讀（gài ），作為姓時讀（ gě ）
“仇”在“報仇”中讀（ chóu ），作為姓時讀（ qiú ）
“查”在“檢查”中讀（ chá ），作為姓時讀（zhā ）
“單”在“簡單”中讀（ dān ），作為姓時讀（ shàn ）
3、改正成語中的錯別字
咳不容緩（刻 ） 天嘗地酒（長 久 ） 默默無蚊（聞 ） 不記其數（ 計 ）
迫不急待（ 及 ） 永往直前（ 勇 ） 張冠李帶（戴 ） 鞠躬進瘁（盡 ）
4、成語之最
最遙遠的地方（天涯海角）最荒涼的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐針氈 坐以待斃）
最昂貴的稿費（壹字千金） 最難做的飯（無米之炊） 最長的腿（壹步登天）
5、填出歇後語中的人物
（張飛）賣豆腐——貨不硬人硬 （孔明/諸葛亮）大擺空城計——化險為夷
（關公）面前耍大刀——不自量力 （曹操）敗走華容道——不出所料 （周瑜）打黃蓋——兩廂情願 （ 阿鬥）住魏國——樂不思蜀
（愚公）的居處——開門見山 （林沖 ）誤闖白虎堂——單刀直入 （包公 ）斷案——鐵面無私 （孫悟空）七十二變——神通廣大
6、把下面的慣用語填寫到正確的位置上（是選詞填空）
鐵公雞 馬大哈 老狐貍變色龍 笑面虎 墻頭草
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把粗心大意的人比喻為（馬大哈 ）
把見風使舵的人比喻為（變色龍 ）
把外表善良而內心兇狠的人比喻為（笑面虎 ）
把吝嗇錢財、壹毛不拔的人比喻為（鐵公雞 ）
把世故圓滑的人比喻為（老狐貍 ）
把立場不堅定、左右搖擺的人比喻為（墻頭草 ）
7、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來
出其不意（攻其不備 ） 前無古人（ 後無來者 ） 福無雙至（禍不單行 ） 撿了芝麻（ 丟了西瓜 ） 三天打魚（ 兩天曬網 ） 三十六計（ 走為上計 ）
（ 壹波未平 ）壹波又起 （ 成事不足）敗事有余
（ 前無古人 ）後無來者 （ 不入虎穴）焉得虎子
8、根據數字猜成語
如：12345609（ 七零八落） 5 10（壹五壹十 ）
（1）1256789 （ 丟三落四 ）（2）10002 =100×100（ 千方百計 ）
（3）333 555 （ 三五成群 ）（4）9寸+1寸=1尺 （ 得寸進尺 ）
9、選擇題
①被稱為“詩仙”的偉大詩人是（D李白 ）
A杜甫 B李賀 C白居易 D李白
②“ 東坡居士”指的是：答案（D蘇軾 ）
A蘇洵 B範仲淹 C蘇小妹 D蘇軾
③“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫：（D文天祥 ） A嶽飛 B戚繼光 C鄭成功 D文天祥
④下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是：（A《山行》 ）
A《山行》 B《早發白帝城》 C《題西林壁》
⑤下面有壹組童話全是安徒生寫的：（C醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩 ）
A醜小鴨、白雪公主、睡美人 B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩 C醜小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩
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10、聯想題
①根據下列詞語猜壹個詞（兩個字組成）
雕衣服 水 堿 答案：（ 肥皂 ）
聯想 老鼠 屏幕 貓 答案：（ 電腦 ）
②請把“黃、牛、取、走、壹、木、少、女”八個字兩兩相拼組成四個新字，讀讀還是壹條有趣的成語呢！答案：（ 妙趣橫生 ）
11、標點題。按句子後面括號裏的意思給句子加標點（加在原句中） ①哥哥、 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生。（二人都被評為三好學生） ②“哥 哥， 弟 弟 被 評 為三 好 學 生。” （告訴哥哥）
③“哥 哥， 弟 弟 被 評 為三 好 學 生？” （問哥哥）
④哥哥：“ 弟 弟 被 評 為 三 好 學 生？” （哥哥問）
如何寫好難忘的壹件事這種作文：
1.要善於觀察
作文就是用筆說話，會說話就會作文。而要想有話說 就要留心觀察身邊的人和事，切忌胡編亂造，閉門造車。由於缺乏對周圍事物的觀察和分析，頭腦中缺乏材料 ，因而才覺得無話可說，無從下筆。
什麽是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看。要遠“觀”近“察”，事事留心，時時註意，並養成壹種習慣。
2.語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
3.要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生 活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
4.要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容，這樣妳的寫作水平才會有大的提高。