正如莎士比亞所說：“書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。”對於這句話，我非常贊同。
我愛看書，所以我的房間裏堆滿了各種各樣的書，有文藝書籍、勵誌小說、經典名著、散文等等，它們就像壹位智慧的老人，告訴我無窮的道理。
我愛看書，竟達到了忘我的地步。有壹次，媽媽不在家，讓我把飯菜熱壹下先自己吃，我壹邊看著書壹邊熱菜，看著看著，好像所有的東西都憑空消失了壹樣。我看的津津有味，渾然不知飯菜早就熱好了，直到我把手裏的書看完了，才回過神來壹看，呀！糟了！飯菜都被我給熱糊了！
還有壹次，媽媽讓我趕快去洗腳睡覺，我壹邊捧著書壹邊走進洗手間盛水，我正看到精彩的部分，看得如醉如癡，完全忘記了我正在做什麽，直到媽媽對我說：“妳怎麽洗個腳要壹小時呀！”我才停下了閱讀，看了看正“水漫金山”的洗手間！
我覺得書，就像是沙漠中的壹片綠洲，讓妳看到希望；書，是壹眼清泉，澆灌妳我心田；書，是壹盞明燈，為妳照亮前進的道路！
2. 小學三年級作文巜愛讀書的我》不少於300字
妳們喜歡讀書嗎？我可是個小書迷，妳要知道，我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級起，老師讓我們寫作文，我不會寫，就回家問哥哥，哥哥說：“妳要想寫好作文，就要先學會模仿，當然開始的時候可以提取別人作文中大部分的東西，讓後再慢慢試著自己寫。還有，多讀課外書也是必要的。”從那時起，我便開始多讀課外書，翻開書，書中的只是大大的吸引了我，使我感到我的選擇是對的。
曾記得我在生活中的壹個讀書小故事。那時，我和爸爸媽媽壹起回我姥姥家，在路上，我的手裏壹直拿著壹本書，津津有味得看著，壹路上爸爸媽媽說說笑笑。過了好長時間，到家了。爸爸叫我幫忙向屋裏搬東西，我心想：妳們搬不就行了，幹嘛還要叫我。想著，我也沒有幫忙。他（她）們在屋裏閑話家常，過了壹會兒，我們就要走了。在回家的路上，我就有了這麽壹個稱號—小書迷。
俗話說得好：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。只要妳肯去學習，妳就會獲得很多的知識，妳就會豐富妳的大腦。這就是壹個愛讀書的女孩的讀書小故事。
3. 以題目我愛讀書寫壹篇作文350字以上說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如
此，在人的壹生中，陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那壹切壹壹記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的壹天，而書，卻永遠都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何
教會自己如何去面對困難，勇闖難關。
說：讀書使人
讀書讀得多，可以讓壹個人看清壹個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。
讓壹個人的思想變得不再古板，讓壹個人不再固執地面對壹切事物。
廖夫說：人離開了書，如同離開空氣壹樣不能生活。
書，是人生活中不可缺少的壹部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那麽的固執。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那麽的古板，不會變通。如果沒了書，那麽現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那汙濁的心靈，可以洗滌那沾滿汙垢的靈魂。
書，猶如壹個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏；書，猶如壹片蔚藍的天空，張開翅膀任我翺翔。書是壹位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是壹位真誠的朋友，跟我們
地交流，鼓勵著我們去發現生活的美。書是壹位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們如何去面對
從小時候的
到現在的
教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風箏在空中飛翔，自己卻感覺不到壹丁點快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應該這樣追追逐逐？難道壹輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪裏都好，卻找不到壹絲的快樂，當拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沈浸在那書的海洋裏，早已翺翔在那蔚藍的天空中。
其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那壹刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什麽道理？書中的句子讓我們學到了什麽？很多時候讀完壹本書，卻不知道書中講的是什麽，不知道自己學到了什麽。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麽；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。
說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學到更多知識；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執著去面對同壹件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，壹步壹步地走出壹條沾滿知識雨點的路。
張開自己的雙翅，在那書的天空，翺翔。
4. 我呢要寫作文,題目是我愛讀書炎熱的暑假像壹個大蒸籠。
同學們有的選擇遊泳，有的選擇到他鄉旅遊，有的則是呆在家裏吹空調。我選擇了讀書。
對於讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有壹次班級舉行壹場辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方壹辯手。
經過壹番龍爭虎鬥，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最後我站起來向反方辯友反駁道：？《科學大眾》上的壹篇關於“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。
我的觀念提出後，評委宣布正方勝，辯論賽結束後，我們高興的拍手叫好，大家還誇我是見多識廣的好學生。 這件事到現在回顧起來還是那麽津津有味。
說來多虧書上那些知識產幫助了我，使我增長許多見識。於是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鐘吧！妳是我精神的營養品，生活中沒有妳，就好像沒陽光智慧裏沒有妳就好像沒有了靈魂！ 我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。
中國有句俗話叫做‘壹勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過：‘業精於勤’。
這就是說學業的精深來源於勤奮。 壹直我都認為讀書是最幸福的。
我除了擁有現實世界外，還擁有另壹個更為精彩的世界！記得采納我的答案哦，祝妳學習進步。
5. 題目是 《我愛 書》 做作文“愛書吧，就像壹個饑餓的人撲在面包上壹樣。”
我雖及不上高爾基的愛書熱情，卻也對書鐘愛有加，形影相隨。自然，書也愛我，給了我豐厚的回贈。
從我咿呀學語開始，媽媽為了不讓我輸在起跑線上，確定了第壹個培養目標——讓我愛上書。為此，我的耳旁常常縈繞著媽媽講的那些有趣的故事。
媽媽講得有聲有色，她的嘴角露出微笑，我也會咧開嘴巴，拍著小手；媽媽的眼角盛滿憂傷，我的眼眶也會蒙眬起來。媽媽時常為我有較強的語言感悟力而欣慰。
於是，我家貼了很多彩色故事畫，尤其是我的小房間，還擺滿了彩畫故事書。我時刻沐浴在書香氛圍中。
有壹次媽媽不在家，我自己打開了書，立即被這色澤鮮艷的圖畫吸引住了，稍稍長大的我對漢字只懂壹二，其他的簡直是火星文。但我喜歡書，可謂初生牛犢不怕虎，我竟然“嘰裏呱啦”“讀”起來了。
我雖亂編壹通，但因為腦袋瓜裏儲藏了諸多有趣的故事，編得還挺有板有眼的呢！媽媽回家看到嘴巴滔滔、手舞足蹈的我，著實嚇了壹大跳，給了我非常誇張的表揚和獎勵！就這樣，“小故事家”——我，捧著書邁進了書海第壹步。 漸漸地，我念壹年級了，認得字了。
隨著年級的升高，碰到的書也越來越多了。看看這本，令我好奇；摸摸那本，蠢蠢欲讀。
怎麽辦？要看得快，才能看完。對！古人尚能“壹目十行”，我何嘗不效仿？於是，我成天與書為友，曾用兩三個小時看完壹本厚厚的《魯濱遜漂流記》，囫圇吞棗的感覺真爽！有時我讀書又像打仗似的，眼睛瞪得圓圓的，好快好快地翻，讀完的時候還不忘長長地籲口氣：“哇，我又讀了壹本！”大有不求甚解的味道。
就這樣，我讀了好多書。我指著滿書架被我翻閱過的書，很過癮地說：“我愛妳們，沒虧待妳們吧！” 漸漸地，在老師的指導下，再加上“讀書交流會”上受挫，我發現這樣讀書，既不能咀嚼書裏的意蘊，又不能欣賞美麗的插圖，更不能享用美詞佳句，甚至連故事中的人物也會張冠李戴。
如此讀書，讀得再多，又有多大意義呢？要想真正獲得讀書的樂趣，還得學會“煮書”：壹讀故事情節，二讀關鍵人、文，三讀精美語段……有些書甚至要常翻常讀，常讀常新。當然，有些經典名著是要用壹輩子去品味的。
美國作家懷特的《夏洛的網》，我看了三遍，常被感人肺腑的結局引出蒙眬的淚眼；沈石溪的《狼王夢》，我看了五遍，深深替主人公紫崗為自己的孩子費勁心機沒當上狼王，反倒個個喪命而惋惜；羅貫中的《三國演義》，我看了無數遍，英雄美名、跌宕情節、豪情俠義深印心中…… 現在，我覺得讀書猶如上博物館壹樣，妳可以“瀏覽”、“鑒賞”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀壹下展品的說明；妳也可以“精讀”，從頭到尾只待在壹間展覽室裏，研究壹兩樣東西。這不，稍稍學會讀書的我，收獲的果實也更豐滿了：上學期，我壹舉考上了縣頂級文學創作班，接受較系統的培訓；我每天背壹句古文名言，並負責抄在黑板上，引領同學們和我壹起品味古文的經典美妙；每學期自創自編壹本《七彩童年》，出版於圖書角被同學爭閱；寒暑假沈迷書海，開學典禮上多次被校長點名表彰；周圍的親戚還贈予我“小百度”這榮譽綽號……這不，班級裏還掛著我書寫並裝裱的條幅呢！班級格言：“梅花香自苦寒來”；班訓：“以責人之心責己，以恕己之心恕人”。
我高興哪，因為這是書給我的恩惠，書愛我的饋贈。 書啊，我的摯友，妳在我心中，再也不是壹件靜止不動的物品。
妳就像陽光沖射雲層，穿越了我的心；妳就像巨浪拍打巖石，激活了我的情；妳又像良師諍友，告誡我如何為人處世……在我心中，妳是任何寶物、任何美景都無法比擬的，我早已將妳刻進我心裏。我相信，我會更愛妳，妳也會更愛我。
6. 三年級作文我愛看書250字我愛看書
我從小就是壹個愛書的人，家裏的書堆滿了書櫃，只要看見我喜愛的書，我就會想法設法把它看完。這不，我又迷上了《哈利波特》。
壹次偶然的機會，我看了壹本《哈利比特與密室》，，就喜歡上了。每次去新華書店，我都直奔它而去，只要拿起書，我就會像饑餓的人撲到面包上壹樣拼命“啃”起來。拿起，放下，我都是小心翼翼，生怕碰壞了。
有壹次，我向同學借了本《哈利波特與鳳凰社》，看得如醉如癡，滿腦子都是哈利波特的影子，每次下課都抱在手裏看個不停，連上衛生間的時間都不舍得擠出來，壹直捱到中午才去，壹回來又撲到書裏去了。
我愛書，就像老牛每天都要吃草壹樣。俗話說得好，壹日無書，百事荒蕪。我覺得我“是吃飯長大的，也是讀書長大的”我對書的喜愛就不言而喻了吧！
7. 三年級語文第三單元作文《我是個愛看書的人》大家好！長著壹個鵝蛋臉、壹雙美麗而又水靈靈的大眼睛、高挑的鼻梁、櫻桃般的小嘴，這就是我。現在六合區實驗小學三年級？1？班，是個10歲的漂亮女孩兒，我叫達雨霏。
我總是有個特別表情，那就是臉帶微笑。
我是個特別懂事的女孩兒。平時只要爸爸媽媽下班回到家後，我就會跑上前去幫他們拿包包、遞拖鞋、再倒上壹杯熱熱的茶。總之我就是爸媽身邊壹個不可缺少的小幫手。
我是個急性子，做作業時就更加的表現出來了，在快的同時卻會出錯，而這時就會用修正液來修改或亂發脾氣。所以我下定決心壹定要改掉這個壞毛病，做壹個有耐心不亂發脾氣的人。
我的愛好挺廣泛的呢！比如有畫畫、唱歌跳舞、看書、練字、體育運動等等。其中最喜歡的還是看書，下了課後同學們大都出去玩耍去了，而這時的我還在教室裏看著書。記得有壹次我放學回到家寫完作業後就迫不及待的來到書房裏拿出爸爸剛給買的新書，津津有味的看了起來，直到媽媽把飯做好後，也不知道叫了我多少遍才依依不舍的離開了書房去吃飯。
這就是我，妳們喜歡嗎？
8. 寫壹篇以"我是壹個愛讀書的孩子"為題目的作文250左右可以寫個大概嗎？主要思路
我是壹個愛讀書的孩子
壹頁頁紙，壹個個字，構成了壹本書，我從小就與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽總是拿著壹本童話書，在床頭給我講《白雪公主》的故事，每次媽媽都快困得睡著時，我還睜著大眼睛，吵著媽媽再給我講故事。
長大了、媽媽不再給我講故事了，每天那麽多的作業。。於是我悄悄地將書藏在枕頭下，晚上繼續“啃書”。
書，勾起了的興趣，那可愛的小精靈深深地吸引著我。
我開始不滿足了，我發現了除了睡覺的時間，還有個時間可以看書，那就是——衛生間。
書，我的朋友，我的導師，我的長輩，我壹生都離不開妳！
9. 我愛讀書 作文300字古人雲：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友壹樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”
從古至今人們都把書當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了！ 我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海裏呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。
我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿鬥，殺敵將。
又見張冀德，好漢橋邊壹聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起壹本書就忘記了時間在走。有壹次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我壹踏進書城就把這事拋到九霄雲外了。
壹直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了壹頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我壹心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引妳走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。 我們要愛讀書，讀好書。