在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我精心整理的關於初壹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於初壹的作文1孩子是上帝派來人間的天使，他們純真、善良而又可愛，在他們的世界裏，所有的東西都如童話壹般美好，在外人看來簡直無憂無慮，但生活不是童話，孩子也會遭遇誤解。
剛剛生下來時，無法用語言說話，很多想要表達的東西，很難讓長輩明白，有時，孩子會嚎啕大哭，長輩就會以為她們要上洗手間或是肚子餓了之類的，立馬會以大人的思維來解決，從而誤解了孩子的本意，但沒有誰能真正知道是否誤解了孩子，因為那時的孩子還太小，只能在半誤解半理解的模糊狀態下。
隨著年齡的增長，孩子可以表達了，但長輩的約束也漸漸增多了，出現了很多不準，正因為這些不準而導致孩子很容易被誤解。有時，孩子想看看電視放松下，長輩便會訓斥:“眼睛不要了啊!少看電視，多看書。”特別是有時壹件東西不見了，第壹怪罪人就是孩子，在他們眼裏只有孩子才可能把他們的東西弄得不見了，但往往很多時候，不見的東西多半是被他們自己遺忘在某地。
被誤解的孩子，有口難言，很少有人會懂得孩子們被誤解之後的心理，他們會在內心覺得難過，覺得被人侵犯，若是長期被人誤解，又得不到他人的理解，就很容易導致自閉癥，自己關上自己的心門。我們都很想回到小時候，那時候可以幼稚的做天使，而現在呢?若是成了被誤解的孩子，就必須學會自己為自己來撐起壹片天，讓自己包容自己的同時，包容更多的人，即使是誤解妳的人，那樣才可以繼續天使的使命。
我們都是孩子，我們都不希望被誤解，社會需要天使。
關於初壹的作文2今年暑假，我媽媽要求我壹定要學會遊泳，給我報遊泳培訓班。經過十三節課的培訓，我終於學會遊泳了。培訓課結束後，媽媽認為我還不太老練，便帶我去豐盛假日城堡泳池遊泳。那裏的水比較淺。剛開始，我套著救生圈進入水池，但是到了池裏，我才感覺救生圈十分礙手礙腳，弄得我十分不舒服。壹點也遊不開，況且是下午時分，泳池裏人特別多，沒遊幾下就撞到人，十分不爽。於是，我決定到深壹點的泳池去遊，那裏據說有160厘米，比我還高，我踩不到底，怎麽辦?我想想，我套著救生圈應該沒問題，於是，我決定這麽辦。我慢慢地遊著，因為套著救生圈，手腳特別不好劃動，我壹點壹點地向深壹些的池裏遊去。到了深水區，我才發現這裏也沒有我想得那樣恐怖，感覺和淺水區沒什麽兩樣，這裏人少了些，我索性摘下救生圈，深吸壹口氣，在這裏暢遊起來，真舒服啊，沒有人擠人，我痛痛快快地在這裏來回遊著，就像壹條美人魚壹樣，會遊泳的感覺真好!
遊了好壹會，我看見池邊架著壹個滑滑梯，就爬上泳池，走上樓梯，猛地往水裏滑，只聽“澎”地壹聲，我沖進泳池裏。好刺激，好好玩!我樂不可支地來來回回滑了十幾次，玩得不亦樂乎。我壹直玩到7點才上岸。
“明天我再來遊!”我對媽媽說。
“好啊!”
這壹夜，我睡得很香很甜。暑假就是遊泳的季節，我多希望我的同學們也和我壹樣，暑假玩得快樂!
關於初壹的作文3那個凝聚了十二歲所有夢想的夏季，伴著十三歲的祝福，我跨過了當初仰之彌高的門檻，卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱，每天自己壹的人行色匆匆地穿梭於校園，重復著暗淡的生活，時有壹種難以言喻的傷感和惆悵湧上心頭。
那段日子，隨筆是我唯壹的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。於是，用心寫隨筆，將所有的失落與憂傷融進字裏行間。冥冥之中有那麽壹份不甚明朗的期待，只希望悲觀的心靈，能被另壹個人讀懂，隨筆發下來，我迅速翻開，上面有壹行漂亮的行書：希望妳成功，也希望妳不要太累。
從那以後，喜歡上了寫隨筆，那是因為交上的是壹份沈甸甸的輕松不起來的心情，而那壹句句洋溢著快樂的批語總是放進了壹片原本無依無靠的天空。喜歡上了寫隨筆，從此有了傾訴的對象，等待的希冀，有了被理解的快樂，日子壹天天過去，心情不再沮喪，也不會再絕望;有了寫隨筆的日子，師生間的距離壹天天拉近。
日子踏著壹層層的書本和試卷悄然走過，考試來臨了。盡管我辛苦耕耘過，但我還是敗下陣來……
雖然每周都可以通過隨筆訴說自己的痛楚，但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……
那些走向堅強的日子，風雨來襲時，自己安慰自己雨過會天晴;失敗光顧時，自己給自己唱心若在，夢就在;那些走向堅強的日子，我把風雨看成彩虹來臨前的征兆，把黑夜看成黎明將至的預言，把失敗看成人生的財富，把痛苦看成人生的調劑;那些走向堅強的日子，她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向，我沒有理由不去努力，即使風雨兼程。是的，若自暴自棄，我誰都對不起。
前面有陰影，是因為後邊有陽光。
坎坷的路要唱著歌兒走;寂寞的路要找個同伴，壹起走下去。
關於初壹的作文4我追趕希望
希望是壹輪太陽，照亮人生的道路；希望是迷茫時的壹個指路牌，給予人正確的方向。有希望才會有追求，希望，出現在每個角落。
愛與希望
“有愛就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震後出現頗多得壹句勵誌標語。因為在生與死隨時可能替換的時候，希望就變成了生命最後的支撐愛與希望總是同時出現。希望是愛中不可或缺的壹部分。那麽，既然我們擁有了愛與希望，為什麽不堅持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙紮的人靠著求生的信念的信念活了下來。愛，是我們最後的希望。
時間與希望
希望和時間也是緊緊相連的。每個人都有壹個夢想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時間去證明的。我們不可能壹步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創造。任何夢想都需要壹點壹點的去積累。當然，這個過程可能會需要很多的時間，但是沒有付出汗水，怎麽可能收獲希望呢？我們要實現我們的夢想，我們不要我們的人生留下壹點遺憾！
未來與希望
其實未來也需要希望。幻想未來，才有可能創造出未來。現在的許多高科技，都和曾經人們的幻想差不多。看過儒勒-凡爾納的《海底兩萬裏》嗎？其實現在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現過。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測，我相信，不久的將來，我們的希望都會變成現實！
關於初壹的作文5傍晚，天高雲淡，陽光透過薄雲光芒四射，微微有壹點刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，壹絲陽光都看不到，我順著臺階向上攀登，當爬到山腰上的第壹個涼亭時，壹束柔和的陽光照在我的臉上，啊！多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給山上的石頭和植物鍍上了壹層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的後面，不讓人們看見它那美麗的紅臉龐……
務必繞過鐵塔，才能領略夕陽的美麗……
隨著雲彩的變化，夕陽映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個山城，從山巒的縫隙中透出壹道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區裏，許多老爺爺、老奶奶們隨著優美的舞曲，簡單，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行雲、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽，紅彤彤的，仿佛融進了他們的心裏……
我收回目光，眺望山邊的夕陽，耀眼的光芒沒有了，太陽的臉上開始泛起微紅，給遠處的雲霞鑲上了壹道金邊，天漸漸的黑了下來，太陽則變的越發的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個山城紅了，我融進了紅色的海洋中，心中油然而生出壹種感慨，這真是“夕陽無限好”啊！
關於初壹的作文6最盼望的春節又快到了，街道上溫馨的色彩，跨年時盛大的煙花，年三十滿村鞭炮聲，熱騰軟糯的芝麻湯圓，城市裏燈火通明，每扇窗子都透著歡喜、熱鬧和希望，。每逢新年，家家戶戶貼上春聯，在家中掛上各式各樣的家裝飾品，把溫馨的小家打扮成壹個個小姑娘，我家在也不例外，在新年前幾天我們壹家當然要出擼起袖子大幹壹場壹壹大掃除，把過去壹年所有不開心和晦氣都趕出家門！
長大後，過年成了我最開心的日子，除夕那天，家裏忙得炸開了鍋，隔老遠就可以聽到切菜聲。晚上我們壹家人團坐在大桌子上，壹起吃著香噴噴的年夜飯，聊著過去壹年的喜怒哀樂，大家臉上都洋溢著笑容，這無疑是我最快樂的時刻了。腦海中壹切煩惱瞬間壹掃而空，我在飯菜的清香與長輩們的閑聊中享受著這壹年壹次的團圓。
飯後的放煙花也是我十分期待的，我們來到院子裏，爸爸用打火機點燃引線，煙花剎那間像離了弦的箭壹般飛向空中隨後在空中開出壹朵朵燦爛的花火，照亮著天空，這時天空就如同壹片花海，爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。我靜靜地享受著眼前的壹切，多麽美好多麽珍貴。
早晨，壹抹溫柔的陽光照進小院，隨後，壹陣陣鞭炮聲把我叫醒，我走出房門來到院子裏，地上鋪滿了放完煙花後落下的紅紙片，就像壹張長長地紅毯，迎接著這新的壹年的到來。
年的味道，像壹個大大的太陽，幫我們曬壹曬所有的不開心與煩惱。年的味道像壹塊吸鐵石，吸引著每壹個在奔波的人們的心，那是鞭炮聲中的喜悅，小小飯桌前的溫馨。
滄桑的是歲月，亙古不變的親情，不要以“我真的沒空”推脫壹年的壹次回家，壹碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心！
新年快樂！
關於初壹的作文7去年暑假，我和爸爸回老家。看著火車外匆匆跑過的樹木，看著慢慢變藍的藍天，心裏的向往已遮掩不住。
到了老家，立刻陷入了群山的懷抱中。綠樹小草夾道相迎。當我的心還沈醉於青山綠水時，我的腳已先行到了爺爺的古宅旁。
正值中午，睡意漸漸地上來了，便躺在床上休息。“嘰嘰”“呱呱”，壹系列聲音突然摻雜在我朦朧的睡意中，頓時感到心靈的大門被打開了，樹葉的絮語，花兒的說笑，似乎都傳到了我的心中。
空氣中彌漫著蜂蝶的歡笑，伴著清爽的精神，再次走出了大門，對面的湖水，映照著山石林木的身影，河畔的柳樹，時不時探頭洗壹洗自己的頭發，望著遠處的青山，覺得自己像壹粒沙土，融入於青山之中。
經過短暫的時光，又要回到了城市，望著顏色越來越深的天，心情不知怎麽找不到了之前愉悅的方向。下了火車，望著那熟悉的，繁忙的街道，心裏突然有壹種空虛，總感覺缺少了什麽。
俊茂的青山不見了，取而代之的是高大的樓房，那大樹的神氣也不見了，變得萎靡不振起來，憂郁地望著藍天，不，應該說是灰天。這時，突然有壹種百感交集的情感，向往，繁忙，自由，超脫……每壹種情感都是壹塊石頭，緊壓著我的心，觸動著我的心。
感，感嘆世界的變化之大；動，觸動著那顆並不大的心。人們常說，大自然是壹幅畫，然而城市又何嘗不是壹幅畫。只不過壹幅敞人心扉，壹幅壓人心緒。
人們在觀賞這兩幅畫時，有沒有想過，執掌畫筆的人，正是我們自己？
關於初壹的作文8秋天就像壹個害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實獻給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了壹個個橘黃色的燈籠。最引人註目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍壹樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沈甸甸地吊在枝頭，好像在修練什麽絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時也會被人們打開大大的“嘴巴”，露出壹排排堅固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野裏，這裏是壹片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個導彈似的立在那裏，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱裏。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田裏跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態優美，而且動作壹致，實在是無可挑剔啊！如果它們組成壹個隊去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得壹等獎呢！高粱叔叔舉著那燃燒的火把，就像壹個個嚴肅的奧運會火炬手壹樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇鬥艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠處看去，樹木就像著了火壹樣，這是為什麽呢？原來是楓樹幹的好事，楓葉娃娃調皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了壹條過冬用的被子，踩在上面發出“沙沙”響，有壹種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發現秋的足跡呢？
關於初壹的作文9壹天又壹天，轉眼之間，初壹即將結束，初二將要來臨。回憶自己這壹年所走過的路，也是很有意思的壹件事呢！
喜
學生最重要的'就是學習了，學習的成效靠什麽來檢驗呢？對，就是成績。成績好了，也就可以放下壹半的心事了。
去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鉆了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十壹名壹下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經過了我壹個多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我壹串糖葫蘆呢！看我多棒！
怒
“不是不讓妳動我東西嗎？！怎麽又動！”“我，我只是看看而已。”我和弟弟又在爭吵了，我最煩別人動我的東西，而弟弟總是不停，每次動我的東西，總被我抓住。而壹頓爭吵又是免不了的了。什麽？妳說我太武斷？好吧，我承認，在我很敏感的方面，確實是不允許別人說或動壹絲壹毫的。
哀
“什麽？又不能玩電腦了？爸，妳就寬容壹點吧！”“不行，馬上就月考了，上回妳考的這麽糟糕，這次還想考不好啊？！放了暑假再說！”哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰怕誰啊。騎驢看賬本——走著瞧！
樂
昨天弟弟過生日，爺爺奶奶都來了，還帶來了很多好吃的。不過弟弟的門牙掉了，而新的還沒有長出來，只能用裏面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食壹大半都歸我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！
辛辛苦苦走過了這壹年，其實細細想來也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長大！走過初壹，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好。
關於初壹的作文10燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候。可是，當我再次走過父親的年華，卻發現父親的年華載滿著笑聲與淚水，靜靜地流走了……
小時候的我壹直在父母的關懷呵護下幸福地成長，並且那時的我壹點也不愁沒有零花錢，因為我有壹種特殊的“賺錢”方式，那就是和父親打賭。
我們打的賭很多，例如：明天是晴天還是雨天，我能不能壹口吃下壹個辣椒，我能不能壹頓吃兩個饅頭……無論比什麽，結果只有壹個，那就是父親輸。父親每次掏錢的時候都會嘟囔著：“我怎麽養了壹個這麽會敲詐的兒子？”盡管我有時贏得很賴皮，父親也會心甘情願地掏錢。當時約定的是我如果輸了，父親就能免費聽到我朗誦的壹篇文章，並附贈壹條：“要錢沒有，要命壹條。”的無賴格言。
但隨著時間的流逝，我漸漸的發現父親的臉上長出了好幾條皺紋。原來烏黑的頭發上已有了許多銀絲，並且頭發還有壹處已經禿掉了。更令人擔心的是，父親最近的身體，精神狀態很不好，有時竟會全身乏力，連站起來的力氣都沒有……
盡管這樣，父親仍會在周末的時候和我搶著遙控器；仍會站在逆風的位置陪我打羽毛球，當我接不住球的時候，便會嘲笑我是個笨蛋；仍會在天氣轉冷的情況給我送來壹件件衣服。父親，究竟是誰奪走了您充沛的精力，是誰讓我們不能壹直守護著對方，是誰消耗了您青春的年華，是誰，究竟是誰……
走過父親的年華，父親在壹天天的變老，而我卻壹天天的長大。
如果我的成長必須要以您的蒼老為代價，那麽可不可以，我們來與上帝定個協議，說好了，我寧願永遠也不要長大，而您也不要變老。
好嗎？
關於初壹的作文11喧鬧的街頭慢慢的安靜下來，獨自在小城中走著，用手拂摸婆裟的梧桐，去體會壹種飽經風霜的傲立。凝望著滿天星光，感受壹種看似輝煌的遺落。月光似水，傾斜而下，渲染著特別的蕭瑟與悲涼。看著如此皎潔的月，仿佛看見嫦娥在月宮中，唱歌起舞，享受著別樣的孤獨與寂寞。
河中水很清，涓涓地流淌過，水面上斑瀾的燈光，若聚若散，在我眼中殘留下絢麗的色彩。偶爾有魚躍出水面，又落入水中，落下了壹聲，劃破寂靜，湧動了壹輪輪漣j。水終是魚的歸宿，離開了水，魚便失去了推波助瀾的氣力，生存的勇氣。誰也不想成為壹條這樣的魚，因為大家都會去努力去爭取。可人常如這樣的魚，忙忙碌碌地穿梭在生活與感情的海洋裏。
飄逸的風卷起我的衣角，把柳葉搖蕩。它在訴說著，我們沒能聽清它說了什麽，只有紛飛的蒲公英告訴我們風來過。人在世上，忘卻的總比銘記的多。像是壹個人在雜亂的路上迷失了方向，便努力記下路標，忽略了沿途的風景，到了終點卻留下了遺憾。人就在這路上跌跌撞撞。
夜更濃了，註視著遠方依稀的山色，多了壹份恬靜，少了壹份喧囂。徐徐的風不能把歲月的痕跡抹去，它沒有火的張揚，也沒有水的委婉，但它可以見證花開花落，它把暗淡的光與暗分割，在夜裏，把月與燈的光混合，呼嘯著為寂寞唱歌。
關於初壹的作文12當柔弱的小草正試圖用它頑強的生命力鉆出土地時，妳躍過它，妳為了自己的利益剝奪了它幼小的生命。妳喜歡嗎？
要開的月季花，好像充了氣，充了水，好精致。花開的時候，妳無情的采摘。妳喜歡嗎？
答案當然是否定的，現在樹木不斷被砍伐，中國的森林覆蓋率是12.5%。只接近世界水平，在不久的將來，我們將面臨天險被毀、森林經濟崩潰、生態危機爆發的局面。影響整個自然規律的變化。只有山裏砍下來的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥來傳遞樹木的呻吟。水土流失，沙漠擴張，耕地逐漸被吞沒，眼前郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢裏才能看到。原始森林變成了“百山無鳥，千路無腳印”。亂砍濫伐、大火和昆蟲吞噬了樹的身體，樹徹底失望了，留下悲痛的淚水。
從前，地球是宇宙中最美麗的星球。它有茂密的森林，清澈遼闊的海洋，高聳的山脈，無盡的河流和壯觀的“三千英尺瀑布”，孕育了壹代又壹代優秀的孩子。地球戴著藍色的面紗，成為所有行星的焦點。微弱的蟬鳴，青蛙聲壹遍又壹遍，海與歐輕輕掃過海面，秋風落葉，田野芬芳；地球壹直是人類理想的家園。
不要讓厄爾尼諾和拉尼娜闖入我們的生活。歷史和現實告訴我們，壹個國家不保護生態，不參與環保精神，就很難繁榮；壹個不保護生態、以環保精神參與的社會，很難保持長期穩定；壹個民族如果不保護生態，不參與環保精神，是很難自立的。同樣，壹個沒有生態保護，沒有環保精神支撐的校園，也很難可持續發展。
關於初壹的作文13我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起，張叔叔上班時手裏夾煙，做飯時嘴裏叼煙，有客人來時抽煙，獨自壹人時也抽煙。我對他說：“吸煙有害健康。”他卻說什麽“手上夾支煙，生活似神仙”。
這不，今天晚上，張叔叔因為抽煙而咳嗽不止。壹陣劇烈的咳嗽停下來之後，張叔叔很後悔，後悔自己不應當抽那麽多煙，張叔叔終於決心戒煙了。
盯著手中的煙鬥，張叔叔不禁想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。
就說上星期天，張叔叔因迫不及待地想抽煙，因而著急忙慌地穿著拖鞋拿著錢向小賣店跑去。在他下樓時，有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來。張叔叔還不知怎麽回事，可他向那雙拖鞋看時，自己也樂了。原來，那拖鞋壹個大壹個小，還穿反了。這時他已經到了小賣店，說“來盒……中華”，說完就把錢遞了過去。這時營業員開口了：“妳這是什麽意思呀，竟拿紙來騙我，走走走。”張叔叔壹看，可不，哪是什麽錢呀，明明是壹團紙。哎，這鞋這錢不都因為他抽煙心切而造成的呀。
還有那次，張叔叔到朋友家去做客，看到客人家的桌子上放著壹支煙，他也不分青紅皂白拿起來就抽。這下可好，壹吸，吸壹口又苦又澀的水，他趕忙把煙扔掉，還在壹邊嚷嚷：“這是什麽怪煙呀，怎麽這個味。”這時，這家主人笑著對張叔叔說，這不是煙，是給孩子的玩具。張叔叔聽後目瞪口呆。哎，張叔叔這次出醜也是因為吸煙。
想著想著，他毅然把煙鬥扔到樓下。剛壹出手，張叔叔就反悔了。說道，完了，那可是花大價錢買的上等煙鬥呀，說罷連忙飛身下樓。
在下樓的過程中，他還在嚷咬，要是能在煙鬥掉地之前把它接住該多好呀。看到張叔叔的舉動，大家都搖了搖頭：看樣子這煙是戒不成了。
關於初壹的作文14教室裏很安靜，只聽到“沙子，沙子，沙子”的聲音。還有哦，看著眼前的題目，筆尖已經在紙上幾分鐘了。剎那間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年五十歲左右，兩鬢斑白。
老老師不喜歡考試，喜歡上課提問。如果同學回答準確而深刻，他就笑，仿佛在聽壹首優美的曲子，然後把樂譜記在樂譜本上，激動而親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下再想。”壹邊說，壹邊點頭。似乎每壹個點頭都會給學生壹個啟示。
這位老老師教數學。他在課堂上很幽默。記得有壹節課講了“倒計時認知”。老老師講得很生動，講了這個。老教師叉開雙腿，伸出右手拇指和食指，翻了個身，然後對我們說：“同學們，妳們覺得這個動作是什麽？”“顛倒了！”"是的，倒數就是這個原理，改變分子和分母的位置。"讓我們明白壹切我們不明白的東西。
別以為老師沒脾氣。他生氣的時候很嚇人。他先是大喊，聲音震耳欲聾，眼睛睜得大大的，然後用力拍著講臺。他的臉很紅。我們知道老師生氣是為了我們好，所以我們壹直在努力學習。
有壹天，老師不小心把筆記落在教室裏了。我打開它來滿足我的好奇心。上面寫得很厚。為了讓我們輕松學習知識，老師，妳壹定是熬夜了。妳不為我們努力。想想妳，我的老師！
關於初壹的作文15風壹直在我們身邊，隨時陪伴著我。風是無形、無味、無色的，但我卻覺得它是最美的。
春天的風清爽宜人，吹在人的臉上給人壹種和煦輕柔的感覺。當春風吹過湖面，湖面上出現粼粼波光；風吹向森林喚醒動物們，森林裏出現了生機；風吹向樹林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風是生機的鬧鐘。
夏天微風拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的風正是人們所需要的，因為太陽炙烤著大地，當人們嘴唇幹裂、焦渴難耐時，風兒及時為人們去暑送爽。夏天的雨絲被風吹送到各地，讓幹旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風是人們渴望的天使。
秋天的風真是秋風送爽，給人以秋風習習的感覺。秋天的風吹到田野裏，吹熟了果子。樹上結滿了紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，吹得農民伯伯笑開了花。吹到森林裏讓動物忙碌起來準備過冬的糧食。所以秋天的風是人們的開心果。
冬天寒風凜冽，雪花被風吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風把動物們帶進了甜蜜的夢鄉。而孩子們卻迎著寒風開心的打著雪仗、堆著雪人、丟著雪球，小臉被吹得紅紅的。風娃娃在冬天成了動物們的催眠曲。
風是多麽美麗啊！它無私的勤勤懇懇的為人們奉獻不求回報，這種精神多麽值得我們學習呀，我喜歡風！