海豚是小型有牙齒的鯨類的總稱。
人們通常把體長3米左右的齒鯨稱為海豚。海豚的種類是很多的，我國海域中常見的有江豚、真海豚、寬吻海豚、中華白海豚、條紋原海豚等十幾種。
自古以來，海豚在許多寓言中都扮演了主要角色。到了近代，它又成了許多科學家的重要研究對象、海洋工作者的得力助手和水產業的重要資源。
海豚到底是什麽樣的動物呢？關於海豚救人的故事傳說很多。到了近代這種故事還屢有出現。
怎樣解釋海豚的這種行為呢？科學家研究推測，這可能是它的壹種本能。海豚性喜玩耍，常推動海面的漂浮物體遊戲。
因此，當海豚遇到壹個溺水的人，可能會誤以為是壹個漂浮的物體，本能地將其托起，並推上岸去，從而使人得救。海豚確實是壹種與人友好的溫和動物，甚至在自然條件下也喜歡和人交朋友。
它特別溫順，喜歡和遊泳者玩耍。過去人們常說，在動物界中猴子是最聰明的動物。
但事實證明，海豚比猴子還要聰明。有些技藝，猴子要經過幾百次訓練才能學會，而海豚只需二十幾次就能學會。
如果用動物的腦占身體重量的百分比來衡量動物的聰明程度，那麽海豚僅次於人，而猴子名列第三。海豚經過訓練後，不僅可以表演各種技藝，例如頂球、鉆火圈……而且在人的特殊訓練下，它們可以充當人的助手，戴上抓取器可以潛水打撈沈入海底中的物品，如實驗用的火箭、導彈等，或給從事水下作業的人員傳遞信息和工具，還能進行軍事偵察， 甚至充當"敢死隊"，攜帶炸藥和彈頭沖擊敵艦或炸毀敵方水下導彈發射裝置。
2. 海豚戲水作文我十歲生日時，媽媽送了我壹個海豚燈。
海豚燈是由兩只海豚和壹個晶瑩剔透水晶球組成的。海豚在水晶球上面，壹只海豚騰空而起，趴在另壹只海豚身上。
下面那只海豚眼睛往上看，好像很不服氣，上面的那只海豚嘴都笑歪了，得意洋洋的樣子真讓人好笑。下面的海豚也不甘示弱，狠狠地把尾巴打在另壹只海豚的尾巴上，似乎並沒有打疼，上面的那個還在壹旁傻笑呢！水晶球裏面是水，還有許許多多塑膠小魚在裏面漂動。
小魚的形態各異，有的是三角形的，有的是圓形的，有的是平行四邊形的……，有的魚身上有藍色的條紋，有的魚身上有箭頭，還有的魚身上有呈五彩的顏色。水晶球後面有壹個開關，只要打開開關，從水晶球裏就會放射出五彩繽紛的燈光。
海豚燈對我的作用可大了，以前我在樓下玩，到天黑回家時，每次走在漆黑的樓梯上我都會膽戰心驚，可自從我有了它，我走到哪兒都不怕了，只要帶上它，就沒有黑暗。當我遇到困難準備放棄時，只要看看兩只海豚那勇往直前的眼神，它們好像在對我說：“只有努力才會成功，妳看，我們兄弟倆天天練習跳躍，才能站在這些小魚的頭頂上，做事情要壹心壹意，絕對不能半途而廢。”
每當這時，我就會繼續努力，難題也會被我壹壹攻克。
3. 海豚戲水作文：海豚被人們稱為是海底最聰明的魚，而“海底風箏魚”——魔鬼魚討厭它，壹心想害它。於是，它派了“八爪魚”——張魚去害它，還派了圓圓的珠仔魚去保護張魚。
壹天，張魚和珠仔魚在海面，海底尋找著海豚。找了很久，才見到海豚正在和金槍魚快活地戲水，玩得非常開心。於是，張魚叫圓圓的珠仔魚先回去，自己快速遊過去，翻起了 *** 浪。海豚見了，連忙逃走，金槍魚也跟在後面。張魚緊緊地追著，把海豚累累得氣喘喘籲籲。
這時候，海豚和金槍魚發現不遠處有壹個漁夫正網魚。於是，金槍魚和海豚緩緩遊過去。只聽海豚說：“好心的漁夫，後面有壹條魚在追我們，妳壹看到它的影子，就網住它，好嗎？”漁夫同意了。
漸漸地，張魚的影子越來越近。漁夫看到了，悄悄地把張魚網住了。
“海底風箏魚”總是沒見張魚回來，就親自去看看。看到了海豚在沙灘邊的海裏玩，就遊過去，問：“張魚在哪兒？”
“被我搞定了！”
“怎……麽……回……會……是這樣……！”
“是我很聰明，叫漁夫把張魚網走！”
從此，“海底風箏魚”不再討厭海豚了，因為它非常聰明。
4. 海豚說明文作文600字對於海豚，大家都非常熟悉，它是壹種海 洋裏的動物。據說，它比大猩猩還聰明呢 ！
海豚壹般長約1~2米。它渾身烏黑，看 上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾 巴成扇形，能上下擺動。身體下側有兩片 鰭，用於撥水遊動。嘴巴突出，非常尖。 臉上嵌著壹雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽 閃忽閃的，十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重 ，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離 它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快 的速度遊著，有的甚至可以像孫悟空壹樣 翻跟鬥呢！見到人時，它會把尾巴擡起來 前後擺動向妳打招呼，還會擡起頭向妳點 頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水 面，又“撲通”壹聲跳入水中，速度雖然快 ，但非常整齊、有序，活像幾個出色的跳 水員。
海豚被譽為是“海上救生員”。每當見到 浮在水面的東西，它都會去救起來，木板 也不例外。世界上就發生過“海豚救人”的 事例，海豚把壹艘落難輪船上的人安全護 送到海岸邊。而它在海洋裏也愛“見義勇為 ”，每當見到大魚欺負小魚時，它都會去和 大魚進行搏鬥，就連兇惡的鯊魚也不例外 ，可見它非常勇敢。
聽完我的介紹，妳壹定了解了聰明的動 物——海豚吧！有時間壹定要去看看喲！
5. 關於海豚的作文
參考資料：
海豚是溫暖的純種像我們的哺乳動物。 他們呼吸晾幹制的過壹個鼻孔被在他們的頭的頂端上呼叫的壹個噴水孔。
因為海豚呼吸空氣， 他們壹定定期地升至水面。 然而， 魚呼吸藉由使用鰓在水中的， 因此不需要升至水面。
許多魚也有刻度，沒有。 相反地，海豚的皮膚覺得橡膠似。
脂肪的層，呼叫鯨脂，在他們的皮膚之下使他們保持溫暖的。 魚的運動和海豚也是不同的。
藉由移動從邊到邊的他們的尾部的魚遊泳.（水平地） 然而，海豚藉由上下地移動他們的尾部遊泳。 （垂直地） 有多少個海豚的類型？ 這壹個疑問或許永遠不會確地被回答。
身為人類，我們想要放我們進入壹個小組之內知道的每件事物。 壹些人用壹些變化喜歡大的小組，而且其他喜歡小又精確的小組。
不是每個人有關該得到他們自己的種名字同意和什麽壹不是。 我現在已經被列出的 32個海產海豚的種。
我相當確信這正確地包括所有的種。 大多數的人同意有海豚和五個河海豚的種的六個種 海豚能了解而且解釋壹些字和行動，他們不能夠了解我們電視秀的字同類的字。
即使海豚完全地可能不了解我們，他們可能有他們自己的語言。 事實上，許多人相信海豚與語言溝通。
6. 海豚的作文最後壹段怎樣寫千潯瀑布如飛練，壹簇人煙似畫圖.”這是南宋地理學家朱熹遊覽仙洞山所寫.沒錯，我們的仙洞山就是如此美麗，使人流連忘返.遊覽了壹遍還想再遊覽.
上次，學校組織春遊，我才有幸能領略仙洞山的美景，首先來到了仙洞山山腳下，仰望整座仙洞山的容貌，儼然壹片綠色的海洋.老師說，那是亞熱帶常綠闊葉林，所以仙洞山壹年四季都是綠色的.伴隨“噠噠”的腳步和歡聲笑語我們走進了樹林.
上臺階第壹眼看見的是壹塊心形石：在壹個圓圈內刻著壹個變形的心字，心字的兩點上下位移，上面的壹點是圓形，下面的壹點是方形，有天圓地方之說.兩側有提起萬千般，放下全無事的格言，聽老師說，這是南宋進士陳知柔所題，因不願與奸臣同流合汙，辭官歸隱此地.
接著又來到了真寶殿，據說此殿是隋滅南陳，陳後主之子陳靜臺帶領家室到此居住.殿中香火旺盛，前來燒香的人數不勝數.殿中立著壹尊神農像，黑臉端坐，左手叉腰，右手上伸出兩指.黑臉是品百草是有毒草藥在體內反應，右手伸出
7. 海豚 說明文開頭怎麽寫應該寫壹下海豚的簡介，然後再用說明方法詳細說明其他細節。
開頭可以這樣：
海豚是體型較小的鯨類，***有近62種，分布於世界各大洋，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是壹種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。
全文可以參考壹下資料詳細的用說明方法寫出來：
海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，是體型較小的鯨類，***有近62種，分布於世界各大洋。體長1.2~10米，體重23~225千克。海豚嘴部壹般是尖的（虎鯨除外），上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，少則幾條，多則幾百條。海豚是壹種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的。人的大腦占本人體重的2.1%，海豚的大腦占它體重的1.7%。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中壹部分工作時，另壹部分充分休息，因此，海豚可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確地追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的遊泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人 *** 潛水衣，只能下潛20米。至於它的遊泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40海裏，相當於魚雷快艇的中等速度…因為它的身體呈流線型，皮膚也有良好的彈性。
8. 怎樣寫海豚有趣(1)海豚我是親眼見過，海豚是壹種是體型較小的鯨類，分布於世界各大海。體長1。2~4。2米，體重23~225千克。海豚壹般嘴尖，有尖細的牙齒它們主要吃的是小魚、烏賊、蝦、蟹為食，大家絕對不知道海豚的睡覺方式吧！海豚似乎永遠不睡覺，四處遊動，就算要睡覺壹邊睡覺壹邊遊泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所發出的超聲波可以讓我們的腦袋清醒，不過也挺刺耳的！海豚的種類也很多，海豚也很聰明，妳們還記得海豚樂樂吧！它會20以內的加減乘除法呢！妳們知道海豚為什麽遊的快吧！海豚身體上，滑溜溜的皮膚並不是緊繃繃的.
(2)海豚壹般長約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動。身體下側有兩片鰭，用於撥水遊動。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著壹雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。
(3)海豚它可大了，都有1米多呢。海豚有壹顆又大又圓的腦袋，跟身子連在壹起，腦袋下面是壹雙永遠都合不上的大眼睛，亮晶晶的，好像時刻都要保護我。它那張尖尖的小嘴是合攏著的。海豚的兩個側鰭是扁圓形，只要有人輕輕壹碰就開始上下扇動，它的背鰭也隨著開始抖動，剪刀似的小尾巴也壹擺壹擺的，就像壹條努力想向遠方遊去的小魚，非常惹人喜愛。
(4)小海豚的身體呈流線型，大多是深藍色的，只有眼睛周圍是淡壹點的天藍色，雪白的肚皮軟綿綿的，抱在懷裏舒服極了，每次我只要把手輕輕往它肚皮下壹放就感覺到暖融融的，尤其在天冷時感覺更好。有時候我還會用它做枕頭呢！每當我躺在它的身上時人都會感到全身是那樣的放松，舒服的在不知不覺間就睡著了。
9. 寫給海豚的信 小學作文海豚這個名字我想大家聽後肯定都很喜歡，這是因為海豚聰明靈敏，經過訓練後還能表演呢！海豚雖然聰明靈敏，可是海豚在世界上已經非常稀少了，所以我們要保護海豚喔！海豚是哺乳動物，它們常常群體生活，海豚常遊出海面，以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食，海豚作文.白海豚是迄今生存下來的最原始的海豚之壹，是我國的珍稀動物.海豚不僅聰明而且也很聽群體的命令，假如壹只海豚遊到了岸上的話，其他的海豚就會遊到淺水區挨沙灘近的地方，到退潮時，海豚如果不能迅速返回大海，它們就可能死在海灘上.海豚還能救人呢！不信的話，就讓我來給妳說說吧！壹天上午，壹艘戰艦在行駛時，突然壹個大浪打過來，把船給打沈了，海軍戰士們都落海身亡了，只有船長暈了過去.這時壹只海豚把船長馱在它背上，壹直遊到了岸邊，用最大的力氣把船長甩上了岸，然後返回了大海.船長醒來後，看見海豚在那跳躍，知道是海豚救了他，他對著海豚行了個軍禮.海豚長了個長嘴巴，身子是黑色的，最有趣的是海豚的頭頂上長著鼻子.我喜歡海豚這個樣子.記得有壹次在香港，我和媽媽看了有趣的海豚表演，小學六年級作文《海豚作文》.海豚表演開始了，訓練員把壹只海豚從水籠子裏放了出來.訓練員發出命令後，海豚就跳出水面，然後可愛的海豚把身子和頭探了出來，對著訓練員叫.我想是海豚覺得自己的表現很好，想讓訓練員餵它東西吃，果真不出所料，訓練員從口袋裏掏出壹只黃魚餵給海豚吃.接著訓練員就讓我們出算術題.壹個姐姐說四加五等於幾，海豚從水裏跳出來，用尾巴拍打水面，***拍打了五下.然後叫喚，訓練員給我們解釋，說海豚是問那個姐姐我的答案對嗎？這真是壹次有趣的表演.我想讓海豚能走，能說話，這可太好玩了.海豚作文600字。