難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用壹把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有壹次測驗，梁老師（數學老師）發下了卷子，說：“這是壹次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我閱了壹遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什麽！於是我拿出演算紙答了起來……時間壹點壹點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒註意我這裏，便有拿出壹張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎麽都不壹樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了壹會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我壹下子楞在了那裏，這……這、這……怎麽可能？71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了壹遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的傑作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是妳的水平嗎？妳也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，幹嗎那麽驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我幹什麽那麽驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心裏的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎麽好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接壹個嶄新的旅程。大家壹起玩耍，壹起讀書，壹起跳大搖繩，壹起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束後，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難 忘 的 小 學 生 活
光陰似箭，歲月如俊，壹晃眼，5年的光陰像雲彩壹般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有壹年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的壹年了，在這個上千多個日子裏。我就像壹根幼苗，像壹根小草，像壹個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成壹棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師壹遍又壹遍的叮囑，聽著老師壹遍又壹遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都壹起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每壹個角落裏，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了壹個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的壹年時間，看壹看可愛的校園，看壹看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰壹去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，妳帶給我多少歡樂，多少啟迪，我壹生難忘。
難忘的小學生活
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裏綠樹成蔭，這裏書聲朗朗，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多麽難忘啊！
記得我在壹年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了壹塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家壹起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……
還有壹次在二年級的壹節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了壹位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了壹朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是壹個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
難忘的小學生活
時間過的真快，壹晃眼，六年的光陰就要像雲煙壹樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麽令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像壹珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室裏還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每壹個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看壹看可愛的校園，看壹看教導我們的師長，看壹看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰壹去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的雲霞，真美；仿佛壹杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
六年級的拔河比賽，讓我領略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的壹切，並沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結壹心。同學們個個臉頰像西紅柿壹樣——熱血沸騰，我明白這壹切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，“刷”的壹聲大家起身奔向操場，隨即第壹場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中湧動著壹股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第壹。 “噓——”哨聲響起 ，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，605班的同學也壹個勁的給我們助威。繩子啊繩子，妳可要給我們爭口氣啊！老師同學們嘶聲力竭，我們壹定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終於贏得了第壹場。接下來的壹場，也是最重要的壹場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行動終於拼得了第壹，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了，老師仍舊不停地鼓勵我們，給我們信心。那壹次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學問壹聲；妳們還好嗎？
難忘的小學生活
記憶是壹條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著壹個個五彩的夢，它宛如壹股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是壹段我最歡快的日子。
想起那時，我還是壹個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校壹位位辛勤的園丁把我培育成壹個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那壹個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這裏充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園裏彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議後，決定組織我們去郊外春遊。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室裏轟動了，像油鍋壹樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來。放學以後，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員妳壹言我壹語，最後決定分頭行動：有的買飲料，有的買幹糧，有的買水果。我是壹路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們壹起準備春遊的東西了。壹切東西買好了，每人帶上壹點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，壹想到明天的春遊，我就興奮不已。出發時刻終於到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，壹路上，同學們跑跑跳跳的像壹只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在壹旁急瘋了。由於是郊外，壹路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時，在校園裏自己培育的花是不能摘的，現在來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，現在卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐壹頓後，便聚在壹起做遊戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自己也在水上暢遊壹般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春遊，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的壹朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
壹起走過的日子
生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的裏書頁裏永恒著，哪怕千年之後，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
——題記
還記得，壹年級時剛入學的我， 背著新買的書包， 看著新發的書本， 用著新的文具， 結交了新的朋友， 開始了小學新的生活。
如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得麽？我們相逢在鳥語花香的春日， 我們相識在烈日炎炎的夏日， 我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經壹起走過的日子，原來是那麽快樂、幸福……
妳還記得四年級的時候，我們壹起走過軍訓生活嗎？壹次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的揮汗如雨。壹次次艱苦的奮鬥，讓我們團結壹致；壹次次刻苦練習，讓我們學會堅強。對了，妳還記得怎麽疊被子麽？疊、壓、折、修，壹塊見棱見角的被子出現在我們面前。看著教官們壹張張堅毅剛強的臉，也許經過壹番磨煉，我們的意誌也會出現同樣的輪廓。
經過七天的艱苦訓練，我們終於回到了已靜多日的校園，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到2年以後的壹天：
妳還記得在小學的最後壹天嗎？學校讓每個班組織最後壹場聯歡會，也為我們的小學生涯畫上壹個句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沈重的腳步來到教室裏，沒有了以往聯歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。節目中少了以往的歡快與祝福，多了壹份分離的悲傷與不舍。
當聯歡會裏的最後壹個節目——《友誼地久天長》的樂聲響起時，演唱的已不再是臺上的十幾位同學了，所有人依依不舍的情感都迸發了出來，用心***同唱響了《友誼地久天長》！所有人都哭了，老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若幹年後，我們會天各壹方，也許會再次見到妳們，不管怎樣，只要我們的心在壹起，我們就永遠是壹家人！”
我無意中拉開了那個抽屜，畢業照仍靜靜的躺在那裏，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那裏……
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是壹個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是妳讓我從壹個什麽都不懂的頑童，變成了壹個有理想、有抱負的少先隊員，是妳把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是妳把我和敬愛的啟蒙老師聯在壹起，是妳讓我交到了這麽多的知心夥伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了壹絲恐懼，多了壹絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我壹點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。妳是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬壹下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我即將離開母校的時候……