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“三好學生”登記表中的主要表現怎麽寫,具體點

寫自己各方面的表現,也就是誇自己:

首先,姓名和學校,簡單自我介紹。在學習上,我········褒義形容詞,自入校以來······成績

和各項獲獎榮譽,在工作上,我··········。在校·······擔任和完成的各項學校工作;生活上,我

··········。與同學·······人際方面;課余時間裏,我·······。積極參加各項實踐活動列舉壹

些,最後,說自己會繼續努力····

給妳個範本

***,****中學xx班學生,***青團團員,品行端正,積極上進,成績優秀,勤奮刻苦,身體素質

良好,各方面表現優秀。

思想上,該生高度自覺,作為壹名***青團員,時刻以團的標準要求自己,遵紀守法,尊敬師

長,團結同學,誠實守信,參加了年級組織的每壹次免監考考試活動,從未作出違規的行為,

是學校誠信教育工作的模範代表。在此基礎上,該生還積極地向黨組織靠攏,從高壹起就主動

參加學校的黨課培訓,思想境界得到了進壹步升華。該生性格陽光開朗,外向隨和,樂於助

人,人緣良好,是壹個品學兼優的好學生。

學習上,該生學習態度端正,具有強烈的求知欲望,課堂上註意力集中,積極主動,課後認真

完成作業,對於學習中遇到的困難會盡最大努力克服,采取了科學高效的學習方法,形成了良

好的學習習慣,也獲得了喜人的成績,該生各科成績在年級裏都是名列前茅,經常登上第壹名

的寶座。同時,該生在班級中能起到良好的帶頭示範作用,帶動了班級學風的不斷進步。

體育健康上,該生曾經身體素質不夠良好,但該生很快意識到自身的不足,開始積極參加體育

鍛煉,認真上好每壹節體育課,課後還主動參與學校組織的體育活動,與同學壹同開展戶外運

動,增強自身身體素質。壹段時間後,該生身體素質得到了很大提高,現已達到《學生體質健

康標準》優秀水平。***同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高,多次參加學校、

區、市組織的征文比賽並獲得成績;工作能力強,在校學生會擔任宣傳部副部長壹職,盡職盡

責,為學生會、校團委的宣傳工作做出突出貢獻,同時在本班擔任班長,工作認真負責,有責

任心,受到老師、同學的壹致認同和肯定;熱衷於義務勞動工作,積極報名參加學校義工活

動,工作認真,樂於奉獻,被評為本校優秀義工。