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寓言故事讀後感

推薦寓言故事讀後感

 認真讀完壹本著作後,妳有什麽體會呢?需要寫壹篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是我為大家整理的寓言故事讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寓言故事讀後感1

 《寓言300則》真是壹本生動有趣而又富有教育意義的好書!

 書中有則寓言叫“以貌取人”,講得是孔子有兩個學生,壹個叫子羽,長得很醜,另壹個叫宰予,長得很俊。孔子認為子羽醜,就壹定沒有才氣,可是沒有想到,後來子羽成了著名的學者,而深受孔子喜愛的宰予則學業很差。這則寓言告訴我們憑外貌來衡量、判斷人的優劣往往會失誤。所以不能以貌取人。想想平時我很註意自己的外表,總想讓自己變得漂亮壹點。看了這則寓言讓我明白了,不能只註重外貌,不註重學習,沒有真才實學,充其量只是壹只金玉其外的漂亮花瓶,最終會讓喜歡妳的人失望。

 還有壹則寓言題為“愚公移山”,說得是有個叫愚公的老人,要挖掉門前的兩座大山,因為這兩座山給他們的生活帶來了很多不便,鄰居智叟嘲笑愚公自不量力。愚公說“我死了還有兒子,兒子死了

 還有孫子,子子孫孫挖山不止,而山不會增高,將來怎麽會挖不平呢?”愚公的精神真是讓人感動。想想自己平時在家做作業時,心裏總是擔心這麽多作業,我什麽時候才能做完啊!還沒動筆,就先沒了信心。看了愚公的故事後,我明白了壹個道理:只要不怕困難,持之以恒,堅持不懈,什麽困難都能解決!

 《寓言300則》中還有很多讓這樣我感動的好寓言,讓我明白了很多道理,開學後我壹定要把這本書介紹給所有的同學。

寓言故事讀後感2

 寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現手法說明某種道理的文學樣式,文體特征上結構簡短、形象鮮明、藝術手法誇張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說話,用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會現象,是***同的特點。

 我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻,在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之後的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,裏面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中經常存在的現象,通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環境所拘囿,應該目光更遠大壹點。

 在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。

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寓言故事讀後感3

 今天,我讀了壹篇寓言故事,名字叫《狐貍與葡萄》。故事的內容大概是這樣的:葡萄架上,有幾串熟透了的葡萄,紫的發亮,十分好看。壹只狐貍看到了,特別想吃。可是葡萄架太高了,它無論怎樣都摘不到。狐貍十分生氣,想了想說:“這葡萄肯定是酸的,不好吃”。這則故事告訴我們,有些人辦不成事,總找各種冠冕堂皇的理由粉飾自己,文過飾非。

 生活中就有許多像狐貍壹樣的人。有壹次,媽媽遞給我壹張密密麻麻的紙,我定睛壹看,原來是數學題。其中有壹道是這樣說的:有壹只船觸礁了,又有壹只船得到消息前來救援。這只船勻速前行,行駛壹段路程後,船上的直升飛機飛過去救那只觸礁的船。平均速度是20xx米/小時。從船開始出發到觸礁的船壹***480千米,問飛機在船行駛多少千米後起飛。這個問題已經被我壓縮了許多,要不然更復雜,更難。我讀了壹遍又壹遍,差不多十多遍,終於讀明白了。剛準備作,又卡住了。不是因為別的,就是沒有思路啊!蒼天啊,大地啊,思路大神就不能光顧我壹下嗎?我掏光了全部腦漿,腦細胞死亡了壹億萬個之後,放棄了。我氣急敗壞地大喊壹聲:“這道題岀錯了”!聽到喊聲後媽媽來了。只見她提起筆奮筆疾書地寫了起來,並且解釋得頭頭是道。我心服口服。

 是阿,這種事例還真不少,我決定從今後戒驕戒躁,踏實認真地做好每件事,不做生活中的狐貍!

寓言故事讀後感4

 有壹位革命老前輩是個快樂人,他從不拜神,神很不開心。這位革命老前輩在臨終時仍對後人說,要相信科學,破除迷信,推動歷史發展的動力是人民而不是神。這話更是觸怒了神。他身上覆蓋著壹面中國黨旗安然逝去後,神為了懲罰他,把他關進壹個酷熱的房間。

 七天後,神看他並無受苦的樣子,便問:“難道妳壹點也不覺得辛苦?”他說:“酷熱讓我想起在延安的窯洞裏跑出來曬太陽的情景,當然十分開心啦!”神壹氣之下把他關進壹間寒冷的房間。

 七天過去了,神想這次他肯定冷得夠癮了,便問他:“這次又如何?”他回答說:“寒冷讓我想起在冰天雪地裏打仗,與日本侵略者拼刺刀的情景,把敵人壹個個幹掉,不花壹槍壹炮,不損壹兵壹將,我軍都能大獲全勝,呵呵!”神壹怒之下,把他關進壹間陰暗、潮濕的房間。誰料他仍然笑哈哈的,比以前更加開心。

 神有些困惑不解,便說:“妳真的很高興?妳如果能說出壹個讓我信服的理由,我就放了妳。”他說:“我也是壹個球迷,但我喜歡的球隊很少贏球。我記得有次也是在陰暗天氣裏,在潮濕的球場上,我喜歡的球隊居然贏了。所以每次遇到這樣的情景,聯想起球隊贏球的事,我就特別高興。”神自言語地說:“這人肯定是人,人就是很難對付的,難怪壓在中國人民頭上的三座大山都被他們推翻……”說著說著就放了這個快樂人。

寓言故事讀後感5

 《克雷洛夫寓言精選》這本書非常有意思,其中《鷹和蜜蜂》更是妙趣橫生,讓我受益無窮。這片寓言的內容是這樣的:

 有壹天,鷹看見蜜蜂在花叢裏忙碌工作,它帶著鄙夷的口氣對蜜蜂說:“妳呀,可憐的蜜蜂,我為妳惋惜,惋惜妳的勞動和本領!妳們成千上萬,整個夏天都來築妳們的蜂房,可是對妳們的工作,又有誰來賞識和嘉獎?老實說,我就是不理解妳們的誌趣:辛勤壹輩子,究竟是為著什麽?······到頭來大家壹樣無聲無息的死去!我們之間的差別好比天上地下!我展開呼嘯的翅膀,在白雲之下翺翔,到處布下恐懼和驚慌。”蜜蜂回答說:“我生來只知道為公眾的利益服務,不求對我的工作進行獎勵,我唯壹的安慰,就是能看到我們的蜂房中有我釀造的哪怕是壹滴蜂蜜。”

 寓言的篇幅很短,但它的意義十分深刻。這就是工作要求的。雖然我現在還小,還不懂得找工作,但是,在學校裏我也有自己的小崗位,也會為班級效力。等我長大以後,就會找壹份無私奉獻的工作,不為自己的利益而管他人的感受。

 這則寓言告訴我們:誰壹旦成為名人,他就算交了好運,僅這點就使它具有威力,全世界都能看到他的成績。但另壹種更值得尊敬,他默默地付出,他不貪圖榮譽,不追求虛名,只有壹個信念在鼓舞著他,那就是公眾的利益勞動終生。

寓言故事讀後感6

 最近老師給我們推薦了壹本《中國寓言故事》書。於是,我就買了壹本,我翻開第壹頁,哇!這內容太豐富了吧!有《杞人憂天》《攘雞》《誇父逐日》《紀昌學射》……簡直說也說不完。翻開第壹頁後,我只要壹有空就看,簡直到了癡迷的程度。雖然這裏面有很多寓言,但《學弈》這則寓言在我腦海裏卻是揮之不去的。下面,我來講給妳們聽吧!

 故事是這樣說的:弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋來教兩個人,其中壹個人專心致誌,聽弈秋教導,而另壹個雖然也在聽,但心裏總惦記著天上有天鵝飛過,壹心想著搭弓拉箭把天鵝射下來。所以雖然他與前者壹同學習,但效果卻差的.多。朋友們,我問妳們:“第二個人學的效果比第壹個人差的多,是因為他的聰明才智不如第壹個人嗎?”我想妳壹定會說:“絕對不是這樣的!”

 其實,生活中也有過這樣的事件,比如:有兩個人,壹個叫小紅,壹個叫軍軍,他們壹同上課,小紅每次上課都會聚精會神的聽老師講課,筆掉了,她都不撿,而是再拿壹支,而軍軍呢?他每次上課都會拿壹支漂亮的筆玩,老師講的他壹個字都沒聽進去,壹到考試,小紅考得非常好,而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎?是老師講的不好嗎?是小紅提前看過考試答案嗎?其實都不是,是軍軍上課不認真聽課,結果考的很差。

 朋友們,妳們應該知道了吧?我們做什麽都壹樣,要專心致誌、不分心,才會有好成績、好結果。兒童文學家嚴文井說的壹點也沒錯:寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從裏面取出很多東西來……而我就從這個“寓言魔袋”取出這樣的壹塊寶。

寓言故事讀後感7

 有些書,讓我們領略旖旎的風光,有些書,讓我們經歷離奇的故事,有些書,讓我們認識偉大的人物……而有些書,讓我們收獲了壹個個誠懇的箴言,這就是《中國古代寓言故事》。

 首先介紹下這本書的主編聞鐘,他畢業於東北師範大學中文系,是著名的策劃人,他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。

 看完這本書後,我不禁受到很大的啟發。比如故事《鷸蚌相爭》,講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉,把嘴伸進蚌殼裏去啄肉,反被蚌夾住了嘴,雙方在河灘上互相爭持,誰也不讓誰,最後倒是讓漁翁撿了便宜,把它們壹起捉住拿回了家。這個故事告訴我們壹個道理:不要總是想著自己的利益,要多多謙讓,以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎?

 不僅是這個故事,這本書還凝結了很多古人的智慧,寓言其實就是把壹些難懂的道理變成壹個壹個的故事,讓我們更好的理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧?我們都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實,這本書就有很多寶藏,讓我們看完每個故事後都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了壹些問題,就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。

 記得那次,我作文沒及時寫完上交,我瞬間有了挫敗感,心想,反正也趕不及了,就這樣吧!可是我想到《亡羊補牢》,亡羊補牢為時未晚啊!我心裏突然覺得,就算晚了,做總比不做好呀!我及時調整心態,寫出了壹篇還不錯的作文,雖然老師也批評了我,但是老師也表揚了我。

 世界就是這麽神奇,我真的覺得這本書非常不錯,同學們,妳們也讀讀看吧!

寓言故事讀後感8

 《中國寓言故事》是我最近在看的壹本書,這本書有很多內容都很精彩,和《伊索寓言》壹樣給我留下了許多深刻的印象。

 其中有壹個故事是《狐假虎威》,狐貍和老虎都生活在森林裏,壹天老虎的肚子餓了,想找點東西吃。突然他看到了壹只狐貍,正準備撲上去。狐貍大叫壹聲:“哼,妳敢吃我,我可是上天派來掌管妳們這些大小野獸的。妳要是吃了我,老天爺可以不會饒了妳!”老虎看狐貍又瘦又小,不大相信他的話,可是聽狐貍這麽大的口氣,也是將信將疑。狐貍突然冷笑壹聲:“妳以為我在騙妳的話,不信妳跟著我走著瞧”於是老虎跟著狐貍。果然狐貍走過的地方,其他動物都跟著跑了。老虎看了,以為他們真的害怕狐貍。

 還有壹個故事是《三人成虎》,魏國派遣大臣陪魏國太子去趙國做人質,臨走前大臣對魏王說:“大王,如果有壹個人對您說,街上出現了壹只老虎,您會相信嗎?”。魏王笑了笑說當然不會。於是大臣接著說:“如果有兩個人呢?”魏王還是搖搖頭。“如果是三個人呢?”這時魏王說,那當然是真的。

 讀完這兩個故事我感覺中國古人的智慧。我學習到任何事情都不能只看表面,因為很多事情,表面上看到的東西和實際是有區別的。我們壹定要了解事情的真實情況再判斷。另外遇到事情的時候要學會冷靜處理。

寓言故事讀後感9

 我年輕時讀過伊索寓言。壹點也不深。只有幾百個字。現在我拿起它,再次回顧它,但我發現在這個小故事中有壹個深刻的真理。

 這本書是古希臘作家伊索寫的。他是個黑人奴隸,但他很聰明。這些故事被後人修改並編成伊索寓言。每個故事都教會了我:龜兔賽跑教會了我不要驕傲。狼來了,告訴我要誠實,不要撒謊。農夫和蛇教我不要憐憫惡人。

 在這麽多的故事中,最令我難忘的是《虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣壹個故事:宙斯,宇宙之王,計劃選擇壹個鳥類之王,並決定舉行鳥類大會來選擇最美麗的鳥類。在了解了這個消息之後,所有的鳥都做了精心的準備,烏鴉也不例外。然而,她也知道,這個醜陋的外表無法當選。於是她環顧了整個森林和荒野,收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。會議那天,烏鴉帶著美麗的羽毛飛來了。她的美貌使所有的鳥黯然失色。當宙斯宣布烏鴉是鳥類之王時,所有的鳥類都憤怒地沖了上來,拔出了自己的羽毛。烏鴉恢復了原來的狀態,仍然是壹只黑烏鴉。

 讀完這個故事後,我不禁想起了“落花”這段文字。雖然花生沒有華麗的外表,但它們對他人做出了巨大的貢獻。然而,烏鴉沒有美麗的羽毛,對他人的貢獻微乎其微。這樣,如果只用虛假的手段來追求榮譽和尊嚴,就壹定會遭到別人的鄙視。我終於明白了這個道理。

 在這些小故事中,我受益匪淺,永遠不會忘記真相!

寓言故事讀後感10

 今天,我讀了壹本寓言故事的書,裏面有很多故事。比如有:“笨小鳥”、“聰明雞”、“可憐的狼”、“美麗的蝴蝶”,還有很多很多,我最喜歡的是“小鴨子學遊泳”。我來講講吧。

 有幾只小鴨出生後不到壹個星期,就學會走路了,但鴨媽媽壹定要小鴨子學會遊泳。

 小鴨子跟著鴨媽媽來到河邊心裏十分害怕,都不敢下水。媽媽跳下水裏,朝小鴨大聲喊道:“孩子們,別害怕,到河裏來,媽媽教妳們學遊泳。” 小鴨子畏畏縮縮地走到河邊,但還是望著河面發抖。媽媽遊回岸邊,把小鴨子放在背上,遊到了水中央。小鴨子覺得這樣很好玩,十分高興,瞧,它們還“呷呷呷。。。。。。”地唱歌呢! 忽然間媽媽帶著小鴨子沈到了水裏,把這幾只小鴨子嚇得半死,它們還喝了幾口河水。過了壹會兒,媽媽看著被嚇壞的鴨子說:“孩子們,學遊泳和做其它事情壹樣,剛開始時,因為妳們不會,所以很害怕。但如果妳們堅信自己壹定能學會遊泳,就會勇敢地戰勝困難,經過壹次又壹次的挫折後,不用多久,妳們壹定能夠學會遊泳的!”小鴨子聽了媽媽的話,好像增添了不少信心,變得非常勇敢了。它們壹時沈到水裏,壹時浮到水上,不停地刻苦練習。

 壹個星期,小鴨子們都成了“遊泳健將”了。

 讀了這篇寓言故事後,我要學小鴨子們的勇敢、堅強的精神,不論做什麽時,都要對自己有信心,要刻苦學習,勤學苦練,只有這樣,才能不斷進步,朝著自己的目標奮進。

寓言故事讀後感11

 《龜兔賽跑》的故事壹個耳熟能詳的伊索寓言,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?這個星期,我又細細回味了這個經典的寓言故事。

 這個故事講的是春天到了,森林裏的小動物們都出來玩。壹只小白兔看見烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來,想要與烏龜來壹次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裏,而把這場比賽當作是壹種消遣,只想好好奚落烏龜壹番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如壹的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點,戴上了為比賽準備的美麗花環。

 從這個故事我想到了壹滴水是很軟弱的。(.)但只要朝著壹個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如壹位偉大的人物說過的那樣:“在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。”在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,壹步壹個腳印地走下去,就壹定能夠取得優異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑壹時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成為壹知半解的人。這個故事的寓意是只有堅持不懈,始終如壹的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

 天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是壹樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有壹天成為國家的棟梁!

 《伊索寓言》壹書裏面有許多故事每壹個寓言都讓我明白許多啟迪我壹生的道理。我相信我能做,我要做壹個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的壹份力量。如果每個人都如此,那末來祖國的明天將壹片光明。

寓言故事讀後感12

 寒風呼嘯的寒假裏,我又懷著激動的心情再壹次暢遊在書的海洋中,而現在我卻被壹本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。

 我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,於是就認真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉移!突然我的眼睛壹亮,翻到了《買櫝還珠》這壹個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有壹個人,家裏有壹個顆珍珠和壹個精美的盒子,後來他就拿去賣,只是有壹個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之後,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當,不能沒有眼光。聽到這裏,我的心不由的壹顫。原來,這壹則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理後,又像身負使命的使者壹樣,繼續往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

 《中國古今寓言》它就像壹位教書育人的老師壹般,帶領我學到世界的真諦,而它又像壹個與我形影不離的小夥伴壹樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翺翔……

寓言故事讀後感13

 在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書裏的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

 《寓言故事》這本書深深地啟發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多麽需要這些道理啊!

 記得那是壹次,黃老師發下了壹張試卷。啊,我得了第壹名!我心想:啊,原來我這麽聰明,拿了第壹名,以後考試壹定難不倒我了。從此以後,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家後隨隨便便寫壹下作業就出去玩了。

 幾天後,我們進行了壹次測驗。幾天後,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶裏打轉,最後終於流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終於,壹節課過去了。

 下課後,黃老師找到我,語重心長地對我說:“施嘉莉,妳這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步,驕傲使人落後’。妳不該因為自己拿了第壹名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。妳現在可不能驕傲了,要努力學習把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。於是,我認真學習,提高了自己的成績。

 《寓言故事》這本書像壹把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書像壹把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!

寓言故事讀後感14

 “書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長,是我每天必補的營養品。書的格言像壹首歌,時時在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

 在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書裏的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

 《寓言故事》這本書深深地啟發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多麽需要這些道理啊!

 記得那是壹次,黃老師發下了壹張試卷。啊,我得了第壹名!我心想:啊,原來我這麽聰明,拿了第壹名,以後考試壹定難不倒我了。從此以後,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家後隨隨便便寫壹下作業就出去玩了。

 幾天後,我們進行了壹次測驗。幾天後,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶裏打轉,最後終於流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終於,壹節課過去了。

 《寓言故事》這本書像壹把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像壹把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!

寓言故事讀後感15

 寓言,就是把壹些難以理解的寓意寫成壹個個故事,讓人麽去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言,讓大家只要讀壹本書,就可以明白許多道理。

 整本書中,講的最多的就是要團結友愛,互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章,裏面講了壹種海鳥,這種海鳥很傻,還很笨拙,但他們重視壹群壹群活動,很守紀律,壹起飛,壹起睡,就連吃東西也壹起吃,從不爭先,所以,沒人敢傷害它們,可見,團結友愛多麽重要啊。

 此外,這本書還用《畫蛇添足》告訴我們:不要把事幹過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白,做錯了事,與其後悔,不如加以改正,做得更好……

 這本書裏還有許多故事,許多寓言,這都是古人智慧結晶,讓我們去好好讀壹讀吧!

 中國寓言故事讀後感7

 最近,我讀了壹個寓言故事,叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是:從前,戰場上有兩軍交戰。激烈的戰鬥過後,勝方窮追不舍,敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中,逃了五十步的人卻在嘲笑逃了壹百步的人。

 這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚,語文試卷剛要下發。只見壹個同學被老師叫上講臺,他的作文扣了好幾分,老師壹直在批評他。那時候,我還不知道“五十八笑百步”的道理,見老師批評別人,就在底下偷笑,可被老師發現了。老師朝我望了過來,說:“作文扣八分的人,還笑人家呢。”同學們紛紛向我投來意味深長的目光,那種感覺,妳懂的……

 現在讀了這個故事,我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人,有時候仔細壹想,自己又比別人好多少呢?就像這兩個士兵,就像我和那個同學,大家本質都是壹樣的。我在心裏暗暗發誓:我再也不能太過驕傲了,要更加踏實學習。