母親節主題班會方案
導語：母愛像月亮，溫柔又慈祥。手掌拍背上，童謠輕輕唱。依偎您身旁，臂彎裏徜徉。溫暖和希望，執著與堅強。母愛裏成長，幸福好時光。母親節快樂!下面我整理了母親節主題班會方案，歡迎參考借鑒！
母親節主題班會方案篇壹：
活動背景：
現在初二學生正處在青春期，個性表現鮮明，逆反心理比較嚴重，不能很好與母親溝通，有的甚至壹點小事就與母親產生別扭，針對這壹現象，我想通過主題班會，讓學生多方面角度去了解母親，感受母愛，報答母愛，懷揣壹顆感恩的心。
活動目標：
1、通過日常生活中點滴小事了解母親，感受母愛，報答母愛，培養學生的愛心(教育)，成為壹個孝敬母親的好孩子。
2、感受母愛的偉大，將母親對自己的愛變為學習的動力。
活動準備：
1、多媒體。
2、有關活動目標相關資料、圖片。
3、邀請相關家長參與親子小遊戲。
4、學生給母親準備的小禮物或書信。
活動議程：
壹、主持人播放公益廣告片《媽媽洗腳》引出班會主題。
二、播放第壹幕“搜索母愛”。
三、播放第二幕“了解母愛”。
四、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。
五、播放第三幕“感恩母愛”。
六、播放第四幕“報答母愛”。
七、親子活動，親情小遊戲。
八、母親的心聲：“孩子，媽媽永遠愛妳!”
九、班主任總結。
活動過程：
1、班主任宣布由兩位小主持人主持這次班會，並歡迎到會的家長、老師、同學們參與。
2、播放第壹幕：“搜索母愛”.欣賞壹個公益廣告片《媽媽洗腳》視頻，看壹組有關母愛的圖片，有國內的，有國外的，有人類的，也有動物界的，並配有音樂。
3、播放第二幕：“了解母愛”.將自己收集來的有關母愛的格言、故事、散文讀給大家庭，並將母親讓我最感動的事講給大家聽。
4、配樂、解說情景劇《最偉大的母愛》。
5、播放第三幕：“感恩母愛”.由發米拉進行配樂詩朗誦《感恩情懷》。
6、播放第四幕：“報答母愛”.學生親自送上自己制作的小禮物，或壹封感恩信，全班齊唱《感恩的心》。
7、親子活動，親子小遊戲：母親的生日、喜歡的顏色、愛好等，母親寫在紙片上，讓孩子猜壹猜;肢體語言，愛的傳遞遊戲：摸壹摸媽媽的手。
8、母親的心聲：“孩子，媽媽永遠愛妳!”
9、班主任總結：這次主題班會，有主題班會小組從編程到搜集資料，最後整理資料都顯示了小組成員的創作能力、組織能力，達到了自我教育的目的，接著班主任講述了自己三歲失去父親，母親對自己付出的愛，永遠也報答不完，並對班級單親孩子給了壹個愛的擁抱。
活動總結：
這次主題班會，從內容到編程都是主題班會小組成員花費了壹定的時間和精力有創造性地完成的壹次主題班會，內容形式上圖文並茂而且帶有配樂，調動了學生的各種感官，從德育目標教學上達到了教育的目的，很有感染力，並得到了家長們的壹致好評。
活動反思：
如今，常和同事在壹起交流談到：現在的孩子，特別是初中生做事總對別人要求的多，對自己要求的少，好像大人都們應該這樣做或那樣做，有他們來支配，針對這壹話題，再加上平時與學生家長交流時，常發現母子或母女經常為壹些小事產生矛盾，針對這壹現象，我選擇了感恩母親的主題班會，對孩子進行自我反省、自我教育。這次主題班會從看、聽、說、讀、感、做等活動讓學生了解母愛，感受母愛，報答母愛，有些家長、孩子留下了感動的淚水，借助這種氛圍，作為班主任的我也表達了母親對自己的養育之恩，並給單親孩子壹個愛的
擁抱，這時主題班會拉下了帷幕。總之，這次主題班會給人壹種催人自新、積極上進的心態，達到了教育的目的。
母親節主題班會方案篇二：壹、調查統計：
同學們妳能說出母親節是哪壹天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什麽時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什麽，玩什麽父母記得!我們的壹切父母都記得!
親愛的同學們，妳對妳的父母知多少呢?下面我們來做壹個小調查。妳知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給妳過過生日的同學請起立。
通過剛才的調查可以看出，妳們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛著自己的母親)。
二、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對妳們的愛不僅表現給妳們過生日上，還為妳們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶壹下從小到大媽媽都是怎樣關愛妳的?
(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)
三、說壹說自己對母親的愛：
媽媽的'愛是無私的，偉大的，她們為妳們付出了這麽多，妳們又為她們做了些什麽呢?
(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)
同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什麽事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那麽在母親節到來之際，妳們想用什麽方式感謝自己的媽媽呢?
四、實施回報方案
(送壹份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小制作、獎狀;匯報最近通過努力取得的進步和成績;壹封感謝母親的信……)班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以壹顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我壹起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，妳給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我壹定自理、自立、自尊、自強，健康成長!
宣誓人：
同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”
母親節主題班會方案篇三：壹、活動背景:
針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之壹。
二、活動目的:
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有壹種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準備:
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。並組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會幹部的具體分工與落實。
b.給家長寫壹封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫壹封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫壹封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。
四、班會過程:
(1)宣布活動開始:
主持人甲:人間最美是真情。
主持人乙:人間最真是親情。
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會現在開始!
(2)了解“母親節”的相關知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事
主持人:我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，妳們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)
2、我成長的足跡
主持人2:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的壹個個難忘的細節。
生甲:壹個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:壹個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，壹把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。
生丁:有壹天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢擡頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。妳了解自己的母親嗎?妳關註過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在妳的身旁，母親和妳生活那麽久，妳發現妳母親有什麽變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然後提問3個同學，請他們說說此刻心裏的感受。最後，主持人簡單總結同學們的發言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子***同做個遊戲。測試壹下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情
主持人:父母給了我們那麽多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
1、給父母壹份驚喜:送壹份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;壹封感謝父母的信。
2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立壹個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節，送壹束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什麽感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂妳》。
主持人:多麽感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎?今天很多同學都準備好了壹份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，並說壹句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦，這位同學送給母親的禮物是壹封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光裏的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽，謝謝妳們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。
師:同學們，現在請妳們起立，用妳們最喜歡的方式，向給予妳們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
;