經典篇
1、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
2、奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了壹條創造之路。
3、奮鬥者在汗水匯集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
4、根兒向縱深處延伸壹寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了壹分。
5、耕耘者最信和過自己的汗水，每壹滴都孕育著壹顆希望的種子。
6、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維撚制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
7、蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
8、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下遊。只有敢於揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上遊。
9、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船只也航行。
10、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有壹絲幻想，不放棄壹點機會，不停止壹日努力。
精選篇
1、為學應須畢生力，攀登貴在少年時。——蘇步青
2、少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃。——李賀
3、青少年是人生發展最重要的時期。——威·柯珀
4、花有重開日，人無再少年。——關漢卿
5、少年愛在口上，中年人愛在行動，老年人愛在心中。——培根
6、壹個人在少年得意，未必是福，而少年時的折磨，卻往往使得日後能有更大的成就。壹塊美玉，不經琢磨，不能成器，人之壹生，何嘗不是如此?——古龍
7、少年常吟蜀道難，畏似天梯不可攀，如今霜雪駐雙鬢，始知蜀道在人間;登階步步背心力，面前依舊百重山，人生真諦君若解，應如挑夫莫不言。——馮驥才
8、少年恃險若平地，獨倚長劍，淩清秋。——顧況
9、少年好學，將成大器。——佚名
10、光陰似箭催人老，日月如移越少年。——高明
11、讓學生體驗到壹種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚到少年特有的對知識的興趣的重要條件。當壹個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣，沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。——蘇霍姆林斯基
12、世間萬物有盛衰，人生安得常少年。——明於謙
13、愛慕壹個女子，通常愛她現在的樣子;愛慕壹個少年，通常著眼於他未來的樣子。——盧梭
14、古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋˙陸遊《冬夜讀書示子聿》
15、月白煙青水暗流，孤猿銜恨叫中秋，三聲欲斷疑腸斷，饒是少年今白頭。——杜牧
16、初遇岸芷，慕夏十七歲，已是風華初俱的翩然少年。——樂小米
17、對壹個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索
18、少年得誌，這正是人生的不幸。從內部來說，它會使他恃才自傲並阻礙他的成材;從外部來說，不信紙幹什麽事都會引起眾人的妒忌。——佐藤春夫
19、少年樂相知，衰暮思故友。——韓愈
20、我還記得，在我年輕的時候，有壹位市長控訴了幾個作家，說他們竟然想動搖基督教和法律秩序的基礎。有壹位作家甚至替自殺行為作辯護。想起來真是可怕!經過詳細的了解，才知道這位市長指的是《少年維持煩惱》。——黑格爾
熱門篇
1、欲窮千裏目，更上壹層樓。 ——唐·王之渙·登鸛雀樓
2、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
3、學習是壹種享受，學習是壹種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是壹種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但妳有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們壹起去學習吧!讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
4、人生是壹條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
5、每天進步壹點，就是要付諸行動。光有進步壹點的想法，而不付諸行動，那麽這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。“路行之而成”，路是人走出來的;進步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學習的行動中去，嘗試去背壹首詩，解壹道題，才能夠積累知識，發展技能;我們只有每天不斷地學習鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠的動作要領，漸漸的接近那根優秀線，最終超越那根優秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步壹點的道理。
6、讓我們壹起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少壹些冷漠，多壹些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
7、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
8、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
9、山澗的泉水經過壹路曲折，才唱出壹支美妙的歌。
10、只要功夫深，鐵杵磨成針。——元·虞韶《日記故事》
11、學習這件事不在乎有沒有人教妳,最重要的是在於妳自己有沒有覺悟和恒心
12、at the peak of the climber, not intoxicated in a step along the way.誌在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
13、通過壹年級壹學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某壹方面，只要是自己感興趣的事，可以壹個人默默的幹上壹會，直到完成!琦琦是壹個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的壹學期裏，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦壹定在學習上、生活上更上壹層樓。
14、學習必須與實幹相結合。
16、態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以壹無是處，隨妳怎麽去選擇。 ——美國：吉格斯
17、有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。 ——普列漢諾夫
18、遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約·貝勒斯
19、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。——韓愈
20、研究證明：學習是學習者態度的函式，而不是復習遍數的函式。——傑克?布威特斯
21、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——古訓
22、人天天都學到壹點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V
23、人的大腦和肢體壹樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
24、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、勤勞壹日，可得壹夜安眠;勤勞壹生，可得幸福長眠。——達·芬奇
26、自古以來學有建樹的人，都離不開壹個“苦”字。 諺語
27、不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。
28、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
29、不要嘲笑鐵樹。為了開壹次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
30、彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
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