無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
寫下這個名字的時候，我的指尖尖銳地疼痛了壹下。我去過那蘇杭滿貫地江南，也曾在文人騷客地文字中壹席分辨出它如紗縷般的煙雨，如碧玉般的瓦楞，如明鏡般的流水，如枯葉般的烏蓬。那皖南村院邊的晨分，那蘇州園林後的日暮，好似壹幅清新淡雅的山水畫添上了濃墨重彩的壹筆。也許，環著流水的江南小鎮亦如黃昏下的壹座古剎，寧靜，安詳，也如我夢裏所看到的舒適，委婉。
我的家處在中國版圖的西南角，它似乎也聽到了江南水鄉溯源而上的笛聲，在我離開它的壹段時日裏把自己裝點成流水款款的江南古鎮。依著那如陰般的垂柳，傍著那如火的夕陽靜靜地躺在喧鬧地城區中。只是，這鋼筋水泥築起的鐘樓和涼亭，這手工繪畫的青磚和紅瓦中流不出真正屬於江南的味道，它沒有黃昏下的烏蓬，沒有清晨娓娓的鐘聲，沒有夜裏朦朧的煙雨。在長江下遊的江南不會有與市區清晰的界限，不會有與商業街明顯的隔膜。我在黑夜裏會夢見，壹棹烏蓬順水而行，舟上文人滿腹經綸，喟嘆世道無常，書寫千古絕唱。
讀過余秋雨的《文化苦旅》，記憶猶新的篇目只有《白發蘇州》和《江南小鎮》，盡管其中並沒有用太多筆墨描繪煙雨般的夢境，卻如春花般吐露著江南村落的韻味，悠長而深遠，深遠而恬靜。文字裏透露出江南，伴著書生的話語，隨著騷客的詩詞隱在壹片中華黃土之後，好似夏日繁花中的壹株野草，雖並不起眼，卻能點綴整個四季。
細細想到古鎮的廟宇，廟宇中的香火，不正像煙雨壹樣的迷朦嗎，她的芬芳穿梭古今，浸在壹片江南中。江南，應是不怕生的吧，在戰火狼煙最頻繁的年代，她能夠隱沒在壹片煙雨之中，不像熾熱的黃土，袒露自己的胸膛，卻終歸被蹂躪，被踐踏。如星火，隱在濃霧中，江南，這古色古香的建築群躲在煙雨中，她肩負著自己的使命，承載中華民族千年精華，果斷埋沒自己，使自己沒在戰火中消失，還在狼煙席卷過後維持自己的容貌。
說起江南水鄉，不得不提壹提蘇州園林，它沒有京城古都那樣的雄偉壯觀，甚至可以稱其為小家碧玉。看似雜亂無章的布局卻是緊緊吸引人的眼球，是遊客們感到愜意與暢快，這些奇妙的感覺在城墻宮殿中是尋不到的。壹片垂柳興許映著壹座涼亭，壹叢灌木興許映著壹方水塘。若是日暮時分，那光線的精美必定是畫家所喜愛勾勒的。特別是那煙雨天，壹層似霧非霧的水汽籠罩在錯落布局的蘇州園林中，宛如壹池錦鱗，深閨而又委婉。若說蘇州園林是雜亂中的美，那皖南村院便是整齊的寧靜。壹條溪流從家家戶戶門前淌過去，載著些許烏蓬，而耳畔悠揚的笛聲也是從小舟內飄出。青石板街上或許印上了被踏扁的青苔，油油的。見那著青紗，戴金簪的姑娘從彎彎的拱橋上走過，傾國傾城，國色天香。引得無數少年癡情回眸，目送她在壹片煙雨中，沈澱在壹城江南中。
夜色微涼，通紅的漁火還在河流中閃爍著，和著皎潔的月光，映著屋舍的燈火，靜靜燃在江畔，此時的畫面就應添上壹曲紅藥了，不禁遙想那青石板街上的美貌女子。寧靜的夜色下悄悄地行過壹只航船，船櫓撥開水面，蕩漾起壹層壹層柔美地漣漪，把壹輪明月拉扯得七零八碎，最後又在煙波江面合在壹起，同天上的玉盤***起同落。
曾幾何時，我有壹種再去遊玩江南地沖動，卻始終不能實現，只能再耳畔依稀聽到煙雨紛飛地聲音，眼前掠過壹抹古剎的色彩。那煙雨中的江南，就如環繞她的流水般清澈無暇，在壹壞黃土後，靜靜流淌；就如盛開再流水邊的蘭花，在壹抔黃土後，緩緩地散發淡雅地清香。
初二作文 篇2時間會像流水壹樣，壹去不回，我們想要他倒退也是無濟於事，日子也壹天壹天過去不再回來，“時間就是金錢，時間就像生命。”我們要懂得好好掌握時間，不要浪費壹分壹秒。
有許多偉大的人物，他們也善於利用瑣碎的時間，例如：人人都知道的魯迅大師，他說壹句話“時間，就像海綿裏的水，只要妳擠，總是有的。”所以時間對他來說，是多麽的重要，他懂得掌握時間，懂得利用時間，終於成為令人尊敬的文學家。還有壹位送文件的服務員，上班都提早壹個小時去，他將所有的資料和文件仔細的分類好，和安排好傳送的路線，他壹小時前就準備妥當了，使他每天都可以迅速又可以達到目標，所以我們可以把他當作榜樣，學習他做事努力。有效率。不馬虎的態度，認真做好每壹件事。
因此，可知要妥善的運用時間，就要懂得做規劃，才能達成預定的目標。而收集瑣碎的時間，就是壹種利用時間的方法。不要小看這壹分壹秒，他們雖然瑣碎不起眼，但是像存錢壹樣，把錢壹點壹滴的累積下來，也能變富有，完成別人認為不可能的任務。
我們要好好掌握時間，不要浪費時間，把時間用好就可以了，俗話說的好“今日事，今日畢”，不要把今天的事拖到明天，“明日復明日，明日何其多”我希望今天所要達成的目標，今天做完，不要延到明天，要不然時間浪費了，不要每件事都拖到明天或等壹下，做任何事才會有成功的壹天。
初二作文 篇3我近來恢復了研究自己相貌的熱情，因為我從來不知道自己長什麽樣子。我的相貌變化無常，早晨和晚上都不壹樣。
我早上起來，臉腫得老高，嘴撅得老高，又氣又餓，很像壹直憤怒的豬，特別想跑到地裏拱食。到晚上消腫之後，有壹點點明麗照人——但我也不能確定。因此我只能參照別人來揣測自己的樣子。
第壹個我像的人是唱民歌的張也。這是我的親戚先發現的。每年到了晚會時節，他都會十分興奮地當眾強調這壹點。我從來不覺得自己像張也，但像張也也不錯，讓我覺得自己有了音樂感。每到春節晚會時，張也壹出來唱歌，我就會勒令大家安靜，聽“我”唱歌。
第二個我像的人是井上真央。這是我主動發現的。那時我熱切地搜索臉比較大的美女，希望能找到我與之相似的人，就發現了井上真央。特別是看了她演的《流星花園》之後，更讓覺得大臉也是有前途的。不過後來發現，我只是跟她的發型相似，她的臉其實很小。
第三個像我的人是劉亦菲——是我希望自己長得像劉亦菲。我壹直誘導暗示我的同桌，她被逼不過，終於說：“妳閉著眼睛的時候，跟劉亦菲有點像。”從此，我經常閉著眼睛“看”我的同桌。現在劉亦菲的嬰兒肥消褪，臉長了；我的包子臉也變長了。不過是兩種不壹樣的長，兩種長法南轅北轍。
第四個像我的人是丁俊暉，不止壹個人在我博客上留言，說我像丁俊暉他妹，現在這是唯壹被我官方（我的器官）認可的說法。說自己像男的，我有點不好意思。上初中時，我們女生在壹起討論自己比較像哪個明星，有個女生，十分羞赧地說：“我長得像喬峰（胡軍）。”這讓我們笑了大半年。不過別人說我像丁俊暉，我很開心。覺得我們兩個組成的外貌協會，倒也算精兵強將，文武雙全。最近，小丁的狀態和成績不太好，每次聽到他的名字，我就時不時地緊張，想替他加油。
奇怪的是，上述四個人，並不互相想像，人家各人長各人的。我是他們相貌的中轉站——這樣說，是不是太以自我為中心了？換句話說，他們的相貌在我的臉上停留了壹下，便向各自的方向走了。
人對長得像自己的人，是有天然的好感的。看到長得像自己的人，就有角色代入感。我看過BBC的電視科學節目《face》，對其中的壹句話印象最深：研究表明，人是照著自己的臉尋找異性的。
初二作文 篇4古希臘有壹句格言：“如果妳想強壯，跑步吧！如果妳想健美，跑步吧！如果妳想聰明，跑步吧！”
活力，在現代社會中，在各大公司中，都是評價壹個人的標準之壹。當然，我認為也應該是評價壹個學生的標準，因為活力代表著壹種人生態度。
學生的活力從哪來？在我看來，像體育運動等
課外項目，就能夠煥發孩子們的活力，這種活力既有益於學業，也能給學生帶來健康快樂，還能凝聚團隊精神。
有種理論叫做：七加壹大於八。也就是說七個小時的學習加上壹個小時的鍛煉，效果絕對大於八個小時的學習效果。這也是科學驗證出來的壹個道理。道理很簡單，身體有活力了，狀態好了，學習效果就會成倍提高。
正是基於這個原因，我才會每天下午跟我最好的朋友壹起去操場跑幾圈。妳們想想啊，有些農村孩子，家庭條件差，有事在壹個非常時期，怎麽能承受奇起學業的艱苦和精神的壓力？要是沒有體力，妳憑什麽打硬仗？所以不管怎樣總之要去跑步。
有了強壯身體，第壹不容易得病；第二身體強壯了，心理素質也好。比如，同樣壹個煩惱，放在病人身上什麽樣？放在健康人身上什麽樣？在病人身上，小煩惱就顯得很大，人身體不好，心態也脆弱。妳把煩惱放在健康人身上，壹會就過去了身體好了，心態也健全。清明的思維，寓於健全的身體。所以，要讓學生在競爭中取勝，鍛煉身體是不能少的壹門功課。
而且，健康比分數重要，幸福比成功重要。
初二作文 篇5幸福是什麽？我曾經苦苦追尋過這個問題。
那壹年暑假我和父母去爬華山。險峻的華山，要想征服它，並不那麽容易，我們壹步壹個階梯爬山去。爬到半山腰，我早已不斷地喘著氣。汗流浹背，這時爸爸停下來，雙手插著腰，喘著氣，跺著腳生氣地說，：“爬什麽山，為了什麽，真是貼錢買難受！”媽媽正想反駁，這時傳來壹個渾厚的聲音：“山水豆腐花嘍！”我們壹看，旁邊有壹位小攤老板，他穿著白色背心，後背早已被汗水浸濕，小麥色的皮膚在烈日下的閃著銅光，原來是他在吆喝著。他註意到我們，笑哈哈地說：“爬累了吧？來壹碗山水豆腐花吧！”
我含著嫩滑的豆腐花，看著放在他旁邊壹擔豆腐花的大桶，問老板：“每天挑那麽多豆腐花上山，妳不累嗎？”老板哈哈大笑，露出幾顆泛黃的牙齒，眼睛瞇成壹條縫，說：“雖然累壹點，但這樣可以賺點錢又可以鍛煉身體，而且還方便了遊人，這不是件很幸福的事情嗎？”這時又來了壹位客人，老板從罐子裏輕輕刮走表面的水，用小刮刀在表面劃壹片片透著光的豆腐花，裝在碗裏。滿滿的壹大碗，再淋上糖汁，小心翼翼地將碗遞給客人，叮囑道：“小心點，別灑在地上。”看到客人吃得香甜的樣子，他笑得更歡了。看著他笑瞇瞇地做完這些，我恍然大悟，原來幸福在他的眼裏竟然是那麽簡單啊！
吃完豆腐花，我們心滿意足的繼續上路。這時，爸爸不再埋怨，繼續往上爬著。我在山頂上望著山對面的高峰直插雲天，挺拔的松樹立在陡崖旁，白霧籠罩在高峰周圍……我的內心從未如此地感到滿足和幸福。
對呀，這就是幸福。原來幸福很簡單，就在那壹念頭之間。
初二作文 篇6提起雪花使我充滿了情趣，充滿了歡樂，充滿向往和不由自主的感嘆。
多麽美啊！我喜歡“忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花使寒冬變成春天，多麽大的魔力呀！下雪了，壹片片潔白的雪花落在大地上，落在樹上，落在我的手裏它們就消失了，多麽頑皮的小精靈啊！可他們時常都在為人類做貢獻，晚上，它們在月光的照耀下，釋放出銀色的光芒，為晚上增添了美意，陪伴著人們回家。這也體現了它們的美，它們的美不但是潔白的美，也是為人類奉獻的美，它們都因日月發生變化。太陽出來了，在太陽照耀下的雪花，都美的不能讓人持久地看，讓人感受到壹切都是那麽的美好，那麽的純潔，那麽的充滿幻境。太陽溫暖的光茫使他們爭先恐後的從樹上飄舞下來，滋潤著每壹片土地。地上的小麥都會因他們而得到很好的收成吧！春天小麥都會舒服的展開自己的身材吧！
雪花的到來使我想到了我的童年，讓我想到白茫茫的大地，讓我想到雪花真的很美。大地上的壹切都因他們而變得美麗，那該多好啊！
雲從就好比母親，雪花就好比我們，雲層孕育了好久，雪花終從天而降，在降的過程中它們歡天喜地，有的降在地上，有的到房頂上，有得到樹上。他們因天氣和物體不斷的變化而變化，為人服務，為大地服務，從而光榮離去了，試問人類是否這樣呢？
雪花的美給予了我啟發，雪花的確非常美。
初二作文 篇7我漫步在田野中,曾因自己的壹度憂傷而錯失了迷人的芳香,而當我再次步入田野,能夠細細品味這芳香時,我學會了釋然……
人真是壹種奇妙的生物，它能體會到這世間各種復雜的情感：開心、快樂、難過、憂傷、痛苦……而影響他們心情的，也是所謂的這些。
那是壹個陰雨連綿的天氣，淅淅瀝瀝的小雨不停地在空中飄灑著，黑壓壓的烏雲籠罩在這所城市的上空，壹切仿佛都變成了深灰色。我的心頭也在這壹天罩上了壹層揮之不去的陰霾——我與好友因壹件小事而爭吵，兩敗俱傷，我的心情糟透了。
在爭吵的過程中我們似乎沒有顧忌壹點以往的情分，只是壹昧的指責對方，或許我們都有錯，可是沒有壹方妥協退讓，於是我們吵得更兇了。不爭氣的淚水劃過了我與她的臉頰，滴落在教室的水泥地上，留下了圓點似的斑痕。最後，或許是彼此都累了吧，便誰也不再理誰，冷戰開始了。
日後每天憂郁的我喜歡去公園獨自壹人坐著，原本雙人的長椅現只剩下了我壹人，別人眼裏的景色到了我的眼中卻全部變成了灰色。我望著熱鬧非凡的公園，眼底滿是憂傷。回想起我們在壹起的日子，心裏有說不出的苦澀。壹向性格強勢的我又怎肯向別人低頭?這也許是自尊心太強的問題吧。或許我放下自尊事情會有新的轉機，可是我沒有做到。
日子壹天天的過去，我們已經壹個星期沒有說話了。
在那個午後，我依舊在在公園的長椅上，神色空洞的看著前方，不知在想些什麽。不知何時，她毫無征兆的坐在了我的身旁，我們又成為了好朋友……
壹陣陣歡笑聲包圍著我們，我們的臉上洋溢著幸福的歡笑。“這裏的景色真美，花真香啊!”她感嘆道。是啊，我來過這裏無數次，卻不曾發現。如今釋然後的我也聞到了壹股迷人的芳香，縈繞在我的鼻間，是那樣的沁人心脾、令人陶醉。
如今我已不再為壹些瑣事而憂傷，因為我學會了釋然。恍惚間，似乎又有壹股芳香竄入我的鼻間……
初二作文 篇8如絲如縷般的細雨，在清晨悄然而止。雨後，凡塵洗凈，片片樹葉在陽光的照耀下青翠得亮眼。我索性拋開往日裏的塵俗，信步踏上那條屋後的曲徑，去探訪密林。
初入林中，壹縷縷如溪水般的清涼，夾雜著野花的芬芳和濕潤的泥土氣息向我撲面而來，輕撫我的鼻尖。剎那間，學習的疲勞，生活的煩惱也已隨風飄逝，剩下神魂的清凈與心靈的澄澈。視線伴隨著曲徑向遠方延伸，又在拐角處戛然而止。
低頭觀石，奇形怪狀的石塊由於長年缺少陽光的照耀，早已布滿青苔。些許新綠從石縫探出，雖說是雜草，卻並未使人心生厭煩，反而為這條曲徑平添了幾分生機。幾顆露珠起初還在草葉上打盹兒，微風拂過時卻又爭相滾落，仿佛是孩子看見了分別已久的母親。四周靜得似乎可以聽到露珠滾落的聲音。
擡頭望樹，棵棵大樹拔地而起，在上空肆意地盤旋著，熱烈地纏繞著，像壹把綠意盎然的巨傘，無邊無垠地伸向蒼穹。這交錯的枝幹，濃密的針葉，纏繞的青藤***同編織成壹張如夢似幻的網，籠罩著整片樹林。就連平日裏趾高氣揚的陽光也被篩成道道光柱，不放過葉片間絲毫的空隙。片片光影灑落在這條由石板鋪成的曲折小徑上，如同鑲嵌的粒粒珍珠，使原先就開始破碎的石板顯得更是斑駁。
不知不覺中已走至密林盡頭，回首望去，色彩繽紛的鳥兒們如壹位位能工巧匠，將窠巢修築在巨傘的.傘骨上。忽然間，原本的寂寥無聲的林子響徹了悠揚婉轉的歌聲。但我的心卻是愈發的沈靜，愈發的祥和，仿佛要融於自然之中。
曲徑依舊，仿佛是蓬萊仙境，四周始終環繞著若有若無的薄霧與朦朧的白光。壹切的壹切都是那麽如夢似幻。此刻，我願作莊周夢中的那只蝶，揮動著輕靈的雙翼，在幽靜安恬的樹林間飛舞，或是化作石縫間的綠、草尖的露珠、星點的光斑……安安靜靜地在這裏，怎麽都好。
初二作文 篇9當思念在夢中開出花朵，風兒輕輕吹過，天上那壹輪明月，是誰折彎了相思?壹任如鉤的憶念在夢裏依稀?——題記
四月的天空總是很藍，風輕悄悄的，妳說我是壹個很好的人。
悄悄的在夢裏夢到妳，醒來的失落，真的好想壹直活在夢裏，快樂卻不會停留，多年前還在雨中奔跑的我們，今年還沒到雨季就互相看不到，喜歡妳的聲音，妳笑笑，總有壹天妳會忘記這些時光，忘記經常煩妳的我，忘記經常管妳的我，沒有距離的距離，遙遠的心，等到壹百壹十天，樹葉也就很綠了吧，天會很熱了
希望還能像現在壹樣，不要太快樂啊，有過許多幻想，不知道會丟掉哪些
那些失去的回憶，那些丟掉的幻想，那些過去的理想——如今還能想起過多少?失去了後才會明白，我已經找不到那星空中我的過往，目標太多，人影散亂，會懷念那曾經的清晰的眼睛，現在看到的事物上都好像有壹層霧，模糊朦朧，有時候會想收拾行李壹個人去流浪，流浪到沒有人的小島上去，去尋找失去的童真，去做喜歡的事情，以後也會忘記現在的生活，忘記妳，忘記妳的聲音、忘記妳的背影、忘記妳的名字、忘記我自己。
但願多年後，我們還能在見面，我不知道那個時候會是什麽樣子，或許再也不見也是不錯的，世事鉛華，沈浮過往，只是青春的過客吧，壹個不經意裏，可能彼此走進彼此的生活裏，但這只是青春年少的情索，踏壹地月光，路過的那條小巷，裏面又有可能妳在，妳輕推窗，看路過的人，有的只是模糊地影子，或許會熟悉的那影子，腳步漸遠中，又會喊壹聲嗎?想起妳那時候所說過的話嗎?路人又會不會回頭?月光灑滿的那趟小巷裏，又是誰家孩童?
回憶的路途遙遠，我們長大後還能回憶嗎?都會有了自己的家庭，還不知道自己會漂泊到哪裏，以後的住所也會改變了，沒有聯系了的，斷了聯系，忘了的事，消失了的人，在相見，還能否認得?那個時候，我們還能像現在這樣?成長中丟掉的，妳還能告訴我那時的聲音嗎?還能拾起這些時光嗎?
秋季的樹葉會染紅這藍色的天吧?妳說我是壹個可以依靠的人。
初二作文 篇10小時候，每當正午無事時，我常坐在窗邊看著那幅不大的地圖。那裏仿佛是壹個無盡的樂園，每次我都能遨遊在其中，想象著各種美麗的奇觀。人們常說，大自然是最好的老師，地圖上的每壹個角落，都是大自然的足跡，帶給我無限的樂趣。
我去過雄偉壯麗的故宮，也去過綿延萬裏的長城；我見過氣勢磅礴的兵馬俑，也見過香煙繚繞的五臺山。但無論那壹處景點，都比不上大自然的鬼斧神工，比不上我心中的那個永恒的上午。
那個陽光明媚的上午，本寂靜無人的公園裏迎來了三位“不速之客”，在朝陽帶來的溫暖下，他們來感受大自然、享受大自然。
穿過樹蔭下蜿蜒的羊腸小道，聞著春風帶來的迷人的花的芳香，張開雙手迎接春的擁抱，我們壹家三口無不在這美麗的大自然中，沈醉了、著迷了。撫過尚還殘留著露珠的葉片，仰望尚還沈睡著的參天大樹，聆聽尚還帶著些許睡意的鳥鳴，誰不會感嘆大自然這個偉大的特殊的工程師呢？
輕輕坐在湖邊，邊望著水中泛起的層層漣漪，邊摘下壹片綠葉欣賞它的葉紋。在晨風的沐浴下，感受大自然的熏陶，這無疑是壹堂課，壹堂永生難忘的課。踏過泥濘的小路，昨晚雨神的眷顧還未消散，淡淡的薄霧已在初升的朝陽下漸漸消散，殘留著的只是壹層薄薄的水汽，沾濕的衣服，彰顯著昨夜的雨。凝神細看，會發現花下多的那幾片花瓣，真是“夜來風雨聲，花落知多少。”在此刻，我仿佛看到了春的舞姿，在花園裏，春意蕩漾！
不論是壹棵參天大樹，還是壹根生機勃勃的青草；不論是水波蕩漾的湖面，還是春意盎然的大地，無不是大自然日日夜，壹刀壹刀刻畫出來的。所有的美好都化作壹陣雨，滋潤著我的心，讓我在大自然的懷抱中，成長了、領悟了！
這也是課堂！