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關於智慧的格言(中英文對照)

智慧格言:

不生氣歌

人生就像壹場戲,相扶到老不容易;

因為有緣才相聚,是否更該去珍惜;

為了小事發脾氣,回頭想想又何必;

別人生氣我不氣,氣出病來無人替;

我若氣死誰如意,況且傷神又費力;

鄰居親朋不要比,兒孫瑣事由他去;

吃苦享樂在壹起,神仙羨慕好伴侶。

人 生

有些人常常在煩惱,因為別人壹句無心的話,他卻有意的接受。

壹個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。

生氣就是拿別人的過錯來懲罰自己。

不經壹事,不長壹智,智慧是從人與事之間磨練出來的,若逃避現實,離開人與事,便無從產生智慧。

信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒有做不成的事。

壹個人的成敗,與他的心量有很大關系。

念念都是為了壹切大眾,必定成功。

念念只想到自己、名聞利養,凡事損人利己,就註定失敗。

德 行

原諒別人,就是善待自己;

恭敬別人,就是莊嚴自己。

不耗時間批評別人,

多花時間改善自己。

講話厚道而刻薄者,乃多福之人;

講話尖酸而鋒利者,乃薄福之人。

良言壹句三冬暖,惡語傷人六月寒。

莫說他人短與長,

說來說去自遭殃;

若能閉口深藏舌,

便是修身第壹方。

培養好自己的氣質,不要爭面子;

爭來的是假的,養來的才是真的。

得理要饒人,理直要氣和。

人生的收獲是改錯。

福 慧

註意妳的行為,影響妳的習慣;註意妳的習慣,影響妳的性格;註意妳的性格,影響妳的命運。

三餐常思農夫苦,日用不忘眾生恩。

世上有兩件事不能等:壹孝順,二行善。

做好事並不是為求名,也不是為求功德;抱著盡本份的心去做好事,才是真正的好事、才是至誠無私的善事。

盡多少本份,就得多少本事。

不為任何代價、任何回報而付出,則能得到更真、更善、更美的境界。

存好心、說好話、行好事、做好人。

忍 耐

忍得壹時之氣,免得百日之憂。

妳能把忍功夫做到多大,妳將來的事業就能成就多大。

小事不做,大事難成。

受得小氣,才不至於受大氣;

吃得小虧,才不至於吃大虧。

吃虧就是占便宜,占便宜就是吃虧,這是老莊退壹步進三步而道理。

事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

寒山問拾得:世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我,如何處置?拾得曰:只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、不要理他,再過幾年妳且看他。

告 誡

話多不如話少,話少不如話好。

為自己找借口的人,永遠也不會進步。

講話過於肯定的人,往往後悔多於肯定。

欺人是禍,饒人是福。

人之謗我者,與其能辯,不如能忍;

人之誨我者,與其能防,不如能化。

勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。

傳家二字耕與讀,防家二字盜與奸;

傾家二字淫與賭,守家二字勤與儉。

清 心

並非有錢就快樂,問心無愧心最安。

處順境中必須謹慎,處逆境中必須忍耐。

修 身 八 則

光陰不惜過時悔,

黑發不學白發悔,

酒色賭博致禍悔,

安不將息病時悔,

官行賄賂致罪悔,

富不儉用貧時悔,

不孝父母老時悔,

遇難不幫有事悔。

子 女 進 孝 格 言

父母雙親恩似海深,生兒育女歷盡艱辛;

年老衰邁精疲力盡,子女成人理當孝順;

衣食住行勿使受困,健康狀況經常過問;

父母所需竭力奉進,不應吝錢刻薄雙親;

夫妻情重父母恩深,不可寵妻虐待老人;

父母教誨謹記在心,父母有過婉言諫行;

父母有病精心侍奉,求醫診治攙扶護送;

千方百計減輕病痛,久病不愈堅持始終;

媳對婆翁應與女同,婿待嶽丈依照子行;

上有父母下有子孫,前車後鑒將心比心。

生活在感恩的世界

感激傷害妳的人,因為他磨練了妳的心誌;

感激欺騙妳的人,因為他增長了妳的見識;

感激鞭打妳的人,因為他清除了妳的業障;

感激遺棄妳的人,因為他教導了妳應自立;

感激拌倒妳的人,因為他強化了妳的能力;

感激斥責妳的人,因為他助長了妳的智慧;

感激所有使妳堅定成就的人。

覺悟的人

能吃虧的人是有福的人,

能施舍的人是富貴的人;

富貴人不占便宜,

占便宜的是窮人;

善良的人不怨人,

怨人的人是惡人;

聰明的人不生氣,

愛生氣的人是愚人;

富貴的人不發脾氣,

愛發脾氣的人是賤人;

能容忍的人是快樂的人,

能愛人的人是幸福的人;

愛罵街的人是沒福的人,

愛打人的人是短命的人,

能修身立德是長壽的人。

廣闊的胸懷、

淵博的知識、

精明的頭腦、

機智的反應、

敏銳的行動、

幽默的語言……

智慧無處不在,處處隱藏。

讀書求懂,先求不懂。

始於問題,終於問題。

盡的努力,留最小的遺憾。

時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水。

快樂的學習,高興得成功。

因為美好,所以懷念。因為懷念,所以經典。

讓美麗因生命而存在,讓生命因美麗而永恒。

壹個人的偉大,首先是靈魂的偉大,其次才是才華的出眾以及取得的成就。

不要讓智慧營養不良,溶入血液的營養,才是真正的收獲。

把敵人變成朋友是消滅敵人的辦法。

激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意誌、良好的狀態,執著的向人生的更高目標攀登。

體驗人生奮鬥過程的快意,跨越更高的標桿,妳的生活因此而美麗,生命因此而富有價值。

人只有經過挫折和磨難,才能成就大事。

The fox may groetimes the best gain is to lose.

有時吃虧就是的便宜。

Look on both sides of the shield.

看問題要從兩面看。

中英文對照優美句子

1.

-I love you.

-Ho the tree is usually sour.

The love that rocks your soul is hardly the result of a long wait.

總希望在風雨欲來的時候,抱緊壹些不想放棄的想法。

ly, to the sound of your heart. Cheerful melodies may rise.

科比中英文對照

科比·布萊恩特(1978年8月23日-),美國職業籃球運動員,自1996年起效力於NBA洛杉磯湖人隊,司職得分後衛。科比·布萊恩特是前NBA籃球運動員喬·布萊恩特的兒子。科比是NBA最好的得分手之壹,突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟,幾乎沒有進攻盲區,單場比賽81分的個人紀錄就有力的證明了這壹點。除了瘋狂的得分外,科比的組織能力也很出眾,經常擔任球隊進攻的第壹發起人。另外科比還是聯盟中最好的防守人之壹,貼身防守非常具有壓迫性。——科比經典勵誌名言語錄

1。“WhatI’mdoingrightnow,I’mchasingperfection。”

“我現在所做的壹切,都是為了追求更加完美。”

2。“Lovemeorhateme,it'soneortheother。Alwayshasbeen。Hatemygame,myswagger。Hatemyfadeaway,myhunger。HatethatI'maveteran。Achampion。Hatethat。Hateitwithallyourheart。AndhatethatI'mloved,fortheexactsamereasons。"

愛我或者恨我,兩者必有其壹,壹直都這樣。有人恨我的比賽,我的狂妄自大;恨我的後仰投籃,我對勝利的渴望;恨我是壹名老將,恨我獲得過總冠軍。恨吧,用妳的全部心思去恨吧。然而也有很多人深愛著我,理由卻和恨我的人壹樣。

3。“I’lldowhateverittakestowingames,whetherit’ssittingonabenchwavingatowel,handingacupofwatertoateammate,orhittingthegame-winningshot。”

“為了取得比賽的勝利,要我做什麽都可以,不管是坐在板凳席上給隊友遞毛巾、遞水,還是上場執行致勝壹投。”

4。“Asfarascarryingthetorchfortheyearstocome,Idon’tknow。IjustwanttobethebestbasketballplayerIcanbe。”

“我不知道需要多長時間才能取得輝煌,我只是想盡我所能去成為最出色的籃球運動員。”

5。“Everythingnegative-pressure,challenges-isallanopportunityformetorise。”

“壓力、挑戰,這壹切消極的東西都是我能夠取得成功的催化劑。”

6。“Idon’twanttobethenextMichaelJordan,IonlywanttobeKobeBryant。”

“我可不想成為喬丹第二,我只想成為科比-布萊恩特。”

孔子語錄中英文對照

出自孔子《論語》中的名言,中英對照的,很有吸引力。

有教無類。

In teaching there should be no distinction of classes.

當仁,不讓於師。

fond of learning, and he y; and instructing others without being wearied -- which one of these things belongs to me?

我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

I am not one who was born in the possession of knowledge; I am one who is fond of antiquity, and earnest in seeking it there.

三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。

When I walk along with two others, they may serve me as my teachers. I will select their good qualities and follow them, their bad qualities and avoid them.

學如不及,猶恐失之。

Learn as if you could not reach your object, and were always fearing also lest you should lose it.