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肖復興《壹幅畫像》

壹幅畫像

開學了。第壹節課是幾何。我們的新班主任王老師站在教室門口,手裏拿著大三角板和大圓規。他那魁梧的身材,黧黑的臉,粗粗的眉毛,叫人看不出他是教幾何的,倒像《新兒女英雄轉》裏的“黑老蔡”。

上課鈴壹響,他走進教室,挺直腰板望了望大家,然後鞠躬,讓大家坐下,滿都是軍人的風度。說不定真是個復原軍人呢。看樣子,他壹定挺厲害。管他厲害不厲害,反正我的“小癖好”誰也幹涉不了。不瞞妳說,我上課的時候就愛塗塗抹抹,畫點什麽。教過我們的老師,差不多都在我的本子上“留了影。”今天見到“黑老蔡”,我的手早癢癢了,就拿起鉛筆在幾何課本的包書紙上畫起來。

半堂多課,“黑老蔡”講的什麽,我壹點兒也沒聽見,可畫了壹幅滿有風趣的畫像—“黑老蔡”騎在戰馬上,手裏揮舞著大三角板和大圓規,從口裏還吐出來幾個字:“沖啊,向幾何進軍!”

我遞給同桌的小強看,還悄悄地給他講著。忽然背後伸出壹只手把幾何課本給拿走了。我生怕讓老師 瞧見,急忙說:“別鬧,別鬧,回頭再讓妳開眼……”我回頭壹看,哎呀,糟糕!原來拿幾何課本的就是王老師。我立刻緊張起來,心就像上岸的魚,“撲騰撲騰”壹個勁地跳。我看見他緊皺著眉頭,心裏想:“大禍要臨頭了,這頓‘斥兒’挨定了!”忽然他把幾何課本放下,望了望我,輕輕地笑了壹聲,像開玩笑似地說:“畫得不錯啊,不過是個‘相似形’,我的胡子可沒那麽長。”說完就走上講臺又講起課來。

過了幾天,小強突然告訴我,王老師叫我到數學教研組去。我以為準是要挨“斥兒”了,沒料到王老師見我了,就笑著問:“妳喜歡畫畫,是嗎?明天開家長會,請妳負責把教室裏的黑板美化壹下。”“好!”我立刻答應了。是讓我畫畫,又不是讓我證什麽“兩角相等”,幹嗎不願意呢?

壹直畫到晚上,總算畫好了。黑板四周畫了花邊,靠左邊又畫了兩個少先隊員,手裏拿鮮花,就像在歡迎家長似的。王老師走進來,看了看黑板,不住點頭稱贊說:“不錯,不錯,畫得滿夠味,就是頭部大了點兒。人的身子和頭部的比例是6:1,妳看這兩個孩子,都象跳大頭娃娃舞的了。”我的臉頓時壹陣熱,心也跳得厲害起來。

王老師和我壹塊兒回家。在路上,他從班上的小事情壹直談到國家的大事情,談到今天,也談到明天,最後他問我:“妳長大了想做什麽?想做個畫家嗎?”他見我不回答,就說:“我跟妳壹樣,也喜歡畫畫,尤其喜歡畫人像。明天上午開家長會,下午妳到我家來,咱們壹起研究,好嗎?”“好。”我的興致被他勾起來了。興奮的望了望他,見他笑的那麽親切。“明天下午壹定來。”他又說,“順便帶著幾本課本!”我激動得不知道說什麽才好。壹陣涼爽的晚風吹來,吹得我心裏甜滋滋的。

第二天早上,我溫習完了功課,畫了壹幅王老師的全身像。下午帶著畫和幾何課本,跑到王老師家,看見王老師壹個人在畫著什麽,我輕輕地叫了聲王老師。王老師見我來了,高興地說:“看,今天我也忙上了。妳看我這幅主席像畫得怎麽樣?”我走過去,啊,這幅毛主席像畫得真好,毛主席仿佛正對我微微笑著。下面還寫著幾個字:

送給肖復興同學:

希望妳記住毛主席的話:好好學習,天天向上!

王誌斌

“送給我的?”“嗯,送給妳妳的,怎麽樣?”“太好了!王老師,我也送給妳壹幅!”“好啊,什麽畫?'我把畫遞給他。王老師望著我的畫,眼睛瞇成壹條縫,說:“畫得真像我啊!”接著又半開玩笑半認真地說:“那壹幅呢,怎麽妳把幾何課本的報書紙去掉了呢?”臊得我臉上頓時火辣辣地壹陣熱。

我是修改過的!