1.高中生學業水平的自我評價
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，通過不斷的學習和努力，我將成為壹名有理想、有道德、有教養、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。時光飛逝，轉瞬即逝。畢業在即，回首三年的學習生活，記憶猶新。
三年來，我在學習中嚴格要求自己，註重探索適合自身情況的學習方法，思維積極，分析問題和解決問題的能力較強，學習成績優秀。
本人遵紀守法，尊敬老師，熱心助人，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為壹名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極參加實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，努力更好地鍛煉自己，完善自己，提高思想覺悟。
我活潑開朗，積極參加各種有益的活動。高壹擔任中文系代表，協助老師做好各項工作。在市演講比賽中獲得三等獎。主持學校知識競賽，擔任小播音員。從高二開始，他就擔任班級文娛委員，組織學生參加各種活動，比如課間唱歌，班級聯歡會，集體舞比賽等等。在校文藝演出主唱，參與朗誦和小提琴演奏。學校辯論賽表現出色，獲得“辯手”稱號。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，爭取德智體全面發展。在校運會上，我在800米，200米，4x100接力賽中獲得了較好的名次。
三年的高中生活豐富了我的知識，培養了我各方面的能力，為我將來成為社會主義現代化的接班人打下了堅實的基礎。但是經過三年的學習，我也發現了自己的不足，那就是沒有足夠的吃苦精神，具體體現在學習中沒有“使勁鉆”和“使勁擠”。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，保證以後的學習成績能有很大的提高。
作為跨世紀的壹代，我們即將告別中學的風風雨雨，進入高校尋找另壹片更廣闊的天空。在這最後的中學生活中，我會努力提升自己，提高學習成績，為這幾年的中學生活畫上壹個完美的句號，並以此作為人生篇章中光輝的壹頁。
2.高中生學業水平的自我評價
我的優點是真誠，熱情和毅力。我認為誠實是我的人生之本，所以我總是用守信來要求自己，我向別人承諾事情會按時完成。記得有好幾次，同學或者老師和我約好，我保證準時到達約定的約會地點，即使有緊急情況也從來不站起來，給他們留下了很深的印象。因為待人熱情真誠，從小學到高中壹直和同學老師相處的很好，也很受周圍同學的歡迎，和很多同學建立了深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得應該慎重考慮問題，這壹點在我的畢業論文設計中得到了充分的體現。我有壹個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，我總是有始有終，即使再難也全力以赴追求結果。正因為如此，我把意誌作為主要因素，相信只要有毅力，就能磨成針。
壹個人的敵人不是別人，而是自己。這麽多年，我壹直在和自己抗爭，準確的說是和自己的意誌抗爭。現在回想起來，我確實比以前堅定了很多，但我不會放松。這些優點是我以後生活的基礎，我要繼續保持，不斷鞭策自己進步。
個人認為我的缺點是喜歡兩用甚至多用。我急功近利。我喜歡壹口氣學很多東西，但是我吃不完。就算最後能學會，也已經讓自己很累了。現在想來，這其實並不好。都說本質不廣。如果我集中精力學習壹種知識壹段時間，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題後，我就壹直對自己保持警惕，進入社會後不能三心二意。
通過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。我認識了很多同學和老師，建立了友誼，也在和他們的交往中提高了自己的素質，認識到了自己的壹些不足，並努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高，為以後的人生道路打下了基礎。
高中三年是我人生中很短的壹段時間，包含了汗水和收獲，對我人生的線條起著至關重要的拉平作用。
3.高中生學業水平的自我評價
隨著時間的推移，三年美好的高中生活即將結束。高中生活緊張而有節奏。在這三年的生活中，我學到了很多。我對我的祖國有了更深的了解，在此基礎上，我更加熱愛我的祖國。在這三年裏，我從未放過自己，認真改正自己的缺點，待人和善，熱心幫助同學，和同學的關系處理得非常和諧。在德育方面。壹年來，我嚴格自覺地遵守社會公德和學校規章制度，按照中學生日常行為規範嚴格要求自己。認真學習“思想政治”課。在學習“思政”這門課的過程中，我學到了真善美，學到了做人的道理:尊敬老師，團結同學，與集體有關系；堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信和色情的影響；認真參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在思想和行動上，他向團支部靠攏，加入了中國青年團。
在智育方面。明確努力學習的目的，端正努力學習的態度。在努力學習的過程中，我勤勤懇懇，自力更生，努力學好各科，掌握科學的努力學習方法，合理安排時間，有努力學習的好習慣。我在本學年努力學習了各科的基礎理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學轉化為實踐能力、應用能力和創造能力。還要努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力；積極參加學校和各學科組織的各種科研活動。所以各科成績都有壹定進步。在去年第壹學期的期末考試中，我獲得了第二名的綜合成績。本學期期中考試總分第壹名。
學校是壹個大家庭。在這個大家庭裏，我們扮演著被訓練的角色。老師是我們的長輩，所以我非常尊敬他們。學生就像兄弟姐妹壹樣。我們壹起努力學習，壹起玩樂，互相幫助，和諧相處。集體生活讓我明白了要主動去理解和關心別人，也讓我變得更加堅強和獨立。我覺得妳應該對自己的事負責，別人最多只能給妳壹些建議。遇到事情要冷靜思考，不要急躁。不容易，但壹定要努力兌現。人生需要自己去勾畫，不同的方式有不同的人生。以後我會繼續努力，做壹個德智體美全面發展的學生。
4.高中生學業水平的自我評價
能自覺遵守中學生守則，積極參加各種活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心愛護集體，樂於助人，工作積極，自覺鍛煉，經常參加和組織班級和學校組織的各種活動。本人學習成績優秀，性格開朗，熱愛生活，動手能力和組織能力強。學習之後，我珍惜每壹次鍛煉身體的機會，與不同的人相處，近距離接觸社會，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。
當然，我也意識到自己的不足。有時候上課不專心聽講，跟不上老師講課的節奏。在新的學期裏，我會努力改正這些缺點，取得更大的進步。
我從高壹開始，在學校領導和老師的諄諄教誨下，德育、智育、體育都有了壹定的進步。壹年來，我尊敬老師，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信和“黃賭毒”活動的影響；認真參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在思想和行動上向團支部靠攏；在學習過程中，我勤勤懇懇，自力更生，努力學好各科，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有珍惜時間的良好學習習慣。
我聽從了老師的要求和建議，及時完成了老師布置的任務。我也有很多缺點:在壹年的學習生活中，當同學們有時問我壹些比較難的問題時，我覺得自己不夠耐心解釋，態度不夠熱情。有時候看到壹些同學做壞事，群毆，卻不敢大膽揭露。這些都是我壹年來的不足。我決心改正這些缺點，成為壹名學習成績優異的高中生。
從高中開始，我就積極完成老師布置的任務，關心班集體的活動，主動對班級的活動負責，關心學校的壹切，愛護校園環境，不亂扔垃圾。珍惜班集體的榮譽，不做有損班集體榮譽的事情。能主動為班級爭光。我學習壹絲不茍，認真學習，珍惜每壹分鐘。能主動向老師提問，不能解釋的問題請老師解釋。但是我也有壹些缺點。上課不積極回答問題，有時不認真聽講。我會努力改正這些缺點，贏得老師的認可和接受。
5.高中生學業水平的自我評價
時光飛逝，不知不覺中，初高中三年的生活就要結束了。高中三年，我壹步壹步向著知識的殿堂穩步前進。我在學習上壹絲不茍，兢兢業業，喜歡讀書，總能從自己所做的事情中總結經驗教訓。在生活中，我樂於助人，和同學、室友的關系都非常融洽。性格活潑開朗，簡單大方，深得老師和同學的認可。熱愛運動，積極參加運動會，為班級爭光。我不怕苦不怕累，學習上也敢下功夫，打掃衛生也總是盡力做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。高中三年，在老師和同學的幫助下，我受到了教育，鍛煉和培養，使我成為了壹名合格的高中生。我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點，做壹個更好的人。隨著三年高中生活的結束，我正在壹步步的走向成熟。我是壹個內向的學生，但是我很愛學習。無論什麽時候看到我，我總是壹個努力學習，積極探索，不怕困難的人。學習上壹絲不茍，正確的學習態度是精神面貌好，深受老師同學的好評。我熱愛班集體，責任心強，堅決不做有損班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的力量。我尊重我的父母和老師，我能虛心接受老師指出的錯誤。自強不息，努力工作是我的人生座右銘。我會堅定自己的理想，朝著自己的目標努力。
在過去的高中三年裏，我經歷了許多變化。時光的流逝把我帶入了成年，我成熟了，也收獲了很多。在學習中，我努力學習，刻苦鉆研，珍惜每壹點壹滴的時間，上課積極發言，課後向老師提問，使自己壹步壹步走向知識的殿堂；在與同學的交往中，我與同學關系融洽，不斷提升自己，在學習上幫助他們積極引導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛行和體育方面，我積極參加各種活動，努力拼搏，取得了較好的名次。為了班級的榮譽，我尊重老師，樹立學生的良好形象，努力做好師生溝通，活躍課堂氣氛，提高學生的學習樂趣。我也積極服從班主任和班委的安排。在老師眼裏，他是個好學生。