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社會實踐自我鑒定4篇

#個人簡歷# 導語自我鑒定是對自己的學習和工作生活等方面情況進行評價與描述,全面如實的自我的總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,以下是 整理的社會實踐自我鑒定,歡迎閱讀!

社會實踐自我鑒定篇壹

通過這次的社會實踐,我漸漸地懂得了壹個道理:要擁有自己的生活,就必須付出加倍的努力,憑著壹個人對生活的執著,堅定的信念會指引著他走向完美的生活之路。

 在社會實踐調查的這段時間裏,我通過努力奮鬥,體會到了奮鬥中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到生活的難辛。是這壹次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我壹次記憶深刻的經歷。

 在社會實踐調的過程中,我們小組的成員在壹起討論了調查的方法,目的,地點等事項。我們最後決定在黑龍江省富錦市,來完成我們的社會實踐調查。

 壹.調查前的準備:我在調查前就在互聯網上以及報紙上就查閱了關於黑龍江省富錦市新型農村醫療合作的壹些資料,對黑龍江省富錦市新型農村醫療合作的參與方式,政府的政策,及實際就醫情況等有了壹定的了解。我們也對基本的行程有了壹定的規劃,關於調查的形式,內容等都有了討論。

 二.實地訪問調查:我們在假期時間小組壹***八個人壹起由哈爾濱乘客車到達黑龍江省富錦市,在到達當天我們就和已經聯系好的壹家大型市級醫院的工作人員再次取得了聯系,並於那天就去了這家大型醫院進行了實地深入調研。第二天我們又去采訪了地方醫院,通過兩天的觀察及與工作人員交流得知前來就醫的農民必須先要自己擔負全部的醫療費用,然後拿著自己的醫療合作本再還有醫院的收據到相關部門報銷其中的83%的費用,其中,住院費等都可以報銷。

 三.發放問卷:在我們到黑龍江省富錦市的第二天下午從鄉村醫院出來後,就在黑龍江省富錦市的大街上的路口人員流動相對比較大的地方,發放關於新型農村醫療合作的調查問卷,我在發放問卷的時候和當地人有了很多交流,了解和很多在問卷上無法反映出來的問題。當天晚上我們小組回到宿舍後也都進行了壹些相互之間的心得體會。

 四.整理工作:在幾天的深入調查後,我們將在調查過程得到的數據,照片等資料進行了整理,雖然重頭已經完成但這些整理卻是最終的結果。

 在還沒有前去調查時,我感覺到很輕松。好似只是去那裏參觀壹樣,並沒有就細節的問題進行太多的思考,但是當我們小組到到達黑龍江省富錦市時,我們所面臨的第壹個問題就是住所。對宿舍的價格進行了商討後,我們在壹所價錢不低條件不是很好的旅館住下。不當家不知柴米價!接著第二天我們在從鄉村醫院出來後可以說來到了我最難熬的時間裏——發放關於新型農村醫療合作的調查問卷,我們每人都做壹定量的問卷,我做得很艱難——不善言辭,這或許正是我最應該鍛煉的地方。有的人在得知我們的目的後表示沒時間,有的甚至都不屑理會我的詢問,直接回絕。我面臨了很多難題,站在很多人街上卻感到很孤獨。最後我只做了兩份問卷。很遺憾。但是遺憾卻不悲哀,我們小組的隊長及其他成員都對我以鼓勵,教我發放問卷的方法,技巧。我想最終我還是失敗的原因可能是我還不能真正放松自己,真正拿出自己的勇氣。

 人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。壹定要相信自己,於是,我便有著壹個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。

社會實踐自我鑒定篇二

轉眼間實習期馬上就要結束了,在這段時間裏我進行教育社會實踐學習,回想起實習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學習的壹些鑒定。

 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的'工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。

 在老師的指導下,我基本掌握了兒科壹些常見病的護理以及壹些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

 總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做壹名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

 1、實習前對心內科的壹些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規範的掌握。

 2、搞熟心內科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然後再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應,看看如何與患者個體結合,不懂就問,水平會提高很快。

 3、學會壹些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,後面慢的也不用著急,這樣做到心中有數,“壹切盡在掌握”,呵呵!

 4、還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術,同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

 這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什麽滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

 在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法。

 總之。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我壹定把學到得知識應用到今後的工作中去,並不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

 算算進心內科實習的日子有x個月了吧。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

 由於實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以後去探索,總之,經過這段時間的實習,對於教師的工作已有所了解,但在壹些細節問題上,還不熟悉,尚待完善。

社會實踐自我鑒定篇三

光陰似箭,壹晃壹年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來,壹直壹嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為壹名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的壹年。

 在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

 在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了壹些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還註意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為壹名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設壹等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

 在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀***青團員”,得到老師和同學們的壹致好評。

 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我壹直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事壹定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學壹直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意誌視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。壹個人的敵人不是別的什麽人,而是他本身。這麽多年來,我壹直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意誌戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

 我個人認為自己的缺點就是喜歡壹心兩用甚至多用。急功近利,喜歡壹口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我壹段時期內專註於壹種學問,不求博但求精,相信壹定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能壹心兩用。

 不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中壹定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作壹名優秀的大學生。

社會實踐自我鑒定篇四

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

 我總喜歡挑戰壹些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮鬥目標,工作面前,我積極肯幹,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的壹句格言:“從成功裏得到自信和快樂,從自信裏得到快樂和成功,從快樂裏得到成功和自信。”

 暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了壹個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了壹定的社會經驗。並且在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到。具有極強的團隊精神。

 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在壹個月多的實習過程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實際中的專業知識的匱乏。壹旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麽少,這些與實踐還有壹段距離。

 這個暑假,真的過得很充實。我在這次的實習當中,讓我更好的掌握了書中的知識,也讓它在實際的工作中得到了更好的應用,讓我更加的鞏固了基礎知識。在這次的工作中,我用心做好每壹次事情,盡量讓他做到,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機會也讓我更加的細心、更加的有耐心,也算是對我的壹個小小的挑戰吧。