本章的主旨還是在“秩序與混亂”當中，繼續對“道”的講解。文中引用了壹個比喻，把生活裏遇見的困難比喻成惡龍，如果不把問題解決，就像把這條惡龍藏在地毯下，讓它滋長。惡龍會越來越強大，直到它強大到把妳的生活摧毀。人必須在惡龍還是幼小的時候正視將它，將它消滅。
當我們的生活表面看來壹帆風順，處在秩序當中，人在壹種舒適的狀態。但生活不可能沒有麻煩與困難的。這好比八卦圖案裏，白魚裏的黑色圓點（秩序中壹定包含混亂，反之亦然）。直面困難，勇於解決是必須的，因為如果讓困難堆積，到最後完全崩潰的痛苦，比不逃避而付諸努力的痛苦大得多。
後半段寫要仔細描述自己的困難，就是要集中註意力。文中寫到，集中註意力是排除掉不必要信息，其實是壹種更輕松的方法。
喬丹教授的講解貼近生活，語言精簡，沒有學究哪種講話只有自己懂還故作高深的感覺。這也是表達的能力高低的分野。就如佛陀的開示，能非常清晰地傳達他的教義。這也是語言的精妙所在，是我需要腦補的能力。我最大的疑惑，就是我似乎無法說服他人（喬丹教授的第九法則教人聆聽，或許我更適合做聆聽者）。會說話，也是哲學家區分與其他學科的能力。哲學家的語言總是那麽準確，語句中似乎有淡淡的詩意卻又鋒利無比。