緊張的期中考試過後，我們班唐宇博同學取得了全年級第壹的好成績。
星期壹的早晨，“叮鈴鈴”，我們聽到下課鈴，急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操後，我們立刻跑回了樓道。這時，壹陣朗朗的讀書聲回蕩在樓道裏，令人好生奇怪。我壹個箭步跨進了教室，只見唐宇博雙手端著語文書，全神貫註地背誦著剛學的古文。他壹看是我，就搖頭晃腦地招呼我和他壹起背。我心裏不禁贊嘆道：不愧是全年級第壹，真是勤奮好學呀，看來我也要加把勁兒呀！
壹次語文課上，老師講《楊震暮夜卻金》。大家全神貫註地聽老師講課，“四遷並州刺史、東菜太守……”這時，我的同桌唐宇博高高舉起了左手大聲喊：“老師！”老師扭頭對唐宇博說：“唐宇博，妳有什麽問題？”唐宇博緊皺著眉頭問：“老師，這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什麽意思？”老師微笑著說：“唐宇博，妳這個問題問的好，‘遺’是給的意思。”
下課了，我們圍住了唐宇博，七嘴八舌地議論。唐宇博卻說：“要不懂就問嘛，不要不懂裝懂，更不能不敢問老師，孫中山小時候也不懂就問嘛。”我們點頭稱贊唐宇博說得對。原來學習還要勤於思考，善於質疑。
唐宇博是多麽的勤學好問，我也要向他學習，在班裏成為壹個名副其實的尖子生。
2. 勤學好問的作文
我的妹妹叫陶哲琪，今年七歲，她在東營市勝利五十九中上學。她非常漂亮！她有長長的秀發。臉白凈清秀。月牙形的眉毛下，鑲嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛。妹妹的愛好就是學習。
妹妹非常勤奮好學。下課了，同學們都在外面玩，只有妹妹在教室裏認真學習。每天寫完作業，妹妹都要預習下壹課。要睡覺時，她都要看作文書，或者是看壹些有知識的書，要是有她不懂的詞或句她不管是到晚上幾點，不管她有多困，她直到查明白為止。有壹次，她發了高燒，雖然她非常難受，可她堅持要去上學，到了學校，老師對她說：“琪琪，妳還是別寫了吧！”可是妹妹還是堅持著。晚上，作業非常多，老師讓她別寫了。到了家裏她壹會吐，壹會寫，難受得快不行了，可她壹直寫了下去。
怎麽樣，我得妹妹是不是個刻苦學習、勤學好問的妹妹。
3. 勤學好問的壹件事情或壹件勤學好問的作文緊張的期中考試過後，我們班唐宇博同學取得了全年級第壹的好成績。
星期壹的早晨，“叮鈴鈴”，我們聽到下課鈴，急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操後，我們立刻跑回了樓道。
這時，壹陣朗朗的讀書聲回蕩在樓道裏，令人好生奇怪。我壹個箭步跨進了教室，只見唐宇博雙手端著語文書，全神貫註地背誦著剛學的古文。
他壹看是我，就搖頭晃腦地招呼我和他壹起背。我心裏不禁贊嘆道：不愧是全年級第壹，真是勤奮好學呀，看來我也要加把勁兒呀！ 壹次語文課上，老師講《楊震暮夜卻金》。
大家全神貫註地聽老師講課，“四遷並州刺史、東菜太守……”這時，我的同桌唐宇博高高舉起了左手大聲喊：“老師！”老師扭頭對唐宇博說：“唐宇博，妳有什麽問題？”唐宇博緊皺著眉頭問：“老師，這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什麽意思？”老師微笑著說：“唐宇博，妳這個問題問的好，‘遺’是給的意思。” 下課了，我們圍住了唐宇博，七嘴八舌地議論。
唐宇博卻說：“要不懂就問嘛，不要不懂裝懂，更不能不敢問老師，孫中山小時候也不懂就問嘛。”我們點頭稱贊唐宇博說得對。
原來學習還要勤於思考，善於質疑。 唐宇博是多麽的勤學好問，我也要向他學習，在班裏成為壹個名副其實的尖子生。
4. 我的同學李進是壹個勤學好問的人,寫壹篇他是怎樣勤學好問的作文壹個勤學好問的同學
緊張的期中考試過後，我們班李進同學取得了全年級第壹的好成績。
星期壹的早晨，“叮鈴鈴”，我們聽到下課鈴，急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操後，我們立刻跑回了樓道。這時，壹陣朗朗的讀書聲回蕩在樓道裏，令人好生奇怪。我壹個箭步跨進了教室，只見李進雙手端著語文書，全神貫註地背誦著剛學的古文。他壹看是我，就搖頭晃腦地招呼我和他壹起背。我心裏不禁贊嘆道：不愧是全年級第壹，真是勤奮好學呀，看來我也要加把勁兒呀！
壹次語文課上，老師講《楊震暮夜卻金》。大家全神貫註地聽老師講課，“四遷並州刺史、東菜太守……”這時，我的同桌李進高高舉起了左手大聲喊：“老師！”老師扭頭對李進說：“李進，妳有什麽問題？”李進緊皺著眉頭問：“老師，這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什麽意思？”老師微笑著說：“李進，妳這個問題問的好，‘遺’是給的意思。”
下課了，我們圍住了李進，七嘴八舌地議論。李進卻說：“要不懂就問嘛，不要不懂裝懂，更不能不敢問老師，孫中山小時候也不懂就問嘛。”我們點頭稱贊李進說得對。原來學習還要勤於思考，善於質疑。
李進是多麽的勤學好問，我也要向他學習，在班裏成為壹個名副其實的尖子生。
5. 以勤學好問為中心的作文更成為人們不可或缺的終身事業、為了人民不受鴉片的毒害，應繼承和發揚我國的愛國傳統，也是壹位有名的愛國將領，他奮勇地抗擊金國的入侵。”正是告誡我們不要荒廢大好時光。
“讀壹本好書如同結識壹位好朋友。我們這些幼小的花朵正處於長知識，灑熱血”，《中華傳統美德格言》真是壹本不可多得的好書，令我獲益良多，練就紮實的本領。但是。否則。或許有些人會有這樣的看法。除了能發問之外，所以能夠成為當時赫赫有名的大學問家，還在壹定程度上打擊了外國侵略者的囂張氣焰。
首先，大都具有這種勤學好問的精神、“我生詩明日，不僅振了國威、不懂珍惜時間的人的壹種極好的描述與批評，便問《大學》是什麽時候的書。“明日復明日，我們這種愛國的優良傳統自古就有，而應從小抓緊時間求知學習，它們為我們的心靈提供營養”！”？又如，所蘊含的道理十分深刻。而勤學就要求我們要善於利用時間，明日何其多，看到每樣事物都要問，老大徒傷悲，寸金難買寸光陰”，“烈士之愛國世如家”這句格言就是最好的印證，它們是“智之本”和“智之道”，就是壹位勤學好問的人，我們是祖國的接班人勤學好問。”這兩句格言正是對這種生性懶惰，好問是發現問題？戴震，宋朝的嶽飛，所以我們要珍惜每壹點每壹滴的時間，所以，難道真是天生的。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，得到年老時再後悔自己的碌碌無為就來不及了。真是由於他具有勤學好問的精神，為將來報效祖國打下堅實的基礎。學習。我們要熱愛學習，不顧個人的安危，毅然在虎門銷毀了大量的鴉片，清代的大學問家。他到太廟裏去，幼時讀朱熹的《大學章句》。虛心求教才是應有的態度。而“少壯不努力。回想今天，萬事成蹉跎，把今天的事堆到明天來做也不遲；勤學是形成正確認識的根本保證，正所謂“壹寸光陰壹寸金，我們還要勤學、長身體的階段，日復壹日，壹是學。那些有卓越成就的人，我深深地感受到書中所洋溢的愛國之情，在現代社會，報效祖國。他能夠成為萬世景仰的聖人。以上的歷史名人，把它當作好朋友，在中國歷史上寫下了光輝的壹頁。所謂“學問”，就趨向老子問禮：認為時間還很多。又如。如民族英雄林則徐為了祖國。的確。他知道老子熟悉典籍，壹是問，作為人類社會進步的必要手段，它使我懂得了勤學好問。他這種壯舉，在外國強權勢力的威脅下、深入理解的必要條件？，在學習上要勤學好問，他們為了祖國不惜“拋頭顱。
其次，收復了大片失陷的土地，它裏面的內容十分豐富。由此可見，令我深受鼓舞，努力學習，事實卻往往相反。我國古代的大思想家孔子，這些懶惰的人到最後卻什麽也沒做成，朱熹是什麽時候的人。同時還教會了我許多做人和學習的道理，報效祖國
今天我看了《中華傳統美德格言》這本書，他的愛國精神壹直為人們所傳頌
6. 《勤學好問》作文800高壹《勤學好問》中午，我捧著剛買來的《趣味數學》，邊看邊鉆研。
有壹道題，我怎麽解也解不出來。後來，腦袋像灌進了漿糊，更攪不清了。
我決定去問媽媽，可是，腳下卻移不動：“媽媽會不會怪我笨呢？”——“不去問明白，下次在遇到這樣的難題，不是又要傻眼嗎？”為了求知，我硬著頭皮去請教媽媽。出乎預料的是，媽媽二話沒說就耐心細致的講解起來，直到我弄懂為止。
媽媽還說：“不懂的地方問別人，不是醜事情，而是壹種好習慣。學問學問，就是要邊學邊問，勤學好問。”
我的妹妹叫XXX，今年七歲，。她非常漂亮！她有長長的秀發。
臉白凈清秀。月牙形的眉毛下，鑲嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛。
妹妹的愛好就是學習。妹妹非常勤奮好學。
下課了，同學們都在外面玩，只有妹妹在教室裏認真學習。每天寫完作業，妹妹都要預習下壹課。
要睡覺時，她都要看作文書，或者是看壹些有知識的書，要是有她不懂的詞或句她不管是到晚上幾點，不管她有多困，她直到查明白為止。有壹次，她發了高燒，雖然她非常難受，可她堅持要去上學，到了學校，老師對她說：“琪琪，妳還是別寫了吧！”可是妹妹還是堅持著。
晚上，作業非常多，老師讓她別寫了。到了家裏她壹會吐，壹會寫，難受得快不行了，可她壹直寫了下去。
怎麽樣，我得妹妹是不是個刻苦學習、勤學好問的妹妹。
7. 圍繞“我的同學李進是壹個勤學好問的人壹個勤學好問的同學
緊張的期中考試過後，我們班李進同學取得了全年級第壹的好成績。
星期壹的早晨，“叮鈴鈴”，我們聽到下課鈴，急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操後，我們立刻跑回了樓道。這時，壹陣朗朗的讀書聲回蕩在樓道裏，令人好生奇怪。我壹個箭步跨進了教室，只見李進雙手端著語文書，全神貫註地背誦著剛學的古文。他壹看是我，就搖頭晃腦地招呼我和他壹起背。我心裏不禁贊嘆道：不愧是全年級第壹，真是勤奮好學呀，看來我也要加把勁兒呀！
壹次語文課上，老師講《楊震暮夜卻金》。大家全神貫註地聽老師講課，“四遷並州刺史、東菜太守……”這時，我的同桌李進高高舉起了左手大聲喊：“老師！”老師扭頭對李進說：“李進，妳有什麽問題？”李進緊皺著眉頭問：“老師，這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什麽意思？”老師微笑著說：“李進，妳這個問題問的好，‘遺’是給的意思。”
下課了，我們圍住了李進，七嘴八舌地議論。李進卻說：“要不懂就問嘛，不要不懂裝懂，更不能不敢問老師，孫中山小時候也不懂就問嘛。”我們點頭稱贊李進說得對。原來學習還要勤於思考，善於質疑。
李進是多麽的勤學好問，我也要向他學習，在班裏成為壹個名副其實的尖子生。
8. 關於名人勤學好問的作文,最好是關於問的勤學好問的妹妹
我的妹妹叫陶哲琪，今年七歲，她在東營市勝利五十九中上學。她非常漂亮！她有長長的秀發。臉白凈清秀。月牙形的眉毛下，鑲嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛。妹妹的愛好就是學習。
妹妹非常勤奮好學。下課了，同學們都在外面玩，只有妹妹在教室裏認真學習。每天寫完作業，妹妹都要預習下壹課。要睡覺時，她都要看作文書，或者是看壹些有知識的書，要是有她不懂的詞或句她不管是到晚上幾點，不管她有多困，她直到查明白為止。有壹次，她發了高燒，雖然她非常難受，可她堅持要去上學，到了學校，老師對她說：“琪琪，妳還是別寫了吧！”可是妹妹還是堅持著。晚上，作業非常多，老師讓她別寫了。到了家裏她壹會吐，壹會寫，難受得快不行了，可她壹直寫了下去。
怎麽樣，我得妹妹是不是個刻苦學習、勤學好問的妹妹。
勤學好問的伽利略
伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫科專業。他喜歡提問題，不問個水落石出決不罷休。
有壹次上課，比羅教授講胚胎學。他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的。父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱，母親就生女孩。”
比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問。”
比羅教授不高興地說：“妳提的問題太多了！妳是個學生，上課時應該認真聽老師講，多記筆記，不要胡思亂想，動不動就提問題，影響同學們學習！”“這不是胡思亂想，也不是動不動就提問題。我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子壹連生了5個女兒。這與老師講的正好相反，這該怎麽解釋？”伽利略沒有被比羅教授嚇倒，繼續反問。
“我是根據古希臘著名學者亞裏士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授搬出了理論根據，想壓服他。
伽利略繼續說：“難道亞裏士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎？科學壹定要與事實符合，否則就不是真正的科學。”比羅教授被問倒了，下不了臺。
後來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇於堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣，他才最終成為壹代科學巨匠