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政治理論學習-2018年黨員政治理論學習內容

黨員政治理論學習內容篇壹 《中國***產黨黨內監督條例》第十七條規定,“黨內監督必須加強對黨組織主要負責人和關鍵崗位領導幹部的監叔”,這是在《條例》第六條規定的基礎上,進壹步把各級黨組織主要負責人作為黨內監督的重中之重,並明確了監督的主要內容和措施。

壹、政治理論學習

各級黨組織主要負責人是黨政領導集體的“班長”,是壹個地方或部門貫徹落實中央大政方針和上級黨組織決策部署的第壹責任人,其作風、素質、能力和形象如何,直接決定領導班子的面貌,影響幹部隊伍的狀況,關系事業發展的全局。黨章總綱明確指出,“加強對黨的領導機關和黨員領導幹部特別是主要領導幹部的監督”。各級黨組織主要負責人是“關鍵少數”中的關鍵,位高權重,壹旦失去有效監督,很容易帶壞班子、搞亂風紀,給所在地方和部門帶來長期負面影響。在查處的腐敗分子中-壹把手占有壹定比例,這說明對壹- 把手的監督仍然是-壹個薄弱環節。我們黨教育培養領導幹部非常不容易,壹“ 旦出現嚴重違紀違法問題,黨組織多年的培養和本人的壹切努力就會毀於壹旦。加強對黨組織主要負責人的監督,, 既是嚴管更是厚愛,是黨組織對幹部、對黨和國家事業高度負責的表現。

二、 加強對各級黨組織主要負責人的監督必須突出重點內容。

壹是政治立場。政治立場是領導幹部立身從政的根本立足點和出發點。要督促各級黨組織主要.負責人對黨絕對忠誠,牢固樹立政治意,識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度壹致,堅決維護黨中央集中統壹領導。

二是加強黨的建設、從嚴治黨情況。黨組織主要負責人是管黨治黨的第--責任人。要督促其切實履行加強黨的建設、'全面從嚴治黨的政治責任,在其位、謀其政,把抓好黨的建設、從嚴治黨作為自己分內之事,確保管黨治黨各項任務落到實處。

三是執行黨的決議情況。黨的路線方針政策和決議是黨的領導的具體化,是黨的意誌的具體體現。要督促各級黨組織主要負責人自覺做到“四個服從”,不折不扣執行黨的路線方針政策和中央決策部署,始終做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,決不搞,上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止。

四是公道正派選人用人情況。為黨和國家選對人用好人,是各級黨組織主要負責人的重要職責。要督促其堅持德才兼備、以德為先,五湖四海、任人唯賢,事業為上、公道正派,把對黨忠誠、個人幹凈、敢於擔當的好幹部精心培養起來、及時發現出來、合理使用起來,堅決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選等不正之風。

五是責任擔當、廉潔自律情況。敢於擔當是領導幹部應有的政治品格,廉潔自律是領導平部為官做人的底線。要督促各級黨組織主要負責人始終嚴格要求自己,心存敬畏、手握戒尺,遵守黨紀國法,清清白白做人、幹幹凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,決不能既想當官又想發財。六是落實意識形態工作責任制情況。意識形態工作是黨的壹項極端重要的工作。各級黨委要負起責人始終嚴格要求自己,心存敬畏、手握戒尺,遵守黨紀國法,清清白白做人、幹幹凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,決不能既想當官又想發財。六是落實意識形態工作責任制情況。意識形態工作是黨的壹項極端重要的工作。各級黨委要負起政治責任和領導責任,黨委主要負責同誌要帶頭抓意識形態工作,帶頭閱看本地區本部門主要媒體的內容,帶頭把住本地區本部門媒體的導向,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向。

三、加強對黨組織主要負責人的監督必須有實實在在的措施。

壹是強化 上級黨組織的監督。對下級黨組織主要負責人來說,上級黨組織的監督是最管用、最有效的監督。要堅持誰授權誰負責、誰任命誰監督,上級黨組織尤其是主要,負責人,對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒,多了解其日常思想、工作、作風+生活狀況,多註意幹部群眾對其問題的反映,多聽取下級領導班子成員對主要負責人的意見。對下級黨組織主要負責人身上出現的苗頭性、傾向性問題,要及時咬咬耳朵、扯扯袖子,早提醒、早糾正。

二是發揮班子成員監督作用。分析違紀違法-把手的懺悔錄,幾乎都談到班子內部監督不夠問題,小問題沒人提醒,大問題無人批評,以致釀成大過大錯。領導班子成員之間負有相互監督責任,領導班子成員發現班子主要負責人存在問題,應當及時向最新財經經濟咨到其提出,做到推心置腹、較真碰硬,必要時可直接向上級黨組織報告。

三是堅持以公開促公正、以透明保廉潔。陽光是最好的防腐劑。黨組織主要負責人要把個人有關事項在黨內壹定範圍公開,做到心底無私、襟懷坦白,誠心誠意接受監督幫助,習慣於在組織、同誌和群眾監督下工作生活,善於把外在的監督壓力轉化為增強黨性、改進作風的內在動力,使自己成為壹名黨和人民信賴的好幹部。

黨員政治理論學習內容篇二 壹、更新觀念,終身學習 

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合***青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立***青團形象為重點,做到“人人都是壹面旗幟,個個都是***青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進 

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進壹步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合壹。

 

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要著眼於解決實際問題,確定學習內容,註重突出了“三個結合”。壹是註重學習與了解黨的知識相結合。二是註重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事壹身輕現象。三是註重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

 

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢 

中國夢,是讓每壹個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

 

其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

 

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

 

總之,黨員幹部要不斷學習。作為基層黨員幹部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為壹種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

黨員政治理論學習內容篇三

今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習壹個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

壹、把學習當責任,增強學習的自覺性。

 我認為,當幹部尤其是當領導幹部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是壹項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為壹名領導幹部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響著壹方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是壹種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、註重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

 壹年來,我對局統壹安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,並結合工作和思想實際,寫好學習心

 得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織幹部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分註重強調大家主動自覺地學習,引導大家善於利用工作之余,看書看報,關心時事政治。

 在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不壹樣的,學多與學少也不壹樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不壹樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為壹名幹部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮鬥的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持壹個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

 在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統壹安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。

 除了局統壹安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜誌內容也是很豐富的,很多文章我學習後都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內容進壹步加以消化理解也有很大幫助。在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是壹種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫 心得體會 ,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

 總之,壹年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的"伴侶"。今後,我將不斷加強學習,在局統壹組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。