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幼兒園大班母親節主題活動設計方案

幼兒園大班母親節主題活動設計方案1

 活動目的:

 為進壹步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

 活動主題: 感恩母親,快樂親情。

 活動時間 :5月6日下午

 活動地點 :大四班教室

 活動內容:

 壹、全體幼兒壹起對媽媽說壹句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

 二、親子遊戲:“媽媽,放心跟我走”

 遊戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶壹起準備遊戲。聽到“開始”指令後,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,遊戲過程中。寶寶要提醒媽媽擡高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束遊戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什麽困難,我們都要和媽媽壹起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽壹起走過。

 三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

 媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

 四、活動延伸:

 1、“以媽媽的壹天”為主題,讓幼兒觀察媽媽壹天的活動,來園後分享給老師和同學。

 2、記住媽媽的名字和生日。

 活動結束:

 祝所有的媽媽,母親節快樂。

幼兒園大班母親節主題活動設計方案2

 壹、活動主題和活動目標:

 活動主題:感恩母親,母愛永恒

 活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又壹次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作壹張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康壹餐,給媽媽們壹個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進壹步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

 二、活動時間

 20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周壹)

 三、活動參與人員

 全體大班教師和幼兒

 四、活動負責人:

 活動具體負責人:大班各班教師

 五、具體活動內容

 1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

 2、“給媽媽制作壹張愛心賀卡”活動。(5月7日)

 各班教師組織孩子給媽媽制作壹張愛心賀卡,形式不限。

 3、“送給媽媽的健康壹餐”活動。(5月10日)

 ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸壹起查閱各種資

 料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這壹天壹起動手制作送給媽媽的健康壹餐,並和媽媽壹起說說健康飲食,並祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康壹餐!

 ●組織幼兒畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

 ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康壹餐”。

 4、下午活動:集體歌唱“有妳的地方是天堂”——感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

 5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做壹些力所能及的事情,說上壹句感恩的話語。

 母親節只有壹天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!

 (備註:各班可以對壹些活動進行適當調整。)

幼兒園大班母親節主題活動設計方案3

 壹、活動目的

 今年的五月八是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,並以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

 二、活動目標

 讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

 三、活動主題

 陽光、親情。

 四、活動步驟

 (壹)宣傳發動階段

 1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

 2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

 3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

 (二)具體實施階段,活動內容參考。

 1、幫媽媽洗壹次衣服。向媽媽說壹句真誠問候或祝福。給媽媽泡壹杯茶。為媽媽洗壹次腳。陪媽媽散壹次步。為媽媽表演壹段節目等等。

 2、為媽媽寫壹張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的壹句話以及母親心語兩部分組成)。

 3、開展“陽光、親情”主題征文活動。

 4、學唱壹首感恩母親的歌曲。

 5、搜集母愛的名言,編印名言集。

 6、收集最感動媽媽的壹張照片。

 7、開壹次感恩母親主題班會。

 8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

 五、總結評比階段

 1、匯總學生活動反饋表。

 2、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

 3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

幼兒園大班母親節主題活動設計方案4

 為進壹步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

 壹、指導思想

 把學生中鮮活、感人的母愛事例,廣泛傳播,教育、引導學生珍愛母親,珍惜母親,明白擁有壹顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有壹顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有壹顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有壹顆感恩的心,我們就會發奮學習,真愛自己。擁有壹顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有壹顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

 二、活動安排

 1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,通過征文、講故事等形式,讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

 2、引導學生積極“感恩”實踐活動,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩於母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。

 三、具體活動方案方案

 1、為母親捶壹捶背。

 2、為母親洗壹洗腳。

 3、為母親做壹點力所能及的家務。

 4、向母親道壹聲溫馨的祝福。

 5、送給母親壹個深情的擁抱。

 6、送給母親壹份自制的小禮物。

 7、給母親唱壹首反映“母愛”歌曲。

 8、給母親寫壹封感謝的信。

 9、搜集壹句關於母愛的格言。

 四、活動要求

 各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。加強宣傳要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進壹步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做壹個感恩的人。

幼兒園大班母親節主題活動設計方案5

 壹、活動來源

 世界上有壹種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又壹次迎來了“母親節”。

 在這溫馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進壹步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

 二、活動目標

 1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

 2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的'感激之情。

 3、用實際行動為媽媽做壹些力所能及的事情。

 三、活動準備

 1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

 2、教師和家長***同給幼兒講述愛媽媽的壹些故事,也可觀看壹些教育片《媽媽再愛我壹次》《母女情深》等。

 3、與幼兒***同協商選用什麽樣的方式、什麽樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

 4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

 5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸壹起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這壹天壹起動手制作送給媽媽的健康壹餐。

 三、活動內容

 低幼組:

 1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

 2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽壹個吻”活動,唱壹首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做壹件力所能及的事。

 中幼、高幼組:

 1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

 2、利用各種材料,給媽媽做壹份禮物,如項鏈、花等。

 3、結合美食節活動,組織幼兒畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

 4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》,幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)。

 5、以繪畫的形式寫壹封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)。

幼兒園大班母親節主題活動設計方案6

 壹、活動目標

 1、體驗與媽媽壹起勞動的快樂。

 2、知道每年五月的第二個星期日為母親節。

 3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

 二、活動準備

 1、做賀卡用的厚紙和壹些彩紙。

 2、每人畫壹張表達自己心願的畫,張貼到展板上。

 3、讓小朋友對媽媽和老師說壹句感恩的話和做壹件有意義的事。

 4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

 三、活動過程

 1、利用三天的時間,每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從壹進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

 2、孩子入園後,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什麽不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

 3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自己的媽媽在家裏是什麽樣子的?

 4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

 5、我為媽媽做壹件有意義的事。

 各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,並用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。