? 大學生職業生涯規劃書篇1
? 壹、自我分析
? 1、我的性格：大家都說我是壹個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在壹些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了壹些很好的機會，現在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第壹，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進壹步改善。
? 2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
? 3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第壹，雖然在班上沒有當班幹部,但是作為班上的壹份子,我也為班上爭光。
? 4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰***產主義，而且壹直堅信，人壹生不能只為了錢去追逐，最有意義的壹生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
? 5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麽說什麽，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
? 6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善於學習新事物。
? 二、專業就業前景分析
? 我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年裏努力地學習，這樣對今後找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到壹個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麽做不到的事情。?既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?，在今後的幾年裏，我要努力的學習關於音樂的所有知識，爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。
? 三、職業選擇分析
? 1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那麽就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有壹定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關於音樂的很多課程，而我們這所學校並沒有開展很多課程，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任音樂學的工作。
? 2、 我的職業選擇：第壹，是當壹名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。
? 3、 我的選擇路徑：考研，考研之後當壹名老師
? 4、 SWOT分析
? 內部環境因素
? 優勢因素(S)
? 1.有學習新知識的能力
? 2. 目標明確
? 3.善於動腦思考
? 4.分析問題的能力比較強
? 5.情商較高，綜合素質比較強
? 弱勢因素(W)
? 1.專業知識水平不夠
? 2.不自信
? 3.自己努力不夠
? 4.英語和政治都比較差
? 外部環境因素
? 機會因素(O)
? 1.所學專業很好。獲得工作機會不錯
? 2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業機會多壹點
? 威脅因素(T)
? 1不是從小學，基本功不怎麽好
? 2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大
? 3.大學生就業形勢緊張
? SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有壹定的缺口，因此就業相對比較容易。
? 大學生職業生涯規劃書篇2
? 總述
? 這是我的大學四年的壹個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中，?學習生活?、?社會活動?兩部分是規劃，只建立壹個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。?面向未來的準備?是計劃，所有要求是?死要求?，是我務必要到達的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以?計劃?的形式列出。
? 其實，三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切註意三部分的不可分割性。
? 學習生活規劃
? 學習，乃學生之天職。生活，每壹天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。
? 首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之後得到中國傳媒大學學位委員會頒發的?中國傳媒大學學士學位?。這是夢想，但也是目標、而且是務必到達的目標。能夠說，如果拿不到這張學位證書，那麽我的大學將被定性為?失敗?。
? 在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自我的目標是，努力爭取?優秀?成績。壹份優秀的成績單，不光是對自我的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以後會再)說到。
? 當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這麽多課程，咋壹看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。
? 尤其要說壹下的是英語。由於我以後的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處於學院壹流水平。我有壹個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
? 其實，我認為作為壹個新時期的大學生，光學習自我課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自我學習壹到兩種技能，比如電腦網絡技術。
? 在生活方面，我就應做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為壹個大學生，我不就應對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不就應去抱怨。同時也因為我以後的發展需要，我務必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，壹個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。
? 所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮鬥。
? 社會活動規劃
? 這壹部分，我會對我四年的?政治生活?和?社會生活?做壹個規劃。
? 在這壹方面，我的夢想就是期望能在大學期間加入中國***產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠到達，那將是對我的壹大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入***產黨是我的規劃中很重要的壹條。
? 除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，並用心參與活動。第二，我就應在大學建立壹個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我就應在假期用心參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響。
? 大學期間我進行社會活動的原則就應是：在不影響學習的狀況下，用心參與社會活動，尤其是要用心參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;並且這些社會活動能夠與?面向未來的準備?相適應。
? 面向未來的準備
? 在我看來，前面的?學習生活?和?社會生活?都是在為?面向未來的準備?打基礎，或者從某種好處上說，二者就是?面向未來的準備?的壹部分。
? 我在大學畢業以後的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。
? 1、我打算在大壹、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作，並學習《新概念英語》。大三壹年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。
? 2、我打算在大二暑假去壹趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我期望我流利的英語、大壹和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神能夠打動那位校長，至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。
? 3、大壹、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。
? 4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業願意有償贊助我的留學研究生生活。
? 以上只是關於我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：
? 1、加拿大之行順便考查壹下外國的文化產業狀況。
? 2、大學期間博覽群書，增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自我的。
? 3、壹有機會，個性是打工的時候留意身邊的經濟現象。
? 4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。
? 重要的壹點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麽新的計劃，壹經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。
? 總結
? 到那裏為止，我的規劃就大概完成了。我在那裏想說的是：由於我是第壹次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自我發現不足也會立刻修正。當然，由於高中時期我是文科班的?高材生?，能夠歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有必須的社會活動經驗，因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下方需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有好處。
? 大學生職業生涯規劃書篇3
壹、前言? 從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：?人無遠慮，必有近憂。?如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義？我想擬定壹份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自己手中。
? 花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為壹名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何壹個角色呢？於是，經過壹番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計壹下。有了目標，才會有動力。
? 我是xx學院xx班的壹名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評，並得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結合自己個人分析的做出的。
? 二、自我分析
? （壹）認識自己的職業性格
? 我是壹個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每壹個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂於交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。
? 我是壹個完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。
? （二）自己的興趣愛好
? 總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長於發表自己的想法，說出自己的意見與看法，並希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。
? （三）自己的職業能力
? 從某方面來說我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語言表達能力處於中上水平，學習語言的能力較強，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。
? （四）自我潛能
? 1、我的個人能力：由於參加了壹些社團工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有壹定的吃苦能力。
? 2、我的相關經歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。也進過學生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。
? 3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。
? 4、人生格言：知識改變命運。
? 綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
? 三、確定職業生涯目標
? 通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人。?說話?是我的愛好，也是我的優點，在以後的學習與生活中，我相信我會在經歷壹次次歷練之後，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘，只屬於那些有準備的頭腦，所以我要規劃我的人生。
? （壹）大學期間的目標規劃
? 通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要養殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進壹步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。具體如下：
? 1、思想政治及道德素質方面：認真學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮鬥觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。
? 2、社會實踐與誌願服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年誌願服務活動等公益事業。
? 3、科技學術創新創業方面：紮實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識範圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。
? 4、文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。
? 5、技能培訓方面：本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和普通話等級考試並力爭通過，大三第壹學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試並力爭通過，大三第二學期參加教師資格證考試並力爭通過。
? 6、學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專註地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應註意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。
? （二）畢業後的職業生涯規劃
? 1、在社會實踐中進壹步深造，做壹名有益於社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業相關的知識技能後，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這壹專業的針對性，在壹些相關的企事業單位，從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理，並與此同時進行實踐工作。
? 20xx年-20xx年五年規劃：
? 這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
? 職務目標：從企業的壹般職員到企業部門經理（理想中是外資或合資企業）。
? 能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，並且積累自己的人脈、金脈、知脈。
? 經濟目標：五年年薪平均x萬以上。
? 2、在擁有學歷及豐富經驗的同時，充分發揮本專業優勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發揮個人潛力。在熟悉了水產養殖業有關的方針、政策及法規的同時，了解本學科理論前沿與發展動態，根據市場調查結果，給自己做壹個全方位的定位，以確定自己專業的價值所在。
? 20xx年以後規劃：
? 職務目標：創業。
? 能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導壹個團隊的能力；與相關公司決策層有壹定的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有壹定的知名度。
? 經濟目標：年薪x萬以上。
? 四、成功標準
? 我的成功標準：壹個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮鬥，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己後悔的理由。
? 成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是壹種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
? 五、結束語
? 身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。並不是每壹人都可以在大學殿堂裏度過自己人生最美好的日子。人的大學時光壹生中只有壹次，不把握好，將來自己壹定回追悔莫及。
? 有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我壹個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的壹生過得更有意義。
? 這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到並不是壹件簡單的事，不過只要有努力就壹定會有成績。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管妳的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐，壹個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！